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当满满把炙炎珠给温鹏的时候，温鹏戴上后感受到了温暖，他笑嘻嘻的问满满：“满满，这是什么？怎么戴上以后，身上暖暖的？”
“这是我师傅给我的，里面的裹的是暖玉，是师傅把一块暖玉分成了好多小块，打磨成珠状的。”停了以下又继续面不改色心不跳的扯：“师傅怕我冷，专门为我准备的，反正他也不需要，索性就全部都弄成这样的了。师傅做了好多，其实一人只需要一个就行，所以，大家人手一个，等你回北京了，把给爷爷奶奶和大爷爷他们的都送到手啊”说完后还表现出一副快夸我快夸我，看我多孝顺的神情。
满满这样的表情温沐翎真是难得一见，看的他是心花怒放，忍不住把她抱起来亲了一口，夸奖的话跟不要钱似的一箩筐一箩筐的，夸的满满都快把头羞到温沐翎怀里了，特别的不好意思，哎呀，这温沐翎也真是太实诚了，意思一下不就行了，真不愧他脑瓜子好使，这么多话还不带重样的
满满实在是羞的不行，挣扎着离开了温沐翎的怀抱，满满离开温沐翎怀里的一霎那，温沐翎觉得心好像少了点什么，空落落的，面上不禁有点小失落。温沐翎脸上细微的变化，没逃过满满的观察，满满拉住温沐翎的手，对他说：“翎哥哥，我现在长高了，也重了，不像小时候，你抱我的话会很累的。”
温沐翎握住满满的手，宠溺的用另一只手摸了摸她的脸蛋。
又过了几天，被养的壮壮的温沐翎就带着满满给他们准备的东西回北京了温沐翎在满满家的这段时间里，乐妈是每天换着花样做好吃的，虽然都是家常菜，但是味道营养色泽各方面都是顶好的。乐妈做的糖醋排骨，满满是一口一个。因为乐妈把骨头剔掉，把山药切成排骨骨头的长短粗细，然后代替骨头插进肉里，做出来的看着和普通排骨没什么区别，但是吃到嘴里，就别有一番滋味了
红烧鲤鱼、爆炒腰花、清蒸大虾、孜然羊肉、酱牛肉，香味浓郁飘着黄油的鸡汤、如牛奶般鲜香的鱼汤、滑嫩的虾仁蛋羹等等，因为材料都是空间出品，所以味道是出奇的好，大家天天吃的满嘴流油
这些鲜肉都是满满在空间里，通过加工处加工出来的。还好加工处这强大的能力，满满才能享用到空间里的家禽。满满用精神力从牧场抓一只鸡送到加工处，然后加工处就把整只鸡褪的干干净净的，连鸡的一些能食用的内脏和血都全部分好。满满想着那些鸡毛和其他的杂物就被自动吸收到沼气发电系统里了，看来沼气发电真是绿色环保健康啊
满满摘了一个大大的彩罐，把收拾干净的肉放进去，盖上盖子，安装上一个把手；每天早晨在放麦麦和油油出去遛圈的时候，找个没人的角落拿出来，最后让麦麦油油把彩罐叼回家。
起初，杭爸乐妈特别吃惊麦麦油油的能力，满满向他们解释道：“麦麦油油就是师傅养的，也被师傅训练出来了，这点小活不在话下。不知道师傅又研究出什么新鲜玩意，把这些家禽养的这么好的，太多了，只有宰了吃”
反正杭爸乐妈也习惯时常有东西送家里来，光是天天免费吃的五谷蔬果肉蛋，不知道给家里节省了多少开销呢
满满又开始过正常的学生生活了，上课的时候偶尔跑个神，有时候神识在空间里转转，瞄见什么想吃的水果了，只要是时令水果，下课后满满都会装作从书包里掏出水果的样子，分给李婷王肖肖梁亮李涛他们几个。由于满满的成绩又好，人也和气的很，对同学都很友善，也爱和同学们分享好吃的（完全是因为满满空间里的东西太多，她就想着让同学们多帮忙解决），所以满满的人缘是越来越好，向她请教的人也越来越多，模仿她向她学习的人也是越来越多，一时间，满满都要成班里同学的偶像了
这天，课间大休息的时候，满满在给李婷讲一道应用题，是关于路程时间的应用题，李婷老是转不过来弯，满满就利用下课时间多给她讲讲。
王迪从办公室抱了一摞作业本，准备发给大家。她走到满满桌前，对满满说：“杭首满，张老师叫你去一趟她办公室。”满满一听愣住了，想不出来老师找她有什么事，便问王迪：“张老师和你说找我有什么事了没有？”
“没有，她什么都没说。不过，我看她没有不高兴，还是笑呵呵的，应该没什么事，你快过去吧”王迪和满满的关系也是越来越好，还有张雅，她们几个都要朝着朋友的方向发展了
满满和李婷说了一声，就离开座位，出了教室，去了张老师的办公室。
到了张老师办公室，满满在门口立着，虽然门是大开着，但是满满这么多年来养成的习惯让她先敲门，待人允许后才进去。径直走向张老师，站在桌子前，满满很恭敬的说：“张老师，您好我听说您找我？”
张老师并没有回答满满的话，只是笑眯眯的看着满满，然后对着办公室里其他的老师赞赏的说道，“你们听听，杭首满的普通话很不错呵”
这个办公室，是整个一层楼四个班级的老师们的办公室，差不多有五六个老师。满满的班主任校长陈老师也在这个办公室，可能是因为满满的校长叔叔吧，他对满满也是挺喜（…提供下载）欢的。他也和张老师说，“是啊，我也觉得让杭首满去朗诵比较好”说完还很满意的看了满满一眼。
虾米情况？朗诵？卖糕的朗诵是很需要感情滴，甚至要很煽情我可受不了满身的鸡皮疙瘩乱窜，满满腹诽道
这时候，张老师特别和蔼的对满满说：“杭首满，这次我们班的朗诵代表就是你了，你可要为我们班级争光啊，先通过这次的选拔，然后再代表我们学校，和其他学校比赛就这么着，下午你去校团委办公室找高老师，她会指导你的一定要为我们班级争光啊”
张老师根本就不给满满说话拒绝的机会，说完叮嘱完就让满满回教室准备上课去了
等满满想明白搞清楚的时候，她已经坐在教室里了。到底是真因为她本来说普通话，还是因为杭爸的原因。学校里有不少老师都知道满满的爸爸是副县长，她该不会成了关系户吧？
满满还真猜对了，就是因为陈老师知道满满的背景，才向张老师推荐满满的。张老师只是觉得满满成绩很好，长的漂亮，但是这不能代表她的朗诵好啊在陈老师向她透露满满的背景和一些关于满满多才多艺的传闻后，她也就抱着试试看的态度。
正好，这节课是张老师的课。张老师也是为了先试试满满的能力怎么样，破天荒的把满满叫起来，让她朗读课文。要知道，朗读课文的这活，不是班长就是语文课代表做的；而今天，张老师竟然让杭首满起来读课文，这一举动，跌破了班里同学的眼镜，大家面面相觑，不知道张老师这葫芦里卖的是什么药。
而李佳见满满被张老师叫起来读课文，她以为是因为满满没有注意听课，老师是故意为难她，所以她还在那里幸灾乐祸。焦洋见李佳那表情，就知道她想的什么，于是他恶狠狠的瞪了李佳一眼。李佳还是挺害怕焦洋的，她见焦洋瞪她，就把头贴到课本上，再不敢抬头
到这时候，满满才发现自己还真是后来加上的，要不张老师也不会突然把她叫起来。唉，读就读呗，又不是我见不得人，既然你不知道我的能力，那我今天就让你见识见识
满满站起来，拿起课本，声情并茂的读起来。根据课文的故事情节，满满用不同语气、不同的语调、声音的高低和适当的感情，把课文中的故事很有感情的讲述出来。满满的一篇课文都读完了，发现张老师和大家都没反应，她也不说话，就那么站着看着张老师。
过了好一会，张老师带头鼓起掌，全班同学也都使劲的鼓起掌来。要知道，满满现在的这个学校只重视成绩，其他什么都不重视。读课文念书，也都是拖成长调，没有一点点感情，好像是为了读书而读书。而满满前世呆的另一所小学，他们就要求同学们念书要有感情，要有抑扬顿挫，要把课文当作一个故事来念。现在的这个学校的学生就是干巴巴的念书，都快把书念死了。
所以，满满这一出口，不光是把同学震着了，连张老师都被震的回不过来神