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(《广林奥义书》3,8)
8。……认识梵者,直升天界,获得解脱。
(《广林奥义
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062印度哲学
书》4,4)
15。……那阿特曼(应被描述)为“不是这个,不是这个”。
(阿特曼)不被领悟,因为(他)不能被领悟,不被毁灭,因为不能被毁灭,不被糸缚,因为不能被糸缚,(他)是自由自在的,不遭受(痛苦)的,不被伤害的……(《广林奥义书》4,5)
3。
……(人应)实施(以下)这三种(行为)
:自制,施与,同情,(《广林奥义书》5,2)
2。……我们听到仙人(这样)说:“……(人死后)或进入神道,或进入祖道。”
(《广林奥义书》6,2)
(二) 歌者奥义书
1。这整个世界(都是)梵。
3。这是我心中的阿特曼,小于米粒或麦粒,(小于)芥子,(小于)黍粒或黍粒核。这是我心中的阿特曼,大于地,大于气,大于天,大于这些世界。
(《歌者奥义书》3,14)
4。
苦行,布施,正行,不伤害,实语,这些是那(祭司应有)的天赋(品行)。
(《歌者奥义书》3,17)
1。
……最初,此(处)是无。它成为有,并成长,变成一个“安荼”
(蛋状物)
,它周年成熟(后)破开,出现(两片)卵壳,(一片)是银的,(另一片)是金的。
2。
银的那(卵壳)是大地,金的那(卵壳)是天空,外膜为群山,内膜为云雾,脉管为河流,液汁为海洋。
(《歌者奥义书》3,19)
1。
风确是一摄入者。
火熄灭时归于风,太阳落时归于风,
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印度哲学162
月亮没时归于风。
3。
现在,就自我(来进行考察)
:气息确是一摄入者。
当(人)睡觉时,言语归入气息,视(力)归入气息,听(力)
归入气息,心(意)归入气息。因为气息确实摄入所有这一切。
(《歌者奥义书》4,3)
2。在这(祭)火中,……由于那(众神)的恩赐,(死后之人进入月亮,)出现苏摩(月)王。
(《歌者奥义书》5,4)
2。
在这(祭)火中,众神恩赐苏摩(月)王,由于那恩赐,出现雨。
(《歌者奥义书》5,5)
2。
在这(祭)火中,众神恩赐雨,由于那恩赐,出现食物。
(《歌者奥义书》5,6)
2。
在这(祭)火中,众神恩赐食物,由于那恩赐,出现精子。
(《歌者奥义书》5,7)
2。
在这(祭)火中,众神恩赐精子,由于那恩赐,出现胎儿。
(《歌者奥义书》5,8)
1。这为子宫围住的胎儿,在中间(孕育)十或九个月,然后出生。
(《歌者奥义书》5,9)
7。
此(世)行善(者)将得善生:或生为婆罗门,或生为刹帝利,或生为吠舍。而此(世)行恶(者)将得恶生:或生为狗,或生为猪,或生为贱民。
(《歌者奥义书》5,10)
2。
……“有”怎么能生于“无”?……(与此相反)
,最初仅是“有”
,唯一不二。
(《歌者奥义书》6,2)
4。
……整个(世界)以那(精微之物)为自我,他是实在,他是阿特曼,他就是你……(《歌者奥义书》6,9)
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2。心思确实是这(一切)结合的中心;心思是阿特曼;心思是支撑者;(应)崇拜(或冥想)心思。(《歌者奥义书》7,5)
1。水确实大于食物(地)
,正是水呈现出这地上的(不同)形态,(呈现出)大气、天空、群山、众神与人,牲畜和鸟,草与树,野兽与虫,蝇及蚁。水确实是(所有这一切的)形态。
(应)崇拜水。
(《歌者奥义书》7,10)
1。火(热)确实大于水。……人们说:有闪电,有雷,因而(才)有雨。火确实先表明了这,并创造了水。
(应)崇拜火。
(《歌者奥义书》7,1)
1。
空间确实大于火。在空间中,(存在着)太阳和月亮、闪电、星星(以及)火。通过空间,(人)呼叫;通过空间(人)听闻;通过空间,(人)回答。(人)在空间中享乐;(人)在空间中痛苦;(人)在空间中生;(人)对着空间生。
(应崇拜)空间。
(《歌者奥义书》7,12)
2。……阿特曼确实就是所有这(世界)。看到这(的人)
,想到这(的人)
,领悟到这(的人)就在阿特曼中(有)快乐,在阿特曼中(有)高兴,在阿特曼中(有)同一,在阿特曼中(有)欢喜,他(们)就成为自制者,就在一切世界中具有无限的自由。但那些不这样想(的人)
,就(将具有)依他(性)
,他(们)就存在于可灭的世界(中)
,在所有的世界中,他(们)都没有自由。(《歌者奥义书》7,25)
1。
……气息(产生)于阿特曼,希望(产生)于阿特曼,记忆(产生)于阿特曼,空间(产生)于阿特曼,火(产
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印度哲学362
生)于阿特曼,水(产生)于阿特曼,出现与消失(产生)于阿特曼,食物(产生)于阿特曼,力量(产生)于阿特曼,理解(产生)于阿特曼,冥定(产生)于阿特曼,心思(产生)于阿特曼,决定(产生)于阿特曼,意(产生)于阿特曼,言语(产生)于阿特曼,名称(产生)于阿特曼,曼陀罗(产生)于阿特曼,羯磨(产生)于阿特曼。确实,所有这(世界万有都产生)于阿特曼。
(《歌者奥义书》7,26)
1。……(从师学习吠陀后回到)家中(之人)
,在一圣洁之处(继续)学习己之所学(吠陀等)
,并获功德(之人)
,(那些把其)一切感官都凝定于阿特曼(之人)
,(那些)在圣洁之地以外的其他地方对一切生物(都)不伤害(之人)
,那些一生都这样生活(之人)到达梵界。不再返回!不再返回!
(《歌者奥义书》8,15)
(三) 他氏奥义书
1。阿特曼确实是这(一切)
,最初,唯一不二。……他(阿特曼)想:“现在让我来创造世界吧。”
2。他(阿特曼)创造了这些世界,水、光线、死……。
这水高于天空,天空是其支撑(物)
,光线是大气、死是地。
……
3。他(阿特曼)想:“这里是世界,现在让我来创造这些世界的监护者吧。”从水自身,他使(原)人(生)出,(并)给(他)以形态。
(《他氏奥义书》1,1)
1。他(阿特曼)想:“这里是世界及其监护者,让我给他们制作食物吧。”
(《他氏奥义书》1,3)
…… 271
462印度哲学
1。
“这是谁?”
“我们(把他作为)阿特曼崇拜。”
“哪个是阿特曼?”借助于他(人可以)看,或借助于他(人可以)
听,或借助于他(人可以)嗅味,或借助于他(人可以)说话,或借助于他(人可以)识别甜与不甜。
3。
他是梵天,他是因陀罗,他是生主,他是所有这些神。
而且,这五大元素,(即:)地、风、空、水、火……以及那些卵生的、胎生的、湿生的、种(芽)生的(生物)
,……动的、飞的和静止的(事物)
,所有这些都由识指引,建立于识之中。世界由识指引,支撑物是识,梵天是识。
(《他氏奥义书》3,1)
(四) 鹧鸪氏奥义书
1。在读完吠陀后,老师教导学生说:“要说真话,按‘法’行事,不要忽略(每日的)诵读,……不要忽略真理,不要忽略‘法’,不要忽略康乐,不要忽略成功,不要忽略学习与教导,不要