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“那就多谢孙总理了，日后我们两人还要在重大国策问题上多多合作，我将两党团结的希望都寄托在孙总理身上了，只要有你在，我就相信民业党和国民党能真正携起手来，将新中国建设得更加美好，将我们的国防事业大踏步地向前推进。”李天成淡然一笑，释然道。
“等会儿还有什么安排？”孙中山见阅兵式已经接近尾声了，最后通过的女民兵方队已经走了过去，顿时问道。
“后面有些群众的文艺表演，我们还需要接见一些各行各业的群众代表，到了下午还需要去人民广场向牺牲的**烈士敬献花圈，整个开国大典也就胜利结束了。”李天成重新回到了欢乐的气氛之中，笑着说道。
阅兵式结束之后，群众代表开始依次入场，他们踩着龙船，舞着长龙和威猛的狮子，狂欢着缓缓经过广场前方，后面还有一些武术表演之类的传统艺术表演，众人也就当做看文艺节目来欣赏了。
中午在总统府新扩建的宴会大厅，举行了盛大的宴会，各界人士欢聚一堂，开开心心地吃了一回开国大宴，记者们也将这一片欢腾的景象永久保留了下来，李天成和孙中山和睦的身影很快被记者捕捉到，第二天的报纸上便会出现他们高大伟岸的身影。
到了下午李天成和孙中山带着政府工作人员来到人民广场上，向人民英雄纪念碑敬献了花圈，这些死去的战士们才是真正的英雄，没有他们的奉献，也就没有新中国的诞生。
华夏联合民主共和国成立的第二天，英国第一个发表声明，承认了新中国，并且立即将驻北京使馆工作人员全部撤离，搬迁到南京，对此袁世凯政府表示强烈抗议，因为英国人不再承认他们的帝国政府，而袁世凯的登基仪式也很快就要举行，到时候他必须争取列强各国的承认，否则日后在外交上便会处于被动状态，而德国政府在山东的势力范围还受到袁世凯政府的影响，所以德国政府宣布不承认新中国的地位，俄国和日本也先后表示不承认新中国，但法国随后也表态承认了新中国。
英国和法国之所以这么快表态承认中国，是因为英国在长江流域有着巨大既得利益，法国在广西、云南、广东也有自己的利益，所以他们为保证新中国确保他们的利益不至于丢失，才迅速宣布承认了新中国，而且英国还有香港问题，他们担心振国军会染指香港，所以立即做出而来友好的姿态，主动提出在南京建立大使馆，动作之快，全世界舆论一片哗然。
对于没有争取到更多的列强国承认，李天成也没有太在意，他相信随着新中国的逐渐强大，无论是西方还是东方国家，最终都会放弃袁世凯和满蒙政府，只承认自己的合法地位。
第二天李天成便投入了繁忙的国事之中，一上午都在处理各部门呈上来的文件，签字签到手都酸了，最后便抽空找到孙中山、谭建业和宋教仁等人，开始讨论一些时局问题。
他们在总统会客厅内端坐着，办公室人员为他们每人泡了一杯香茶，一边喝着一边探讨起来。
“老李，你怎么看英国人和法国人，难道我们的新中国成立之后，还要保持原来的那些不平等条约不变吗？”谭建业对于英法的率先表态失去了主张，人家主动示好，自己总不至于一开始就把枪口对准他们吧，于是迷惑道。
“英国人占据了香港多年，香港原本是我国领土，要是不收回来，将会无法向我们的子孙后代交代，我们是不是乘机从英国人那里把香港要回来算了？”宋教仁抿了一口茶，接着说道。
“那这样说，日本人还占着台湾呢，难不成要将台湾也一起收回来？”孙中山顿时反驳道。
“李总统是什么意思？”宋教仁见孙中山不同意，顿时将目光转向李天成。
“我的意思还是保持不变，我们现在最为需要的是稳定，而不是将钱花到战争中去，如果现在和英国人或是日本人开战，我们的军费就足够拖死自己，那么我们的大量的学校开设就会受到极大影响，我们的科研项目经费也会十分紧张。”李天成斜靠在桌子边沿上，一边用手指敲打着桌面，一边琢磨着说道。
第一卷 辛亥大战 第一百八十五章 薄弱的教育底子
第一百八十五章 薄弱的教育底子
“如果英国和日本倾尽全力与我们耗下去，就会在我们未发展起来之前，再次将新中国扼杀在摇篮里。所以我的意思是保持原样不变，韬光养晦才是我们应该做的，等到他日时机成熟，该收回的地方都要一一收回的。”
“各位同仁，忍耐这种难受的事情我可是做了很久了，清朝留给我们一个积弱已久的中国，我们不可能在同一时间处理好所有清政府遗留下来的所有问题，要一件一件慢慢解决才行。”李天成又意味深长地说道。
“说到教育问题，我们还的确落后了西方和日本太多了，这倒是必须要加强的事业，但教育也不是一天两天的事情，需要长期不间断地投入，而科技和教育的发展关系最为密切，没有学校培养出来的大量科技人才，科技的发展将会始终受到限制，所以李总统的意思我也赞同，其它的事情干脆都放一放，把主要的精力都投入到国家发展中来。”谭建业接着说道。
“嗯，你们的话我听了之后觉得很有道理，根据粗略估计，中国目前在校大学生只有日本的五分之一，在校的中小学生也只有日本的二分之一，而中国的人口却是日本的八倍，如果我们有日本一样的教育规模，岂会受到小日本的欺负？”宋教仁随后也点点头说道。
“教育和科技发展将成为我们接下来工作的重中之重，我要单独找教育部长蔡元培和科技部长詹天佑谈话，给他们施加一些压力，我们的教育和科技事业必须大踏步前进，跨越式地发展，必须在三年内使国内的中小学在校生数量超过日本的两倍以上，大学在校生也要追赶日本的规模。在科技发展领域，我们在国防领域的科研项目也要追赶日本，争取三年内就要出现一大批先进的国防科技成果出来，使得我军在武器装备的质量上跨上一个新的台阶，弥补数量上的不足。”李天成继续讲述着自己心中盘算已久的计划。
“老谭，南京大学搞得怎样了，什么时候可以开学，还有上海的复兴大学、武汉的武汉大学、广州的广州大学等学校都进行的如何？”李天成随后便问道。
“南京大学的校舍已经建成了一部分，教学楼建成了三栋，学生宿舍建成了十栋，后勤设施也建成了一部分，可以容纳三千名学生同时入学，位置在秦淮区教育园区内，南京大学附近以后将陆续建设出一批新式的大学出来，中小学的建设也在陆续展开。我们正在向社会宣传免费教育，强制性的九年义务制教育等法案还需要国会审核通过，一旦通过之后，将在全国范围内实行强制教育，大学除了杂费之外，不收取任何费用，对于贫困学生主要依靠奖学金制度激励他们努力学习，学校也提供勤工俭学岗位，给贫困学生增加收入来源。”谭建业已将教育工作分派下去，主要由教育部长蔡元培负责。
“复兴大学、武汉大学、四川大学等一些列大学都在筹建之中，资金将会很快下拨下去，只不过招生很成问题，国内有相当于高中基础的学生人数太少，在校高中学堂的学生人数不足十万人，这些人之中适合进入大学教育的不足五万人，这还包括北方各学堂的学生人数，南方则不足三万人，一年能向大学输送的生源不足万人，所以我们的几所主要大学建设起来之后，每所大学只能分到一两千人左右，教育之事任重道远啊。”谭建业随后又忧心忡忡地说道。
谭建业说的基本属实，实际上历史上到一九二零年左右，日本人口只有中国八人之一，国土面积只有中国三十分之一，而日本的小学在校生人数达到八百万以上，占总人口的五分之一以上，中国则为四百多万，只占总人口的百分之一；中学在校生日本为三十几万，中国则为十万出头，大学在校生日本超过七万，中国不足两万，占总人口比重不足万分之一，相比之下，教育实力的差距就比较出来了，这还不能与英美等国比较，一比下来更是触目惊心。
而此时的中国则更加积弱，南方十四省一年能够向大学输�