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“我同意申主任的意见！”宋云芳突然变得从来没有过的豁达，“就算我刚才的提问没有说，好不好。我接着发言——
“前几年，我们由于受‘四人帮’资产阶级反动教育路线的毒害和干扰，一些闹派性时遗留下来的流毒，没有从我们学校根本肃清，仍然还在我们一些人当中蔓延着。我们从来不否认，在我校教师中间，存在着如何正确对待这次中央号召的‘清除精神污染’运动的分歧……”
“是活动，不是运动！”
刘福昌轻轻提示了一句。他那胖胖的手指头在不断地敲打着桌面。他一直在微微笑着，向着所有的人，笑得如同一尊弥勒佛。给人的印象，他是那样地谦恭，那样地和善，那样地有人缘，晓事理。
“对！对！是活动，清除精神污染活动！”宋云芳纠正道，声音提高了一倍，那种尖细的声调锐得让人发毛，“这次活动，我们学校党支部、校团委都是非常重视的，是坚持了原则的！上个月，我们还在地区教育系统‘清除精神污染’表彰大会上荣获先进集体光荣称号。这充分证明我们学校的成绩是主要的，是主流嘛！这一次出了这么大的事，根子在哪里呢？我认为，主要还是我们有一部分教师的教育思想不端正，当然喽，说到底还是‘四人帮’的那一套资产阶级反动教育路线埋下的恶果，又因为一些老师本身思想就有问题，行为不检点，终于引发了这一次重大事故。当然，我们绝大多数老师都是好的，他们政治上是靠得住的！少数人思想认识有一点问题，这也不足为怪嘛！记得伟大领袖毛……毛主席就曾说过：‘凡有人群的地方，都有左、中、右，一万年以后，还会这样。’我说的没错吧？各位领导，同志们……”
“梁书记，这种发言我们无法听下去，更不能认同！如果你们几位领导没有其它问题要问，我要走了。我不想在这儿浪费时间！”刘怀中老师终于忍不下去了，率先起立说道。
“对！我也拒绝参加这样的会议！”郭欣道。
“我拒绝！”
“对对，我也拒绝！”
“……”
老师们一个个都站起来抗议着！
“稍安毋躁！稍安毋躁！老师们稍安毋躁！”
县纪委书记梁松柏同志立起身来，抬手向大家挥了挥。等老师们都重又坐下了，他又才坐下。
梁书记是个年届五十的中年干部，他身材偏瘦，两鬓开始斑白，额顶突出，目光深邃。梁书记从事了多年的纪检工作，他正直清廉，在县上德高望重，尤其在知识分子中间有着很高的威望。
“我们今天到这儿来，”梁书记一字一顿，吐字清晰，“只有一个目的：那就是让大家把心里长年憋着要说的话，全吐出来。二中出了这么大的事，老师们心里当然是很不好受的。这一点恰恰反映了我们老师的责任心。试想出了大事，而我们一个个无动于衷，麻木不仁，那才叫不正常哩！因而，你们的此时此刻的心情，我完全理解。我想，我们现在应该统一这样一个认识：对事不对人，在完全平等的基础上畅所欲言，各抒己见。不要动不动就给人上纲上线，给人乱扣帽子，说人家思想意识有问题，那是‘四人帮’他们那一套的搞法！我们也不要激化新的矛盾，不要老的话题没说完，又扯出新的鸡毛蒜皮的事儿来！这样不利于解决问题。现在，是不是听听老师们对案件的看法？刘怀中老师，你可是个老教师了，你先谈谈怎么样？”
“那好，既然梁书记这么看得起我，我就从所谓的‘清理精神污染’谈起！”刘怀中单刀直入道，“在坐的各位领导以及各位家长，你们中稍微年长的人，一定都记得文化革命时期，那种把人性全都扭曲的悲剧吧？文革的最根本特征是什么？是虚假！是搞形式主义！是自欺欺人！在教育界，一大批正直的、有良心有职业道德的好老师好领导统统被打下去了！政治投机者们爬上来了，这是时代的悲哀啊！历史的教训记忆犹新，前事不忘，就当然应该是后事之师的！可是，我看到在我们学校，这次所谓的‘清除精神污染’的活动，那完全又整个地在搬用文革那一套！第一，首先不与老师打任何招呼，甚至连通一通气都没有！采取突然袭击的作法，对学生搞严厉打击，动不动上台亮相，当众批判，那样对待学生，把学生当敌人，这样搞下去，是极不利于孩子们的成长呀，甚至还要造成他们的心理创伤！有人说，那简直是在光天化日之下明目张胆地坑害学生，当然坑害一词是偏激了一点，但至少不那么有利是完全可以说的。让一群娃娃在那样众目睽睽之下当场出丑，又是脱裤子又是剪裙子的，这样对他们的心理和生理健康都不好！
“这事发生前从来就没和老师们商量过，这么大的事，事先不征求一下老师们的意见怎么行！我曾不止一次地说过，这是学校，不是监狱！监狱的囚犯们，都还有个人格保障！可我们学校，那是怎样的一种极端做法啊，简直在把学生当敌人嘛！学校的主人是学生，我们作为一个人民教师，都是为他们服务的，而我们有些同志却把自己当成了掌管他们命运的奴隶主了！这不是单凭几句政治口号就可以解决得了的。什么叫‘园丁’？什么叫‘人类灵魂的工程师’？多少年来，我们的政治口号还喊得少吗？我们就是这样当园丁，当人类灵魂工程师的吗？
“我只是个普普通通的教书匠，靠吃粉笔灰混口饭吃，从不会说什么骗人的鬼话！我不知道我们这许多人，成天只喊着教师待遇不高，但你是否手拍心膛想过了，自己对得起人民每月给我们这几十元的工资了！喊空头口号的是这些人，发牢骚的怨这怨那的还是这些人，这是中国教育界的最具有讽刺意味的现象了！可真正爱护学生，热爱教育工作，扎扎实实潜心教学的人又有几个呢？这些人的命运又如何呢？
“我再回到这次的事件上来，你们校团委一些人不是成天在号召学生做好事吗？可结果又怎样呢？真正做了好事的人被压制，被撤职；而搞虚假骗术的人则拿到了一个又一个的奖状！马苛和梅杜杜不就是两个典型的例子吗？马苛是怎样做好事的，他利用巴扎天，以两张电影票为代价，请两个同学去撞倒了一个六十多岁的维族老奶奶，将她辛辛苦苦从大山里挑来巴扎上卖的满满两筐杏子全撞翻了！东江的街道是怎样的，大多是一些不怎么平整的陡坡，那么挤的人群，还不等你去捡到十几二十个，杏子一眨眼间滚得满街都是，许多人就不停地捡，全捡走了！他马苛去扶老人，硬塞给她五元钱！还有，比如故意与人打闹，把价值四十多元的一条料子裤有意扯个口子，再补上一条生白布……请各位别笑！我笑不出来。这就是我们这些教人的人想出来的教育方法吗，是在将人往哪条道路上引啊？恕我说句不客气的话，这是在对人的灵魂的任意扭曲！
“马苛为什么会滑到这一步，不是令人深思吗？你这是学什么雷锋，做什么好事啊？我们的优秀团员，就是这样的优秀法，他们被剥夺了做一个正直的人的资格！多么可悲啊！谁家没有娃娃，谁家的父母不爱自己的娃娃，家长们把自己的孩子交到我们这些人的手里，我们是怎样来引导他们走好每一步的呢？
“有人说马苛是罪犯，从法律上讲，可能他逃避不了，因为人确实是他杀的！但我作为一个教师，面对着自己的学生成为杀人犯，内心里在流血，他是我们这些人教出来的啊！人一生下来就有了分辨能力，还要我们这些人干什么！他才十七岁，十七岁啊！他比那几个被打死的娃娃更可怜，更可悲！他被那许多全副武装的部队和人群那样追捕了那么多天，他一个那么小的娃娃一个人在那样的大山深处竟然度过了三四天，他回来时那哪里还像是一个人的样子？”
刘怀中停了停，掏出手帕擦拭眼镜。可以看出那眼睛里噙满了老泪。
他接着说：“雷平老师当时看到他那种样子，心都碎了，为了不让正在怒气头上的人们伤害马苛，他暂时将马苛保护了起来。有人说雷老师是在公然庇护、窝藏罪犯，我说他是胡扯！只有雷老师在那种时候才真正做了一件人应该做的事儿，那是一种人性的真情流露！因为，在某种意义上，马苛也是个受害者，他也是无辜的。再说，雷平老师就是通过那几天，在耐心做马苛的工作呀，是他让马苛最后向公安机关自首的。总之，我觉得，马苛误入歧途，是我们当老师的责任，不能全怪他自己本人的，�