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苏弘文继续道：“我知道你们心里有很大的怨言，或许在得到这个消息的时候你们想过闹事，通过这种不理智的方式来捍卫自己的尊严，我应该没有说错，你们很多人都有这样的想法。”
确实如苏弘文所说，今天他们中很多人都想闹事，用这种不算明智、冲动的手段来捍卫自己的尊严。
苏弘文呼出一口气道：“我也年轻过，也跟你们一样在安和医院实习过，当时的处境跟你们一样，不受待见、重视，得不到老师的认可，跟个空气似的过了一年的实习生活，正是因为我经历过这样的事所以我明白你们的心情，现在我告诉你们，闹事并不能解决任何问题，反而会激化矛盾，让医院里的人更看不起你们，把你们看成只知道动手的垃圾，你们想当垃圾吗？”
“不想。”三百多人异口同声喊出了这两个字，巨大的声音差点把房顶掀开。
苏弘文点点头道：“很好，既然不想当垃圾那就在这九天里好好学，好好练习，有一句话叫做化悲愤为力量，这句话我送给你们，我希望你们能把自己心底的愤怒、委屈、不甘等情绪化为努力学习的动力，用你们自己的努力、汗水证明你们不是垃圾，让别人不在轻视你们。”
台下的三百多人全都涨红了脸，在苏弘文的激励下他们心中烧着一团火，他们迫切的想证明自己，得到认可、得到尊重。
“我知道你们底子差，跟安和医学院的那些学生没办法比，可他们比你们多什么？不也是脑袋上顶着一个脑袋吗？他们的基础是比你们好，但勤能补拙，只要你们用心了、努力了我想你们不会输给他们，甚至会比他们做得更好，现在你们还不是医生，但你们早晚会成为一个医生，一个医生要对自己有信心，因为只有你有信心了，你的患者才会有信心，记住我这句话，更记住你们今天遭受的不公平待遇，永远记住，这件事我相信会激励你们一生。”
苏弘文说到这停顿一下继续道：“现在机会摆在你们面前，九天后就是技能操作比武，你们赢了就赢得了尊重、赢得了认可，也证明了自己不是垃圾，可以继续留在安和医院中实习，但如果你们输了，你们会离开医院，会落实了你们就是垃圾，是扶不上墙的烂泥，这件事会影响你们的一生，到底是得到认可跟尊重还是落实了自己是垃圾的名声就看你们了，你们想得到认可跟尊重吗？”
“想。”三百多人一齐怒吼着喊出这个字，每一个人情绪都被苏弘文调动起来，他们知道成败在此一举，不努力真的就会被人当成垃圾扫地出门，他们不想得到这样的待遇，他们想得到认可，他们想证明自己。
“好，有这份心气你们就还没输，这九天我会陪着你们，我想看到你们的努力与汗水，我希望你们别让我瞧不起你们，更别让安和医院的那些人瞧不起你们，好了，多了我不说了，现在开始培训。”苏弘文仍下这句话就走了出去。
庄莹这些学生开始把座椅搬到一边，李涵芹请来的老师们也都走了进来，把三百多人分成几个组，培训正式开始。
苏弘文站在外边看着里边的情况呼出一口气道：“希望他们不要让我失望。”
李岩笑道：“不会的，你看这群孩子干劲十足，他们会赢的。”
陈金洲感慨道：“以前我的看法跟医院里那些医生都一样，认为这些学生来医院就是混日子的，教不教都行，反正他们也不想学，但今天我发现我错了，大错特错，他们是想学的，可惜当初我不知道这点，带了好几年的学生，也耽误了很多的学生，如果我当初能好好教他们，说不定他们真的能成为一个好医生，而不是很多人都转行了，没几个干医生的。”
苏弘文伸手拍了下陈金洲的肩膀道：“不要自责了，过去的事就让他过去吧，从现在开始你好好教这些学生就行了。”
陈金洲点点头笑道：“对，我进去帮忙。”
苏弘文看陈金洲跟李岩进去了他却没进去，庄莹这些人底子还是太薄了，九天的时间也太短了，他们就算在努力也够呛能赢了安和医学院的学生，苏弘文得想个办法帮帮他们，想到这他去找李涵芹，简单跟她交代一下苏弘文就走了。
苏弘文直接回了家也没顾得上吃饭，立刻用手表跟和塞尔联系了一下，让和塞尔帮忙设计出一套能速成的学习方法来，和塞尔答应下来就去忙了，苏弘文也没闲着坐在电脑前他也开始想学习方法，一边想一边写下来。
过了大概一个多小时，和塞尔传来一个方案，看了这方案后苏弘文眼睛先是一亮，可随即就感觉到这个方案不稳妥，和塞尔竟然想让飞船制作出几个机器人用于培训中，这个办法确实好，用跟活人一样的机器人当教学道具确实比假人好用得多，可他怎么跟那些学生说？说这个人是机器人吗？就算他们信了，也得给自己带来很大的麻烦，因为飞船制造出来的机器人会跟真的人没什么区别，这事被传出去国家就得盯上他，毕竟这种机器人制造的技术太过高端了，怎么办？
第860章 不解
安和医院举办的技能操作比武其实就是考取职业医师资格证时候的第一关——实践技能操作考试，考试的内容可不少，有病史采集、病理分析、体格检查、基本操作技能、体格检查、辅助检查结果判读、心电图、X线片、实验室检查这几个部分，这几个部分中又分成很多小项，例如体格检查中有腹部查体、心脏听诊、叩诊等等，总之是很多的。
安和医学院很重视实践操作，所以打学生入学后就有大大小小关于这些内容的培训，在加上安和医学院的学生基础知识很扎实，学起这些东西自然是事半功倍的，反观庄莹这些学生，他们的学校是不怎么重视实践操作的，大学四年根本就没有这方面的培训，他们基础知识还不扎实，现在就给他们九天的时间把这一百多项的操作练熟练显然时间太短了。
在说还有心电图这种需要很长时间学习才能看懂的东西在更是为庄莹他们增加了难度，说实话苏弘文心里都没底，实在是时间紧、任务重，想让庄莹他们在比赛中赢了安和医学院的学生难度太大了，几乎就是个不可能完成的任务。
不过事已经这样了苏弘文已经没退路了，他只能跟庄莹他们一直走下去，赢了比赛他苏弘文距离彻底在安和医院中站稳脚跟就跟近了一步，可要是输了他以后就别想抬起头来，明年想顺利的接冯旭的班也不大现实了，因为要接冯旭的班你必须让医院里的人都服你，可比赛一输的话谁还会服苏弘文？这个后果有点严重，苏弘文也接受不了这样的后果。
现在想要让庄莹他们尽快的熟练掌握实践技能的操作最好的办法就是把他们推到临床第一线去，从早到晚的让他们接触患者，进行各种查体，看心电图、看X线片，但这事是不可能的，没那家医院会让庄莹这些学生拿患者练手，出事了怎么办？
和塞尔的办法确实不错，用机器人当假人来使用可以最大程度的让操作真实化，可麻烦却也不少，跟学生们说这是个机器人你们尽管放心大胆的做各种检查、操作，可这事传出去就麻烦了，不用机器人就用假人的话真实度不够不可能让学生们尽快的熟练操作，两难的问题。
苏弘文皱着眉头在书房里转悠了好几圈，他嘴里不停的念叨着：“真实操作、真实的患者？”说到这苏弘文眼睛一亮，一拍巴掌道：“有了”随即苏弘文就急呼呼的出了门。
第二天庄莹这些学生就集体失踪了，没人知道他们去那了，教务处到是过来问苏弘文这些学生的去向，这些学生毕竟是在安和医院实习，现在全都不知道干什么去了，这要是在外边出点什么事家属非得闹起来不可。
可不管教务处怎么问苏弘文他就是不说，只说不会有事的，弄得教务处的人是一头雾水，想在问吧，可苏弘文不想说，他们也没办法，最后干脆也就不问了，反正这些人是苏弘文弄走的，真在外边出了事也是他扛着，跟自己没关系。
李岩跟陈金洲也很好奇这些学生的去向，跑过来问苏弘文，但他们也没得到答案，最后只能揣着一肚子的好奇回去了。
打这天开始苏弘文依旧上班、下班一副没事人的样子，可医院里各种猜测却不断的增加，大家都在猜苏弘文到底把那些学生弄那去了，心中的好奇是无限增大，很多人都问过苏弘文，可他还是不说，弄得大家心里跟猫挠似的痒痒。
为这事冯旭也找过苏弘文，可他还是不说，冯旭看问不出来索性也就不问了，他到是对