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好烦哦……
李小芸抬起头见其他人都已经在手册上写东西了，唯独她，都不知道要如何入手。
考官梁氏似乎也感觉到了李小芸的迷茫，投射过来一道锋利的目光。她以为李小芸是想作弊，便随意的扬声道：“每个人手中的物件儿并不相同，也就意味着，或许并非是一样的风格。”
李小芸身子一僵，立刻低下头不敢再轻易抬起来。她吸了吸鼻子，暗骂自个好笨，眼角情不自禁的就落泪了，脑海里浮现出师傅李兰期许的目光，爹娘冷漠无情的眼神……
不，她不能轻易认输呀。
她是不知道这团扇的图案有何寓意，扇子边上的金线意味着什么，可是……这并不意味着她无法仿造出类似的绣品。
李小芸咬住下唇，用力的咬住了一下唇角，浑身泛起揪心的疼痛。
此时此刻，必须保持清醒。
嘴唇处的腥味让她回过神，似乎不那么紧张了。她打开手心，全是汗水，她将笔墨放下，再次研究起团扇的刺绣技法。这层金线不应该毫无意义的装饰。一般团扇，谁家用金线包裹着呢。
她扬起下巴，望着远处的天空，闭上眼睛，仔细回想，谁家的绣法，同金线有关，哪怕仅仅是一丁点的关系呢。
突然，她的脑海里灵光一现。想起了曾经在易如意家度过的一本书中的一句话：“铺针细于毫芒，下笔不忘规矩，……轮廓花纹，自然工整”。①意思大概是，传言粤绣起源，是最早孔雀羽编线为绣，使绣品金翠夺目，然后又搀和马尾毛缠绒作勒线，让勾勒绣法更容易表现出来。
而且民间常把粤绣称作皮金绣，就是说它金光闪烁，精美别致。
难道这团扇同粤绣有关系么。
粤绣的成品的构图属于繁琐却不乱，色彩富丽夺目的风格。它的针步均匀，多变，纹理分明。种类繁多，有条幅、挂屏、台屏等；实用品方面有被面、枕套、床楣、披巾、头巾、台帷和绣服等。一般多作写生花鸟，富于装饰味，常以凤凰、牡丹、松鹤、猿、鹿以及鸡、鹅等为题材，混合组成画面。妇女衣袖、裙面，则多作满地折枝花，铺绒极薄，平贴紬面。配色选用反差强烈的色线，常用红绿相间，眩耀人眼，宜于渲染欢乐热闹气氛。②
如此看来，这团扇倒是符合粤绣特征。她的金边着实闪烁，色彩反差强烈，白鹅绿荷花……
噗咚一声，李小芸吓了一跳，抬起眼才发现，叶兰晴和陈翩翩同时起身。兴许是叶兰晴见陈翩翩起来了，为了不让她做第一个，匆匆起身，把物件儿都碰到了地上。
李小芸来不及兴奋于自己有了答案，就立刻沉浸于居然已经有人完成任务的惊讶中。
真是人外有人，天外有天，李小芸不敢再去关注他们，着急的在手册上写下了粤绣创始人名称。接下来，就是绣一副粤绣风格的成品。
虽然她在第二关的第一阶段浪费了很长时间，还好动手能力是她的强项，急忙开始琢磨绣什么。小时候，闲来无事的时候也没人陪她玩耍，所以就做白日梦，不停的想着，渐渐的，学会了刺绣，就将想象变成游走在手指间的针线，编织一个个好看的绣图。
可是……
粤绣讲究明艳，她却只有三种颜色陪在一起并不突出的线。她犹豫的对着棕色，黄色还有蓝色的细线看了好久，分析着：棕色最好不要碰到黄色，否则就完全把黄色盖住了。最要命的是远处看根本分不出两种颜色的区别，反而以为棕色是暗处的黄色……
既然如此，就不要让两色相遇。
但是黄色和蓝色还是比较易于区分。可是，她也不能只是两种颜色。
又有人站起来准备离开，李小芸真有些着急了。她对自己的手速尚有些信心，所以还是想定好思路后再动手。她抬起头，望着前面女孩的背影，发现她的头发散了下来，不得不重新将头发扎起来。她手里的绸缎发绳是麻花绳……
麻花绳！
￣文〃√
￣人〃√
￣书〃√
￣屋〃√
￣小〃√
￣说〃√
￣下〃√
￣载〃√
￣网〃√
李小芸眼睛一亮，立刻将蓝色细线和黄色细线抽出好长。或许因为给她的线颜色不好，侍女反而留下许多。她小心翼翼的将两种颜色的现扭着拧在一起，皱着眉头摇了摇头。
太细了，反而看不出色差。
于是，她再次改良。将黄胜剪断成数根线，分别罗列起来成一根较粗的线。然后再将蓝色也剪断成数根线，分别柔和在一起，变成一根较粗的蓝色线。
她将加粗的蓝线和黄线拧着扭捏在一起，就成了麻花线。鲜黄色和蓝色映衬在阳光明亮的映射下，散发着鲜艳的光芒。
李小芸满意的点了下头，却发现针都太小，即便线可以做粗，凸显出黄兰两□□差，可是针眼摆在哪里，这可如何是好！
她有些泄气，却从未想过放弃。
时间快到了，离去的人越来越多。留下来的女孩大多数脸上都露出焦急的神色。
李小芸满头大汗，鬓角处的发丝都湿了，紧紧的帖子耳鬓处。
她的眼眶微微湿润，心里有好多委屈，生怕此时考官说停止，然后一切都前功尽弃。
李小芸暗道自己没时间去绣什么富贵满园的好看图案，那么，做个什么呢。她望着自己的双手，目光落在广绣口处金丝祥云图案上。
好吧，为了能不超时连作品都交不出，她决定就绣个衣袖袖面。
她将绣布对折，简单的缝成袖口。然后穿上黄色线做底色，脑海里不由得浮现出刚才前面女孩轻盈的背影。那墨黑色的发丝散漫在耳后时一闪而过的风情。漂亮的麻花绳带轻轻挽在脑后，沉静中透着几分顽皮。
就是它了！
她深吸口气加快手速，用黄色线绣出了少女脑后的轮廓。再换上棕色线绣满了她的脑后，仿若是绸缎似的棕色长发映入眼帘。她通过针线穿插的密度调节深浅变换，少了违和感。然后又将黄蓝两色粗粗的麻花线装饰在少女脑后，看起来像是用麻花绳绾了起来一头棕发。
因为麻黄线很粗，只能串着两头凑活连接起来附在脑后，反而更呈现出几分立体镂空感觉。
她再次分别串了两根针，一根黄线，一个蓝线。蓝线开始绣少女肩膀处轮廓，因为是袖口，整个袖面半身就足够了，所以，少女半身背影处是蓝色线的轮廓。然后再用黄色线的针在上面绣出祥云图案。为了让黄色看起来更厚重一些，她反复在一笑线上来回游走了三四次，加深了黄色的深度。空白处用蓝色线调整，乍一看倒像是靛蓝色底色的一件金丝祥云外衫。
李小芸深吸口气，打算再讲两种线扭成的麻花线当成束腰柳带缝到蓝色衣服上。也就是说，袖口的一圈用黄蓝麻花线点缀。她刺绣起来就失了神，全身心的投入其中，直到光亮被什么挡住，才惊讶的从绣活中回过神。
她抬起头，吓了一跳，考官梁氏不知道何时来到了她的桌子前站着。
“我，我，是时间到了吗？老师。”李小芸慌张的站起来，指尖处还攥着针。莫不是比赛结束了，坏了，她完全投入到刺绣之中，忘记了时间。
考官梁氏摇摇头，目光复杂的看着她，随手拿起她桌角的手册。一边翻看，一边说：“还有些许的时间，你快些收线吧。其他人都已经交了作品去旁边院子休息。”
李小芸吸了下鼻尖，吓死她了，吓得她眼眶都湿润了。她急忙给整副作品收线，没有注意到梁氏上下打量她的眼神。
梁氏本来就对李小芸印象颇深，她也和叶兰晴想法一致，见她同陈翩翩走在一起，便认为她兴许是花弄绣纺自个给接班人培养的绣娘子吧。可是陈翩翩都交卷了，她却没有离开，反而面露焦急的思索什么。最后，众人都已经离去，这孩子还在考场呆着，莫不是回答不上来，却想耗到最后吗？
梁氏有些不耐，便过来催她，却没想到见她真的在认真刺绣。而且她似乎很赶时间，最后一只手竟是同时拿了两根针，却毫无违和感觉，指法灵活的令她这位老绣娘都感到咋舌。
这样的女孩放在任意一家绣纺都是人才吧。更何况，她这幅绣图也极其有意思。并非常规的屏风，扇面，手帕或者台屏。竟是袖面……
倒不是说袖面不好，而是很难绣出新意。袖口那样疙瘩大的地方，能绣出什么东西呢？大多数是花纹似的祥云图案，她不过是随意一瞥，却浑身僵住。
竟是完成的绣图。这女孩竟是试图在绣面上搭配出一幅完成的绣图。
若说绣图还不足以令人称奇的话，那么她所绣出来的图案则真是别具匠心。尤其是盘在女孩长发后面的�