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“这是贝吗？”
“对，是贝哦。”
“好像还活着的样子嘛。”
“如果没活着的话那就麻烦了。这可是非常珍贵的生物。这个，是叫做‘塔艾科哦摸喔勒噢挖昂凯’的螺。”（技插：这个贝的名字的双重含义，要“信达雅”地翻译几乎是不可能的。这个笑点应该是这样的……“台空·麻留·王凯”发音同“大空·魔龙·王凯”，前者是小金井教授用发现地和自己的学校命名（“凯”同时也有贝的意思），后者则是东映1976年的第一部机器人动画《大空魔龙凯王（GAIKING）》至于我的翻译方式……各位把“台空麻留”汉语拼音的声母和韵母分开来读读看吧。=‘=）
“既长又古怪的名字啊……”
“颜色虽然朴素但却很雅致吧。听说是只栖息在西九州的台空岛的，非常非常珍惜的螺类。好像是特别分送给校长先生的。”
这么说着，她低头看着螺。
大概也可以称得上是碧色吧。淡淡的，不透明的绿色，和宛如缭绕的云雾般的深灰色花纹。与其说是螺，更像是矿物一般的模样。
“如果好好照料的话，好像慢慢地能长到30公分（是厘米没错^_^）那么大呢。……不过，要长到那么大还是老远以后的事情就是了……”
就在这时，短暂的音乐声之后，办公室处发出了校内广播。
“神乐坂老师，神乐坂老师。您在南部百货店订的水箱好像送到了。请您尽快到正门来。您在南部百货店处订的水箱——。”
“哎呀，水箱已经送来啦。得快点去取才行。”
大概是就连养螺用的专门用品都买回来了吧。惠理突然看向他，
“相良君，能不能帮我搬进来呢。我一个人有点儿拿不了。”
“了解。”
宗介立刻回答，这时校内广播像是在催人似地再次宣告：
“神乐坂老师。厂商的卡车把路都堵上了。请火速到正门前——”
“啊啊，不好了。不快点不行。”
惠理手忙脚乱地，想把装满了水的塑料袋和海螺重新塞回箱子里。但是把一度取出来过的内容物再收回箱中是需要一定要领的，因此总也装不好。
“唔——嗯。真是磨蹭。总之就先搁在这里好了。”
宗介皱起了眉头。
“可是，可以吗？这是贵重品吧？”
“稍微一下下的话没关系的。危险人物在我的身边呢。那，咱们走吧！”
推着宗介的背，惠理离开了学生会室。啪嗒一关门，空无一人的学生会室里，就只剩下那古怪而又珍贵的贝了。
在那三分钟之后。副会长千鸟要突然来到了学生会。
她是和宗介同班的女学生，在及腰的黑发上，系着注册商标般的红蝴蝶结。是个个性坚强但身材纤细，非常漂亮的女孩子。
“哟~~~呵。哎，谁也没来吗？”
房间里没有人。平时一放学，基本上都会有谁先来，占领电视或电脑的附近才对。
“嗯？”
她独自走进房间，目光停留在放在大桌子上的泡沫塑料箱上。漫不经心地揭开盖子一看，里面装满了海螺。
螺好像是哪个中学的馈赠品的样子。
“哦哦，这个是……”
小要瞪圆了眼睛。虽然不知道是个什么中学，但是创意可真不错不是吗。一般，要说起其他学校的馈赠品，肯定都会是些无聊的雕刻和绘画。像“青年之像”啦，“少女的祈祷”啦，起了这种完全没过过脑子的标题，就像地方上卖不出作品的雕刻家先生做的似的。
然而。
却居然送来了看起来如此美味的海螺……！
“实在是，太棒了……！”
一眼看去，海螺好像还活着的样子。
新鲜。刚刚出水。产地直送。海岸的香气扑面而来。这又是，真的实在是——
“咕嘟……”
小要不假思索地咽了下口水。她把装了螺的箱子夹在腋下，哧溜一个转身，飞奔出了学生会室。
“来~呀，来~呀，大~家的声音~传~来………………嘿！”
自然地蹦蹦跳跳，小要甚至随意地哼起了歌儿来。
好事不宜迟。海产品的新鲜度就是生命。
目标是家庭科教室。要问为什么，因为那里有——煤气炉和网子还有酱油。
——
“真是的。受不了你！真的！”
气得鼓鼓的，惠理在通往学生会室的走廊里走着。她们已经收好了水箱，现在正要去取回被搁下的贝。
“为什么你——就不知道什么叫反省呢！？就在刚才，才刚刚提醒过你的吧！？”
宗介跟在她的身后。虽然正被训斥，但却总觉得他一副了不起的态度。
“是……。可是。果然还是。考虑到老师和一般学生的安全，还是有必要事先做好最低限度的戒备——”
惠理狠狠地瞪着他。
“所以呢！？所以就用枪指着送货的人们，到处挠人家痒痒吗！？”
“是搜身。因为那两个人一瞬间，看着我，别有用心地互递眼色来着。”
“只不过一个高中生，却突然拿出那么大的刀子来拆封货物的话——会递个眼色什么的是肯定的吧！？”
“是这样吗？”
“就是这样！”
边进行着这样的对话，两个人咔嚓打开学生会室的大门，大步大步地走进去。
“…………”
立刻就注意到了。
应该放在那里的螺，不见了。连箱子一起消失了。无影无踪。
屋子里，已经有几个学生在东一搭西一搭地聊大天了。
“冈田君。放在这里的快递包裹呢……？里面装着螺的……”
惠理向担任会计的男生问道。
“不知道。你们知道吗？”
会计皱起眉头，将目光转向在场的另外两人。
“不知？”
“呃，不知道呢……”
二年级的书记和一年级的设备负责人左右摇头。
“怎么会这样……！”
惠理的脸色眼看着变绿。她已经眼泪汪汪，惊慌失措地环视室内。
“要搜索吗？”
宗介用冷静的声音说道。
“哎哎，拜托了！那些螺万一有个三长两短的话——那就糟了。校长先生说不定会发狂呢……！”
“那可不好。”
“啊啊……神啊。请您一定要让那些螺平安无事……”
两手交握，惠理仰面向着天花板祈祷道。
但她那样祈祷也是枉然——
八只海螺，现在正在网子上被火烧着，咕嘟咕嘟地冒着很美味似的泡泡。再倒上少量的酱油和日本酒——这样就更发出真的非常芬芳的气味了。
这件房间虽然是家庭科教室，但还是以调味用这种名目，购置了红酒和日本酒之类的。屋子里没有别人。家庭科老师今天也休息了。也就是说，小要正随意地使用这个房间。
“呵呵呵……”
小要非常高兴地，用牙签扎起其中一只壶烧（技插：壶烧，日式料理。将海螺肉取出剁碎再放回壳中烧烤的烹饪法。），啊呜一口，尝了尝味道。QQ的口感。恰到好处的苦味和肉汁的味道，在舌面上展开。
“嗯，好吃！”
她不假思索地又在壳里扎了几次，差不多将一个的份给扫平了。
虽然总觉得味道和普通的海螺有所不同，不过嘛，没问题。因为事实上，比起在附近的鱼店里买来的海螺，这味道要好得多的多了。
小要把煤气炉的火关上，想要去叫学生会室的众人，而走出了家庭教室。虽然也想过是不是直接把壶烧拿过去，但因为在搬的时候汁可能会从里面壳洒出来，最终还是作罢了。
途中，在走到连接南校舍和北校舍的游廊的时候，她迎面撞上了担任会计的男生·冈田隼人。
他是个小个子黑皮肤，一头小麻花辫子，长相机灵的少年。猛地一看，比起日本人来，他的样貌倒更像是洛杉矶附近的街头少年。
“啊，冈田君。正好。现在有空吗？”
想拜托他替自己去叫大家过来而对他说道，却见他轻轻摇了摇头。
“NO。我可没空哦。我啊，现在正在找东西。”
“找东西？”
“对。去学生会看一眼吧。相良闹腾得正厉害呢。”
只说了这些，冈田隼人飞快地走掉了。
（…………？）
虽然觉得奇怪，小要还是就那样走向了学生会室。
在大门前面，贴了一张布告。写得大大的黑色毛笔字，不容分说地飞进眼帘。
“塔艾科哦摸喔勒噢挖昂凯搜索本部”
“什么啊，这是？真是的，那家伙又干些不明不白的事情……”
她边嘟嘟囔囔地说边着进了屋，相良宗介和班主任神乐坂惠理都在里面。他们在大桌子上摊着学校内的手绘地图，正偷偷地商量着什么。两人都是一幅严肃的样子。
“千鸟啊。”
瞥了她一眼，宗介低声说道。
“……？怎么了？两�