按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
武藏跑到最近的小丘上。
〃笨蛋！〃
他不觉大骂一声。
〃快点进屋里，淋这么湿会生病的。你再不走的话，待会儿那儿变成一条河流，你可就回不来了。〃
伊织四处张望寻找武藏的声音，然后微微一笑。
〃师父，您太紧张了。这种雨很快就会停的。您看！不是已经雨过天晴了吗？〃
他用一只手指着天。
〃〃
武藏被自己的弟子这么一说，哑口无言。
伊织非常单纯。他不像武藏心思绸密。
〃过来吧！趁天尚未黑，还可以做很多事呢！〃
伊织说完又低头开始工作。
18
这四五天来，天气晴朗，到处传来小鸟和伯劳鸟的啼叫声。准备用来耕种的土地，也渐渐干爽了。可是，原野的尽头，乌云密布，不一会儿，阪东一带笼罩在黑暗中，就像日蚀般全暗了下来。伊织望着天空。
〃师父，这次真的来了。〃
他非常担心。
话才刚说完，一阵像墨一般的强风吹来。来不及归巢的小鸟，啪嗒一声被扫落地上。草木被吹得不断摇晃战栗，叶子翻转露出白色的背面。
〃是否要下雷阵雨了？〃
武藏问伊织。
伊织回答：
〃才不只阵雨呢！这种天空啊…对了，我到村子一趟。师父，您快点收拾锄具，赶紧躲到屋里去吧！〃
每次伊织观察天空所做的预测，几乎言无不中，他跟武藏说完，像飞过原野的候鸟般，奔驰在一望无际的草海中。
真如伊织所料，这场狂风暴雨果真异于平常。
〃伊织到底去哪里了？〃
武藏回到小屋，不时抬头看窗外。今天的豪雨的确不同往昔，雨量大得惊人。而且下过一阵之后，便停了，本来以为雨已经停了，接下来又比先前下得更凶。
到了夜晚，雨势增大，附近一带都快变成湖底了。才刚建好的小屋，屋顶快被掀开来，而盖在屋顶内层的杉树皮已被吹散落地。
〃这小家伙真令人担心。〃
伊织还没回来。
天亮了，仍不见人影。
天色渐亮，武藏望着从昨日下到现在的豪雨，更加确信伊织回不来了。
白天的旷野成了一片泥海，有些地方的草木几乎被水淹没，宛如一处浮舟。
这栋小屋因为是盖在高处，很幸运地避开洪水侵蚀。在小屋下方的河边，浊流汇集变成一条波涛汹涌的大河。
〃会不会出事了？〃
武藏突然闪过念头。他看到很多东西被这条浊流冲走，便联想到伊织昨夜摸黑回来时，不小心溺毙了。
但是，就在这时，天地之间充满洪水咆哮声的暴风雨当中，传来了伊织的声音。
〃师父，师父。〃
武藏看到远方一个像鸟巢般的沙洲上有个像伊织的身影，不，那一定就是伊织。
到底去了哪里？武藏看到他骑着牛回来。牛背上除了伊织之外，好像还用绳子绑着一大摞东西。
〃哦？〃
武藏看着伊织骑牛走入浊流。
当牛踩进充满漩涡的泥淖中，它和背上的伊织几乎全都泡进水里了，他们顺着水流，好不容易爬上这边的河岸。伊织和牛抖去身上的泥水，往小屋走了过来。
〃伊织，你去哪里了？〃
武藏喜怒参半的问他。伊织回答：
〃您还问呢！我不是到村子里去准备食物来了吗？我猜想这场暴风雨可能把这大半年的雨全都下完了。何况即使暴风雨停了，洪水一时也无法消退呢！〃
武藏惊讶于伊织的机灵。但话说回来，并非伊织伶俐，而是自己太迟钝了。眼见天气转坏的征兆，便该立刻想到准备食物。这是一般野外求生的人的常识。伊织想必打从幼年时期便常经历这种情形。
不但如此，看看从牛背上卸下来的食物也不在少数。伊织解下草席打开桐油纸。
〃这是粟米，这是小豆，这是咸鱼。〃
他把好几个袋子排整齐。
〃师父，有了这些粮食，即使这场洪水一两个月都没退去，我们也可以放心度过。〃
泪珠在武藏的眼里打转。要说伊织勇敢也不是，要说自己惭愧也不是。想到自己对于开拓这块土地时，所寄予农田的只是孤高的气概，竟然忘了饥饿，甚至连自己的民生问题也全仰赖这个小孩，今后纵使他再怎么艰辛也忍耐下来。
但是，话又说回来，村子的人都叫这对师徒疯子，为什么会施舍食物给他们呢？想来村子里的人一定也被这洪水所困，也必须面对饥饿。
武藏感到奇怪，伊织则若无其事地回答。
〃我拿我的钱袋去德愿寺换来的。〃
〃德愿寺？〃
武藏这么一问，伊织便回答，离法典草原约一里路远的地方，有座德愿寺。他父亲生前经常对他说：
〃我死后如果你碰到困难，拿钱袋里的碎金子去用吧！〃
伊织想起父亲的话，拿着随身携带的钱袋到寺庙里换了这些食物来。
〃这么说，那是你父亲的遗物啊！〃
武藏如此问他。
〃没错，因为旧屋子已经烧掉了。父亲的遗物只剩钱袋和这把刀了。〃
说完，手抚摸腰际的野大刀。
这把野大刀，武藏曾经见过。它原本并非一把野大刀，虽未刻上刀名，确称得上是把名刀。
看来，这孩子的父亲交代给儿子随身携带的遗物，除了一些碎金子之外，还有这把意义深远的大刀…伊织会把这么重要的东西拿去换食物，做法的确还像个小孩。但是武藏又觉得他境遇堪怜。
〃你父亲的遗物不可随便交给别人。我一定会想办法到德愿寺去要回来。以后你就别再让它离开你了。〃
〃好的。〃
〃昨天晚上你在寺里过夜吗？〃
〃是的，因为和尚叫我天亮之后再回来。〃
〃早饭呢？〃
〃我还没吃，师父您也还没吃吧！〃
〃嘿！有没有柴火。〃
〃柴火啊！有一大堆呢！这下面全都是柴火。〃
伊织剪开席子，把头伸到架高的地板下，里面储存着平日开垦土地时运回来的树木根瘤和竹子根等等，堆积如山。
连这么年幼的小孩都有经济节约的观念，这是谁教他的呢？在未开化的大自然里，稍一不留心，或走错一步路都可能会饿死。自然法则便是他们生活上的教师。
吃过小米饭之后，伊织拿了一本书到武藏面前。
〃师父，水未退之前也没办法工作，请您教我读书吧！〃
伊织恭敬地说着。
这一整天，门外依旧是呼啸不止的暴风雨声。
他拿的是一本《论语》。听说这也是从寺里拿来的。
〃你想求学问吗？〃
〃是的。〃
〃你以前也念过书吗？〃
〃念过一些〃
〃跟谁学的？〃
〃跟父亲学的。〃
〃都学了些什么？〃
〃文字学、训诂学。〃
〃你喜欢吗？〃
〃喜欢。〃
说着，伊织心头燃起求知的欲望。
〃好，我尽我所知来教你。我不知道的，将来你再去请教其他良师吧！〃暴风雨中，只有这间屋子洋溢着朗读和讲课的声音。即使屋顶被吹走了，这师徒二人似乎也不为所动。
第二天还是下雨，再过一天，还是下雨。
最后，雨终于停了，原野变成一片湖泊，伊织照常兴奋地拿出书来。
〃师父今天也来念书吧！〃
〃今天不念书。〃
〃为什么？〃
〃你看那个。〃
武藏指着浊流。
〃河中之鱼不见河之全貌。如果你困在书中，便会成为一只书虫，无法看到活生生的文字了，人类的社会也会变得昏暗。所以今天就畅快地玩乐一番吧！我也要一起玩。〃
〃可是，今天还不能出去啊！〃
〃你看我的。〃
武藏躺在地上以手当枕。
〃你也躺下来吧！〃
〃我也躺下来吗？〃
〃随你喜欢，就算脚任意伸展也可以。〃
〃做什么呢？〃
〃我跟你聊天。〃
〃好棒啊！〃
伊织说完趴在木板上，双脚像游水中的鱼一样啪嗒啪嗒地拍着。
〃跟我谈什么呢？〃
〃这个嘛〃
武藏心头浮现出自己年少时的光景，便跟伊织谈少年都喜欢的〃合战故事〃。
他所说的大部分都是《源平盛衰记》里面自己所记载的故事。讲到源氏的没落以及平家全盛的时候，伊织充满了忧郁。当武藏讲到下雪之日在常盘御前的时光，伊织眼光闪烁。接着武藏又说到鞍马的遮那王牛若在僧正谷时，每天都得到天狗传授的剑法，最后成为京城首屈一指的高手。武藏一说到这里，伊织跳了起来，又重新坐好。
〃我喜欢义经。〃
然后又说：
〃师父，真的有天�