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我的努力不能达到那边学校申报的要求，只是在专业理论和技术方面，我希望您能给我以帮助。”
苏阑语速很快，似是怕川瑞突然打断拒绝般一口气说完，然后将手中握着的资料双手递给川瑞。
“川瑞老师，这是我最近在研究的，我想能就这个问题做出一定学术的研究并且发表的话，应该可以为将来的申报加分，所以……”
苏阑不安地看着川瑞翻看自己的构思，注意到川瑞的眉头紧锁，不由地住了嘴，紧张地等着川瑞给自己的宣判。
川瑞停下翻开资料的手，一贯和蔼的表情已经放下，深邃的目光透过镜片直直地看向对方略显紧张的少女的眼睛，聪慧的大脑飞速地运转，消化从看第一行起就震惊的心情。
“你是什么时候开始想到这个的？”
“……高三上学期……”苏阑愣愣地回答着川瑞的问题，无法从川瑞此刻的表情和语气判断出想要的回答。
“……”川瑞闻言又埋头看了看手上的稿件。首先，这份稿件写得很不规范，一点都不像论文的格式，但若说是单纯的议论文也不对；其次，文章的思路很凌乱，仔细深究的话，很多地方都是有严重的错误的，甚至会有自相矛盾的情况；最后，问题的探究也没有很深入，还是浮于表面，没有挖掘到深层次的东西。但是……千般错万般错，也不能掩盖这篇文章提出的观点，只这一个闪光点，已经可以让人无视其他所有的错误！
“我一般周二、周四的下午是空的，还有平时中午的时间你也可以过来找我，周末我会另行通知你。”川瑞想了想自己的行程安排，决定把一些无意义的休闲娱乐尽可能地删掉，留出时间给眼前这个渴望上进的女孩子。他有预感，这个丫头会让信息产业掀起风暴的！
“……sennsei……”苏阑有些不敢相信自己听到的，如果她没有理解错的话，这表示！！！
“苏，我假设你的大脑还能正常运作，没有被病毒入侵？”川瑞有些好笑地看着苏阑呆呆的反应。
“Oh my god！！！”苏阑猛地捂住嘴，不可思议地瞪大双眼，巨大的冲击让她几乎不能控制住自己想要大叫的冲动！
“不过……”川瑞拉长了语调，让苏阑渐渐冷静下来，注意到苏阑询问的眼神，接着说道，“这篇文章写得实在是太差了！”
“……”O__O〃… 苏阑弱弱地开口，“老师，我的国文一直都是最差的……”
（ ⊙ o ⊙）！川瑞闻言嘴角一个抽搐，“那那些申请材料什么的，还有到时候研究结果的论文，你准备怎么办？”
“（@﹏@）～这不是还没到那时候嘛～～”苏阑讨好地看着川瑞，不好意思地笑着。
（#‵′）凸川瑞一言不发，丢给苏阑一个鄙视加无语的眼神，挥挥手，让苏阑回去，顺便嘱咐道：
“给我回去重新找资料！好好看看那些期刊什么的！”
“嗨嗨～～～～～～”苏阑连声保证，愉快地离开办公室，了了一桩心事的她觉得今天的天气格外nice！～
至于那个该死的“挑战杯”？哦，让它见鬼去吧！她苏阑苏大小姐不稀罕！！～～ ^_^
川瑞突然觉得他答应苏阑的要求实在是没事闲着给自己找罪受！当初是哪个混蛋给他灌的**汤呀！居然让他这么轻而易举就答应了这个小妮子的要求！口胡！！！
看着眼前苏阑交过来的，据说是已经改了3次的文章，川瑞已经连吼的冲动都没有了，只能无语地撑住额头——到底有没有人教过这个丫头写文章呀！！！川瑞一直觉得他的语言表达能力已经够差劲了，以至于他每次想写点什么东西都要左改右改，几乎头发都要掉掉一大把，而此刻看了苏阑的东西，才知道原来他的水平还是不错的……苏阑的大脑到底是什么构造呀？！不是都说女生对语言这方面是很敏感的嘛！怎么这孩子写出来的东西就是不能很精确地表达出重点呢？！
“……sennsei？”不用特别说明，苏阑已经知道她又一次成功地刺激了伟大睿智的渡边老师，其实她也不想的呀！其实她的国文成绩不错的，英语成绩就更好了！而且啊，作文方面的话，虽然不能和那些非常擅长的同学媲美，不过一般都属于中上的水平的～其实她也很郁闷呀，从小到大又没人给她讲过论文的格式，网上那些个论文看起来都好吃力，非常非常长，以至于一会功夫她就变成蚊香眼了。而且，又没有类似的文章可以借鉴，很多东西她都不知道如何表达才是对的，因此写得当然是乱七八糟的……苏阑在心底为川瑞默哀，她要不要告诉他，貌似他最近老了好多哦～
“……苏，”川瑞深吸了一口气，平复情绪，不断在心里告诉自己“我是老师她是学生不能和学生一般见识要冷静要淡定虽然她文章写得乱七八糟但至少观点很新颖是个很有潜力的学生……”
“我觉得，我们还是先研究下，你要报考的话，需要满足哪些条件吧……”
“哦……”
知道川瑞的火爆脾气，苏阑决定此刻还是乖一点比较好。
于是接下来，两人就苏阑未来的报考进行了一系列友好交流，并且很高兴地双发达成了共识。
在成功地调节完情绪后，川瑞问了一个问题：
“苏你告诉我，你以前写过论文没？”
“……没有。”
/（ㄒoㄒ）/～～好吧，至少他有理由安慰自己不是苏阑太笨是压根没学过，就跟开学时那个该死的考试一样，看来为了他可怜的未来着想，他有必要先给苏阑找个国文老师，否则这样下去，他真的要神经衰弱的！这几天他都不敢照镜子了，同事都说他老了好多！川瑞自我安慰道。
“那我联系个老师帮你补习一下这方面的知识，如何？”
“恩～谢谢老师～”苏阑点点头，很爽快地答应了，这样也好，省得她写得那么痛苦！
川瑞几乎是感激涕零地听完苏阑的回答，然后开始搜索替罪羊。
最后，当这天的辅导结束的时候，苏阑被告知从下周起她需要每周五下午去找文学系的日下部老师进行补习。
日下部老师很强大！
这是苏阑仅用10分钟就得出的结论！
从小学到大学这么多年，苏阑见过的国文老师不算少，但强悍如此、特别性别还是为女的老师还真只有眼前的一个！
苏阑眼角抽搐着看着日下部老师一脸兴奋地滔滔不绝，教导她遇到什么应该如何描写：
例如——
曰：“我被爱情遗忘在了角落。”
又曰：“我被爱情遗忘在了角落，黑暗中没有一丝温存。”
再曰：“我又被爱情遗忘在了角落，那里没有指明方向的灯塔，看不到彼岸花，只剩下我削瘦背影下的蝴蝶骨。”
苏阑吐糟：其实归根到底就两字——》 失、恋！
又例如——
曰：“转过脸，眼底一片湿意。”
又曰：“45°仰望天空，我歇斯底里地呐喊着，却没有半点回音，悲伤不曾这样铺天盖地，眼泪再一次崩溃了……”
再曰：“闭上眼，以为我能忘记，晶莹晶莹的液体在眼眶里打转，我强忍着不让它留下来，因为那是你给的悲伤。仰起头，我让眼泪流进身体里，咸咸的，涩涩的，那是对你的祭奠……”
苏阑吐糟：其实简单地说就一个字：哭。
再例如——
曰：“一个人住。”
又曰：“夜晚总躺在空荡荡的大床。”
再曰：“洗漱架上只有我的黑妹牙刷和口杯一具。”
苏阑吐糟：不过是为了表示“单、身”而已，至于么？
再再例如——
曰：“意识一阵模糊。”
又曰：“双腿一软，眼前一阵模糊，我晃了晃，但极力扶住桌边，不让自己倒下。”
再曰：“我呆呆立在原地，感觉意识一点点，一丝丝的从身体抽离，低下头，双手微微颤着，眼前是飘舞的，若现的闪烁，而我的意识，正站在云端高处，冷冷的望着萧瑟风中的自己。”
苏阑吐糟：神！我好想“晕”啊～～～～～～～～～～～
看着眼前手舞足蹈越来越兴奋的日下部老师，苏阑突然觉得川瑞不会是故意把自己送这来接受荼毒的吧？
最后，当日下部终于意犹未尽地放过苏阑的时候，苏阑几乎是夺门而出，再听到日下部老师欢迎她下次再来的话时，苏阑痛下决心，回去后她就是不睡觉