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这也有你的功劳啊！他诡谲的笑。
我一时间反应不过来，关我什么事情啊？
你旺夫啊！哈哈。
真是狗嘴吐不出象牙啊。
无论吐什么都好，我是人逢喜事精神爽啊。奇怪了，为什么每次有好的事情，就忍不住要告诉你，和你一起知道，就格外的开心啊？
是吗？我不可置否。
这个世界真是奇了怪了，无论是读过书的，还是没怎么读书的，提出的问题都那么有水平就一个白痴啊。原来如此。原来如此。
这个星期天，我们去郊外散散心吧，恩，就叫南京周边一日游，怎么样，有没有兴趣？
不巧，等我过了这个实习的关键时期，一定义不容辞。
哦，呵呵，看不出来啊，都要当老师了啊，我看看，还像个孩子。。。。。。
人总会长大的。
可你，在我眼里还是个孩子啊？
你希望我不要改变吧！
所谓在水一方，惟心不易，真正作到的，从古至今，有几人？
永远多累啊！呵呵，你不要胡思乱想了。干脆你该称婉约派算了。做什么医生啊！
有谁规定医生就不可以多愁善感啊，不是，刚才你说那句话什么意思啊？
哪句啊？
就那句，有也不记得了。
那我哪记得？
走去吃饭。
从头到尾，就这句话最实用！
小混蛋。
或未相忘，不如不记得。
终于挨到了要去实习。
我们去的是市一中，学校当然是个好学校啊。只是去了我们这一群乌合之众。
班主任在沉思许久之后，终于发表自己的观点，听天由命吧。
都指望他能说出什么惊世骇俗的不世之论，谁想到。。。。。。。
我们自己不知道听天由命啊，真是的。
一中，和其他的中学不一样，具体的不一样是体现在，恩，就像是新文化运动时期的蔡元培当校长的北大。
他们教学的特点不是一本科上线率这样的小打小闹为最终目的的，传说一中网罗各种各样的精英。我对精英的理解，就是神经病的变种。
他们对于英语的教育更是，这么讲吧，他们从小是认识ABC启蒙的。
终于知道我不是杞人忧天了吧。
也明白给我们的那些个题目，希奇古怪，而不是按照课本。他们的总之是，回上课的老师多的是。这句话的意思很明显啊，三条腿的蛤蟆不好找，两条腿的人到处都是，真他妈黑啊！
总而言之，眼而总之。课上的不仅要好，还要有心意，和国际接轨，期望你是八条腿的蛤蟆。
看着大哥出来的架势，我就知道出师不利。心里瞬间就优点虚了。
虽然说，我不是大姑娘上花轿第一回，但，总之那中心情，不亲自感受是说不清楚的。
大哥拍了拍我的肩膀。
终于沦到我了吗？怎么感觉就像慷慨赴死一样，就像古代罗马，那些士兵犯了罪一样，不能都杀了，那怎么办啊？采用十一抽杀率，简直是太刺激了。
进入教室。果然有窒息的感觉，尽管我提醒自己，不要自己吓唬自己。拿出点气势，下面的人就是有三头六臂，不也只有看我指点江山的份吗？阿Q一下，也无所谓。
但是，很遗憾的是，我还是脑子里一片空白，我都把自己骂了，N＋1遍，平时学的东西都就着饭吃了，没出息的劲。
我没有宣布开始上课，就直接讲课了。。。。。。。
没有介绍自己，没有宣布上课，就。。。。。。。，窘啊。
他们的班长，似乎要站起来喊起立。。。。。。
我突然伸手，sitdown；please！他诧异的坐下去。
我想在上课之前，和大家讲一下，我上课和别人的方式是不太一样的，在我的课上，没有那么多的规矩，谁有什么问题，谁想说什么，只要handup就OK了，也不必要站起来。大家都知道韩愈吧，
他在《师说》中是怎么讲的，师者，所以传道受业解惑也，是故，弟子不必不如师，师不必贤与弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。我不会认为，你们没有起立，或者是回答问题没有站
起来，就会冒出一些不尊敬，没有礼貌之类的想法，礼貌永远不是流与外表的，它是一种独特的修养和气质。很绅士的。
局面终于稳住了。我看见那个校长眼里似乎还有点意思，至于在下面听课的同行，就表情各一了。
那么我们开始上课。
看来课堂的气氛太活跃也不是件好的事情。
乖乖，这些死小孩，我客气一下，你也能问起来没完啊！
哪里来的这些希奇古怪的问题。小时候是不是好奇牌尿布用多了啊。
一个胖子，老师，你喜欢音乐吗？
Justalittle！
Whichsingerdoyoulikebest？
Notsure。
Howaboutjielun；zhou？
你是说周杰伦吗？
yes！
Oh；justsoso》howaboutyou？doyoulikehim？
Verymuch。Heissogreat！
Really？
Whynot？
Ok！你个死胖子，他是great，那我往哪里摆？我心里暗想。
Teacher，你知道什么叫RAP，陶哲和周杰伦都很厉害啊。
靠。我有不是外星人。
这位同学，我想你还是有点东西没有搞清楚，所以你把周杰伦和陶哲放在一起评论。这里不的不和你们说个题外的话。说到这个RAP就不的不说到美国的黑人，因为这个是他们的原创，而另外一
种音乐风格很容易就会和它混淆，是什么？就是以陶哲为代表的R—B风格，其实这两个是不同的。前者是一种很快的说唱方式，周杰伦事实是口齿不清，真正具有代表性的是李九哲和麻吉弟弟，
虽然他们的歌有点恶俗。后者就是一陶哲为代表的R—B，这是一种突破传统的唱法，打破传统上八阶音和下八阶音之间有节奏的转换，取而带之的是比较出人意料的滑坡是的唱腔。总的来说，给
人的转折度很大，惊奇度也很大。Ok？thatisall。
哗啦拉，底下一片掌声。
Thankyouverymuch。
说的我自己都有点不好意思了。这回真是鲁班门前我卖锔子，勉为其难。
说句实话，这真像一堂乐理知识的课，干脆聘请我当音乐教师算了，区区不才，总可以胜任吧。
课结束了，我自己的感觉说实在，不怎么样。谁会要这样不正经上课的教师啊。
我一个人收拾材料。
不错，不错啊。上的不错。校长在班主任的陪同下找到我。
那个，下个学期的实习，就来我们学校吧！
天，我没听错吧。要不是当着人多，真想搬着自己的脑袋使劲摇摇。
哎，你这个小孩，没听见校长的话，发什么呆啊！连个谢字都不说啊。班主任在提醒我。
谢谢校长。。。。。。。
这就意味着，如果没有什么意外，我就将是这个学校的教师。
我心里说不出的感觉，是激动，是高兴，是辛酸，好象什么