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与会同志还讨论了学术交流中涉及的保密问题，大家认为，当前存在的主要倾向是不加区分地强调保密，束缚了人们的手脚，有的人甚至借口“保密”对内实行技术封锁，阻碍了技术交流，这种情况必须彻底改变。上例实际上包含了四个句子，第一、第四、第六三个逗号都应该改为句号。又如：
“溪”与“沟”都是山谷中的河流，溪是代表四季有水的河流，沟是洪水季节有水而平时干涸的河流，由于气候上的原因，溪多分布在秦岭一淮河以南，沟多分布在秦岭一淮河以北，这样，以溪和沟作为地名用字的地名，也显示了这一地理事实。上例中“干涸的河流”和“淮河以北”后面的逗号，都应该改为句号。
4。在该用逗号的地方误用了句号，从而把一句话断成了几句话。例如：
概括地说，句号表示陈述句末尾的停顿。问号表示疑问句末尾的停顿。叹号表示感叹句末尾的停顿。逗号表示句子内部的停顿。顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。上例中五个句号前面的文字，本来都是完整的句子。如果它们独立存在，使用句号是合适的。但因为开头有“概括地说”统括，它们便都成为了一个联合复句中的单句。作者在每一个单句的后面都用句号，这是不正确的。这样做的结果，是破坏了复句结构和意思的完整性，使复句显得支离破碎，无法表达一个完整的意思。因此例句前面的四个句号，都应该改为逗号，否则“概括地说”的内容，便只剩下了“句号表示陈述句末尾的停顿”。
5。在该用逗号表示停顿的地方没有用逗号。例如：广州方面收到退货后大为不满，认为盐亭方面违背了合同于是向法院提出起诉，与对方对簿公堂。产品质量符合国家标准深得广大用户好评，远销全国各地。
每年冬、春风起时，黄沙漫天盖地而来，严重地危害着劳动人民的生活和健康。上面第一例“合同”的后面，第二例在“标准”的后面，都应加上一个逗号，这样才和诵读时的停顿相一致。第三例“每年冬、春”的后面也应有一个逗号，这个逗号特别少不得，否则句子会被误解为“春风起时”。这类少用逗号的情形，常常会导致句子出现结构粘连的毛病。
五、阿拉伯数字中的分节号
把逗号用作阿拉伯数字中的分节号（称“千分撇”），在科技出版物中是传统的用法。其作用是按每三位一节的方式对多位数字进行分段，以便于辨读。辨读的方法是“二节万在中，三节亿当头”。例如，“四千三百五十六亿七千八百二十一万九千二百四十三”写作：“435，678，219，243”。
至于千分撇，“。”是否还保留的问题，需略加说明。1987年1月国家语言文字工作委员会等七个部门在其颁布的佚于出版物数字用法的试行规卿中说：〃4位和4位以上的数字，采用国际通行的三位分节法。节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。非科技专业书刊目前可不分节。但用‘，’分节的办法不符合国际标准和国家标准，应该废止。”按此规定，在科技专业书刊中，数字的分节号应该废除，如上述数字应写成：〃435678219243”。（由于每组之间空半个阿拉伯数字亦即四分之一个汉字的要求在电脑排版技术上不易做到，因而在实际操作中是空一个阿拉伯数字亦即电脑中的一个字节的位置。）非科技专业书刊中的阿拉伯数字可以不分节，但，“。”号废止。不过，国家技术监督局1995年12月把佚于出版物上数字用法的规卿作为中华人民共和国国家标准颁布（GB/T158351995），该标准对试行规定中关于千分撇的说法做了调整，明确说：“非专业性科技出版物如排版有困难，可仍采用以千分撇‘，’分节的办法。四位以内的整数可以不分节。”
六、逗号多的分句
标点符号是不是滥用，除了要看合不合标点符号使用的一般法则以外，还要结合具体的语境来分析。有的文章，特别是文学作品，有时出于修辞或场景、形象描写的需要，会很特别地使用逗号。这种情形不属于滥用，而属于活用。请看以下例句：“上半天，”他放松了胡子，慢慢地说，中风，他的儿子，就是说：因为，社神不安，“西头之故老富的这样一来，将来，万一有，什么，鸡犬不宁，的事，就难免要到，府上……是的，都要来到府上，麻烦。这是鲁迅的小说怅明娜对郭老娃所作的描写。在这段59个字的描写中，用了15个逗号。正是通过这些看似累赘的逗号，作者把一个封建老朽说话装腔作势、气不接续的形象惟妙惟肖地表现出来了。这种出于文学修辞需要而作的标点符号活用，不仅是允许的，而且是必要的。
七、中英文中逗号的区别
中英文中的逗号都属于句内点号，都是用来表示句子中的一般性停顿的，用法基本上相同。
但是中文中的逗号使用范围比较宽泛，规则也没有那么严格，有些句子的停顿，可以用逗号来表示，也可以用句号来表示，甚至还可以用别的点号来表示。例如：事情可不可以办好，关键在于领导，在于教育，在于能不能深入群众，总的一句话，要调查研究。这句话的标点可以改为：事情可不可以办好，关键在于领导，在于教育，在于能不能深入群众。总的一句话，要调查研究。也可以改为：事情可不可以办好，关键在于领导，在于教育，在于能不能深入群众总的一句话，要调查研究。比较起来，英文中的逗号使用规则要严格得多。英文中的逗号只能用于表示句子内部的一般性停顿。
第五章 顿号
顿号是句内点号的一种，其书写形式为“内部词语之间的停顿。它的停顿时间比逗号短，用层次上比逗号低一级。”。顿号表示句子在标点符号的使顿号的用途有：1。表示并列的词之间的停顿。所谓词，即最小的能独立运用的语言单位。例如：小说中夸张、变形、象征、隐喻、荒诞、魔幻等手法的运用，造成了强烈的艺术效果。中国古代的著名书法家有王羲之、王献之、欧阳询、褚遂良、柳公权、颜真卿、米带、苏轼、赵松雪、董其昌等等。
2。表示并列的短语之间的停顿。所谓短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的，表达一定意义的语言单位，也叫词组。例如：易卜生的社会问题剧有着对话精彩、主题鲜明、结构严整、比喻形象、寓意深刻的艺术特色。人们的认识能力总是受着具体时代、历史条件、实践水平的限制。
陈寅格先生著书作文，只是厚积薄发，却在魏晋南北朝史、隋唐史、明清史、蒙古学、敦煌学、突厥学、藏学、佛学、宗教学、考据学、语言学、古典文学等领域，取得了卓著的成就。
需加以注意的是，有些短语本来是独立的句子，当它被组合进一个结构更为复杂的句子中充当特定的语法成分（如主语、定语或状语）之后，便失去了作为句子的独立性，而成为了更复杂的句子中的“表达一定意义的语言单位”。这类短语并列在一起时，也常用顿号表示停顿。例如：坚持真理、修正错误，就能防止真理向错误转化，就能使谬误向真理转化。（主语）法西斯侵略国家被打败、第二次世界大战结束、国际和平实现以后，并不是说就没有了斗争。（状语）许克祥屠杀工农群众、摧残革命团体、释放在钾的土豪劣绅的行径，激起了广大革命者的愤慨。（定语）
按照“以教材、专著为主体，以社会读物为辅助”、“变短、平、快为长积累，变单元为多元，变散乱为集中，变单品种开发为多品种系列开发”的思维，该出版社在事业的开拓上取得了显著的成绩。（定语）上述例句中的词语，“和，“与”、“及，都是并列关系的，顿号在句中的功能与连词大致相同。顿号还可用于具有选择关系的词语之间，这时它的功能与“或”接近。例如：
这家外资机构在择人方面对学历要求很高，非博士、硕士不取。对给珠江水源造成污染的厂矿企业，必须采取措施关、停、并、转，否则环境将受到严重的危害。吐鲁番可供游览的地方很多，你可以选择去看阿斯塔墓、交河故城、高昌故城、伯兹克里克千佛洞、葡萄沟、苏公塔。
3。用在汉字数字的后面，表示次序语与正文的分隔。例如：学术报告会时间地点1999年6月9日上午8：30学术交流中心、报告人：杜维明教授四、题目：传统文化与现代化、有的出版物中在并列词语之间。
一、不用顿号而用逗号