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关于研究国故的方法，胡适提出：第一步整理的方法，即校勘、训话、考证；第二步是研究的方法，在分析、研究的基础上作系统的著述。
孙中山临死时留下了两个重要文件，一是致苏联中央执行委员会的函。感谢苏联对中国革命的支持；一是总理遗嘱。号召全国人民实行三大革命政策，坚持反帝、反封建，共同奋斗，完成他未竟的事业。以上两例，第一例是正确的；第二例在分句内用句末点号（句号），是不正确的。在出版物中，像第二例一类的毛病相当习见，需加以注意。
2。分号只用在复句中，不用在单句中。也就是说，分号只用来表示复句内部并列分句之间的停顿，而不能用来表示单句中并列词语之间的停顿。据此，下列例句中的分号便属使用失当：
应通过举办各种专业技术培训班；有条件地选派专业人员去高校深造；邀请专家学者举办各种系列讲座；结合设计、研究工作出国考察、访问、学习来对专业技术干部进行继续教育。这句话虽然长，但在结构上只是一个单句，作者用分号来分隔的各部分只是短语而不是句子，所以分号应改为逗号。以下的例子也存在同样的问题。例如：
我们一定要注意克服懒散的毛病；浮夸的毛病；自由主义严重、原则性不强的毛病；不求上进的毛病；粗心大意、工作作风不严谨的毛病。
正当大革命如火如茶之际；正当农民运动风起云涌、一浪高似一浪之际；正当北伐军英勇进军、北洋军阀节节败退之际；国民党右派背叛了革命。
从衍经》到楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说及市井歌谣；从诸子百家到经学、玄学、佛学、理学、考据学、史学；从秦兵马俑到音乐、舞蹈；无不闪烁着古代中华民族智慧的光芒。这三个例句，均违反了分号不能用来表示单句中并列词语之间的停顿的基本原则。第一例并列的是单句中的宾语，第二例并列的是单句中的状语，第三例并列的是单句中的主语，都不是并列的分句，所有的分号都应当改为逗号。
需要指出的是，在出版物（尤其是出版物的图注）中，有时会用分号来表示并列的各项。例如：1。二极管；2。电阻器；3。开关；4。电流表这类内容，用分号来分隔，是因为它们不是并列的词语，而是并列的“紧缩句”。比如“1。二极管”的意思是“第1项指的是一个二极管”。
至于某些文章中用来分隔关键词的符号并不是“分号”，而只是形似分号的“著录符号”。
3。只有是并列关系的单重复句（不包括多重复句）才用分号，否则就是不对的。例如：用这种方法加工的散热片与管子接触的面积小，不紧密，影响热量传递；而且这种加工方法是间断的，效率低。这句话是单重的递进复句，而不是并列复句，分句之间的停顿应该用逗号。
4。并列关系的复句内部并不一定都用分号，只是在需要分清层次关系时，才有必要使用分号。一般来说，在一个复句里，被分号隔开的各个并列的分句中，至少应当有一个分句的内部有逗号。因为分号的停顿比逗号长而比句号短，内部有逗号的分句用分号分隔，可以清晰地显示分句之间的并列关系，使复句的层次更加清楚明白。如果分句内部没有逗号，就没有必要用分号来区分层次。例如：
相对分子质量最小的酶是核糖核酸酶，相对分子质量最大的是一谷氨酸脱氧酶。
可用于作人工心脏、人工肾、血管、骨骼、假牙和软组织的功能高分子材料称为生物（医学工程）材料，能充当半导体、光导体和具有导磁性、导电性的功能高分子材料，称为特种功能高分子材料。以上两个复句虽然包含有并列复句，但用逗号已足可分清层次，所以没有必要再用分号。而下例则需用分号：干货船专门用来装运成包、成扎和成箱的干货；散装货船专材等门用来运偷不加包扎的货物，如煤炭、矿石，液货船专门用来运送液体货物，如油、酒、谷物和木液化天然气和化学药液等。
不过，在无需分号也可分清层次时用了分号，算不算错呢？论者存在分歧。由中国出版工作者协会校对研究委员会拟制的《图书编校质量差错认定细则》把本原则作为硬性规定提出；而有的论者则认为只要是并列分句，就可以用分号。笔者认为，本原则在理论上是正确的，但考虑到传统用法及标点符号的“升格”或“降格”活用的因素，把分号用在内部无逗号的并列分句中也不能算错。事实上在许多早期的出版物中，与本原则不吻合的情形很习见。如在鲁迅的作品中便有以下的句子：伊伏在地上；车夫便也立住脚。（什件小郭）只有我不开口；他们都叹息而且表同情。（恤戏》）类似的例子在当今的图书、报刊、杂志中也可找到：
还是要讲胸怀祖国、放眼世界；要讲艰苦奋斗、奋发图强；要讲振奋革命精神；要讲勇挑重担；要讲勇攀高峰；要讲不怕栖牲、排除万难。
本书不仅可作为普通全日制高等院校、尤其是涉外院校管理经济学的教材；也可作为自学考试用书；更可作为企业厂长经理以及其他经济管理人员的参考资料。5。并列分句假如不在第一层次上，分句之间就不能用分号，否则会混淆结构层次，妨碍对句子的理解。例如：因为流通渠道不畅，江苏的一个农民倒了大量牛奶；四川烂了大批柑橘；广西烂了几十万公斤香蕉。
根据以上所建立的硅预报神经网络模型，我们取用了某高炉过去专门生产中的500炉次数据，对该神经网络进行离线学习；学习误差率为0。1；学习后再用该神经网络模型对另50炉数据进行离线仿真预报，命中率达88％，以上两例都是多重复句，但由于并列分句不在第一层次上，分号都应改为逗号。
三、使用分号常见的毛病
使用分号常见的毛病有以下几种：
1。在并列的词语之间用分号。表示并列词语之间的停顿，只能用顿号和逗号，不能用分号。因此以下两个例句中的分号都应该改为逗号：搽哪中人物的对话；《红旗谢中环境的点染；仕弓业封中的铺叙议论，都十分富有特色。
广东地区的高校，属于“信息管理与信息系统”的专业有：中山大学的信息学专业、管理信息系统专业；华南师范大学的信息学专业；暨南大学的经济信息管理专业；广东外语外贸大学的（国外）信息学专业等。
2。在非并列的单重复句内用分号。非并列的多重复句内可以用分号，为的是分清分句间的结构关系，而单重复句不存在这个问题，所以不能用分号。下例中的分号便属于误用：
去年12月13日，在河北香河县公安局的配合下，通州区公安局破获了一起盗窃高压线的重大案件；抓获犯罪分子二十余人。
尽管现在在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉；然而在中午和暖的阳光下，气温还是比较宜人。
3。在多重复句中，分号没有放在第一层上。不管是并列关系的还是非并列关系的多种复句，分号都应该放在第一层上，否则就是误用。例如：
对于一切犯过错误的同志，都要历史地全面地评价他们的是非功过，不要一犯错误就全盘否定；也不要纠缠历史发生过而已经查清的问题。
无论是西北高原的矿山还是在江南水乡的农场，无论是在机声隆隆的车间还是在生意繁忙的商场，无论是在远航的轮船上还是在偏僻的海岛里；我们的青年朋友，都是意气风发、斗志昂扬的，我们的青年朋友，都是用辛勤的劳动迎接21世纪的，都是满怀着对祖国前途的无限信心跨入新时代。上述第一例的第一层分界在“是非功过”后面，第二例的第一层分界在“斗志昂扬的”的后面，分号应该放在这两个地方。
4。在两个独立句子之间误用分号。例如：
这样可怕的事是谁一手造成的呢？不是别人，正是这个阴谋家；它清楚不过地反映了他的本质。他的心又飞到了广场上；虽然花圈没有送去，好歹在被捕的前几个小时到广场去了一趟，总算尽了一点心愿。
5。在用分号的分句内用句号，混淆标点符号的使用层次。例女口：
“五四”大旗写着两个新鲜的名词：科学与民主。科学作为一个口号，是在“五四”的浓厚的人文空气里产生的。一旦这种空气消失，便有可能化为一种扼杀人性和创造力的东西；民主也一样，如果它不是意味着民主精神，便永远是“大多数”的代名词。上�