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顺着这条林荫道越骑越凉爽，越骑越幽静。仲单一此时才感到自己已经骑了一身汗。透过密叶的缝隙向上望，纯净的蓝天和阳光被揉碎成了一个斑驳离奇的光与影的万花筒。柔美的风在枝叶间缓歌浅行，沁人心脾的翠绿在轻风中吟唱着无声的歌。当仲单一再低下头时，眼前已豁然一开，他们骑过了一个看似大门的水泥门拱，大门两旁的水泥柱还在，但门已经没有了。也许这是一个废弃的大门吧。仲单一骑过了那旧的大门，骑过了那水泥表面脱落露出红色方砖的灰色水泥柱，就在那一瞬间，怎么眼中的颜色一下就热烈了起来呢？刚才还是蓝的天，绿的树，青青的草，洁净的阳光，怎么一下就跳进了紫的红，亮的白和海的蓝了呢！它们就“站”在水泥柱旁，静悄悄的，无声无息的，但却是欢快的，热烈的，与众不同的。是她！就在那一瞬间，仲单一的心好象一下被什么东西刺穿了一样，像在密林中飞翔的小鸟，呼啦一下穿出，直插蓝天；又像是翻过一座高高的山梁的一刹那，扑面而来的，在山的那一面，是千点万点的鲜花在明媚的阳光下摇着，笑着！就在那一瞬间，仲单一的心里迷蒙一片，当他下意识地循着那缤纷色彩绽放处去搜寻时，他遇到了一双明澈的眼睛，一双他永远也不会忘怀的眼睛。是她！竟是她！是她啊。她今天真的很好看。她安静地站在那里，红白兰相间的衣服让她像站在林间的一头小鹿。她，难道是在等我吗？或者，她只是偶尔站在那里？不！不是的！她，是一个人站在那里的。她，没有和其他的同学站在一起。她为什么不和其他同学在一起呢？是的，是的！她是故意站在那里的！是的，是的！她一定是在等我！仲单一的心完全被撞碎了，像洒满了一地的落英一样拾不起来。他很久，很久，很久，没有这么近的距离看到她了。他已经很久，很久，很久没有看见她清澈见底的眼睛了。只是极短暂的一瞬，仲单一就从那废弃的水泥柱旁骑过去了，他没有停下来也没有再回头，他和他的伙伴一起继续朝前骑去。
那天的下午，整整的一个下午；天空都很蓝。风暖融融的，所有的树，草，花都精神抖擞的。整整一下午，仲单一都在寻找那双眼睛………在绵绵长长的队伍中寻找，在高高的吐着铁水的铁炉旁找，在一排排高大宽敞的厂房里找。可是那双眼睛好象消失了，那与众不同的紫红亮白海蓝怎么会淹没在平庸的灰色中了呢？她怎能绽放在如此灰暗的世界里？就真的像小说里所形容的那样，像梦的颠峰，一恍即逝，只留下空的蓝天，空的绿树，空的芳草。一定是我又伤了她！仲单一在回来的路上怅怅的想。我总是这样，明明是自己极度渴望的，我却总是拼命逃避，我为什么总是做的那么决绝，不再看她一眼！我为什么总是装的那么若无其事，装做根本不在意，这样做该多么的伤她的心！她穿的那么夺目的站在那里，一个人站在那里，她若不是在等我，怎么可能会这样做！我为什么总是这样呢？其实，在那高大灰色的世界里，雨遥，我，一直是在苦苦的寻找你的！没有人知道，没有任何人知道，我是多么的渴望看到你那双清澈的眼睛！哪怕周围有几百人，上千人，成千上万的人，我心里想寻觅的身影，除了你，还有谁呢！雨遥，也许是我太喜欢这样了。我只是喜欢把你藏在心里，永远的藏在心里，任何人，任何别的人知道了这个秘密，我都觉得是对你的亵渎！你，就像是我心中一盏永不熄灭的明灯，永远照亮在我心里，永远发出最纯洁的光亮！雨遥，我不能损害了这一切，这是我心中的最美！我要永远把她藏在我的心中！
当仲单一骑着车又回到城里的时候，天已经渐渐地暗了。路上车水马龙，行人如织。喧嚣的街市让仲单一不再感到后悔和怅惘，他对自己说，自己做的是对的。只要是做过的事情，就永不言悔！想到这，仲单一觉得自己心里好受了许多，在稠密的都市中骑车穿行，他感到舒畅了不少，当快到家时，仲单一已经感到浑身轻松了，他飞快地朝前骑去。
树上的叶子的绿得更深了，也更密了。
在四合院的中间部位，是连接两边厢廊的走廊。在靠南的一面，有一个古旧的门廊。那嵌在墙里的班驳的石柱，还有门楣上的隐约可见的字被厚密的藤枝遮盖住了。仲单一猜这个门廊很有可能是大半个世纪前的学校的校门。那时候，这个学校肯定不是很大，整个的四合院就是学校全部的校舍。而如今，它完全的被淹没在一片绿色中了。仲单一叫不出这些附着在墙面上生长的植物的名字，但他知道这不是爬山虎，因为爬山虎他见过，不是这样的。它叫什么并不重要，仲单一喜欢的是它不遮不掩的绿，是它无遮无拦快意自在的绿，就在这无处不在的绿里，似乎藏着许多说不清道不明的东西。
这些天，功课越来越紧了。测试考试一个接着一个。越是紧张的时刻，仲单一越 是紧张不起来。在平时，仲单一总是下课后就回家，从不在外面停留，他想抓紧一切时间来学习，但不知为什么，大考临近，他反而怎么都无法投入，精力也越发的难以集中，别的同学包括那些学习成绩不是太好的学生还都知道要临阵磨枪，在这个紧要时刻，他却不一为然了。他无法接受考试的突击行为。临到考试进行突击，这能是学习的本质吗？学习的目的难道就是为了应付考试？这样考出的成绩又有多大实际的意义和功效？仲单一觉得，突击考试，突击测验，这实际上是在自欺欺人，考试成了一种被动的应付，而不是一种积极的参与。这些天，仲单一晚上看唐诗歌宋词看的很凶。他偷偷地把他们压在成堆的试卷下看，看一会唐诗宋词，做一会试题试卷。他喜欢那些古典诗词，他觉得古人的这样的诗词才是真正的一种能力，是知识和能力的综合体现。仲单一觉得自己对学习缺乏动力，不敢兴趣的最主要原因就是因为现在的学习已经完全成为了被动的灌输。这样的被动和强迫正是仲单一最反感的。仲单一从心眼里瞧不起班级里的那些班干部，他们除了学习成绩还算说的过去之外，还能有什么呢？学习成绩的好坏能决定一个人品质的好坏吗？！班级里的绝大部分班干部和学习课代表，仲单一觉得要么他们并没有实际的能力，要么在思想道德和素质上都根本不配成为一个管理者和带头人。特别是在道德上，仲单一觉得没有一个是合格的。即使是那个何雪，尽管她在各个方面都比较突出，但才华和能力都不能和道德划等号！但，如今的现实是，学习成绩左右了一切，学习成绩不好，在班里就没有地位，在老师和同学的眼里，学习成绩不好就不会被人重视，在同学中间就没有威信。你就是道德的典范又能怎样？恐怕说不定还会被人笑做傻冒。我们每时每刻都在强调道德的重要性，可实际的情况却是拥有道德的人常常成为生活的失败者。这样的现实使道德的说教显得是多么的苍白啊！没有人愿意成为一个真正拥有道德的人，人们仅仅是在被动的遵守道德。这样的培养出来的所谓人才对社会的进步和发展又能有多大的作用呢？仲单一知道，想这些都是没用的，人们会说这些都是些“大道理”，“大道理”只是拿来说说的，谁还会真的这样去实行？仲单一越临近考试，他就越是陷入一种难以摆脱的矛盾中。一方面，他不屑于这样的学习方式，而另一方面，他也知道，自己的这样的挣扎是徒劳无益的。同时，越是临近繁重的复习阶段，仲单一就越是感到力不从心。那次去钢厂，当时不觉得累，回来后，却整整一个星期才缓过来。这些天，仲单一每天都感到精神钝怠疲乏无力。，每天上课时，他都想趴在桌子上睡一会儿，有好几次，他用手支在下巴上，差一点就睡着了。然而，这一切，是没有知道的。所有的人，所有的同学，他们并不知道仲单一并不是一个和他们一样的是身体健康充满活力的人，没有人知道仲单一其实是一个体力和精力都很虚弱的人，包括他的老师，甚至他的父母。那场重疾已经过去快十年了，仲单一的父母看见儿子渐渐长大，也越来越敦实了，他们想也许随着儿子年龄的增长，他虚弱的身体就会强壮起来吧。他们有时也问问儿子的自我感觉，但更多的时候，他们小心翼翼地回避谈到这个问题，他们只是想，应该尽量把自己的儿子同别的孩子一样看待，从精神上和态度上就把自己的儿子�