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小学周围人家的生活简陋得令人心酸：没有电器，除了低瓦数的白炽灯；没有玻璃窗（用纸糊的或用塑料布遮的）；没有象样的家具（只有粗糙的木板桌、木板凳）。有一家人老老少少五口挤在一张土炕上，在窄小的空间里，我们实在没法停留。那家的小女孩还患着白血病，生命的油光在她的生活中一点点地逼近枯竭，但是没有人能够帮助她。倪捷看到这些很快地从衣袋里掏出一百块钱递给女孩说，哥哥会帮你治病的，你要好好活下去等着我。我站在一旁为他的举动想哭，傅筝和葛矜他们却早已泪流满面了。
我发誓一定要唱出风格来，把我赚来的钱捐给这些孩子们！走访完毕，倪捷说，现在，我忽然深刻地觉出从前我过得太自我，太消沉，总以为自己是全天下最忧苦的一个。
我笑了，我说：倪捷，直到今日你的红日才真正升起来了吧？
升起来了！倪捷看了看我：你是不是有点对我动心了？你的目光像一对小蝴蝶，这几天总在追随我。
哈！三儿！全天下最后一个孤独的人靠岸喽！燕善茁也说。
看着他们兴灾乐祸的样子，我真是啼笑皆非。的确，我为倪捷感动，但那还不足以归结为爱情，我心还一直站在评判者的立场，我并没有融入哪个氛围，所以我觉得我一定适合作记者，或者，作家，因为我惯于用第三只眼睛看世界。
响铃河！倪捷突然发现新大陆似地说，我想游泳，各位兄弟谁去？
同去，同去！燕善茁说。他这个人几乎每一句话都是随口摘自课本或影视剧的，这一句是《阿Q正传》里的。
于是，男孩子们就象一群水鸟跳进响铃河。响铃河近年来因为雨季时间长的缘故，河水几乎每逢夏季都要上涨。此刻，因为接连几天的暴雨，河水几乎漫遍了沙滩，水质也比较浑浊。我们几个女孩子就坐在滩边上欣赏孩子们忽尔沉浮的动态，嘲笑他们中的落后者。
但有一个人却神色忧虑，他就是陪我们走访的响铃村小学齐老师。他一边看着浑浊的河水，一边给我们讲起了发生在响铃河的怪事：有几回，几艘渔船进入了河流下段一个叫黑鱼汀的地带，这时，船夫们就觉得有一股吸引力使船在原地不停地打转，努力地摇橹也无济于是，后来就不得不求助才摆脱险状。据说，老一辈人中曾有人目睹过一次渔船被水流卷入河心就再也无影无踪的事件，那卷走渔船的水流黑沉沉的，像一条黑色的大鱼，“黑鱼汀”就是这样得名的。
我和几个女孩子听得毛骨悚然，连连恳求齐老师不要再刻画了，太可怕了。于是，齐老师笑了，他说，其实，有经验的渔民们认为“黑鱼汀”很可能是一个水底的大旋涡。齐老师脸上虽在笑，眼睛却是一直在盯着水中的男孩子们。我不由地想，这个人真是杞人忧天，大家的水性都那么好，有什么好担惊的？再说，怎么就那么巧，黑鱼汀就会此刻发威？
突然，就在我暗暗笑齐老师多虑的时候，我看见水中倪捷的手臂摆了两次，之后整个人不见了！我大惊，正要喊他的名字，却听见齐老师大叫：快救人！随即，‘扑嗵’一声，他率先跳进水中，向倪捷消失的方向奋力游去。
发生了什么事？燕善茁他们伸出水面惊问。
好像倪捷沉水了！我说话的声音都有些变味了，心突突直跳，老天佑护！千万不要出事。我祷告着。而我身边的葛矜她们三个却吓哭了，傅筝趴在我身上说，三姐，我很怕。
别怕，我尽量保持平静，心想：人在水中最多能挨二十几分钟，但愿在二十几分钟内大家找到倪捷。于是，我和姐妹们就沿着河边边走边喊倪捷的名字，齐老师吩咐男孩子们四处寻觅倪捷，并招呼对岸的渔船用长橹搜寻，一时间，河面上，河滩上，人头撺动，所有的人都屏住了呼吸，眼睛盯着倪捷消失的方向，用尽各种方式找寻失踪者。这时，男孩子们已经从上游追寻到下游，又从下游溯洄而上，都没有发现倪捷，时间已经超过了二十分钟。齐老师冲大家摆摆手说，大家上岸歇一会儿吧，这孩子没救了，除非冲到下游被船只截住，通知他的家人吧。
我知道倪捷可能真的离开我们了，可这现实是多么不真实啊，刚才我们还在有说有笑呢。听到通知他的家人，我的心一下子就沉了下去：怎样通知？假如他的多病的妈妈和瘫痪在床的爸爸吗？知道唯一的儿子溺水，他们一定会心痛死！倪捷啊倪捷，我心唤道：你难道不能够意外地获救吗？上天是那样地偏爱你，给了你才华给了你机遇，你的未来是多么美好啊，何况，你还要帮助那个患白血病的小女孩呢，她一定希望你早些时候再度光临她的家，给她的心灵送上阳光。你还要成为歌王，你一定不能就这样离开这个世界。
倪捷的家在这座城市东侧一个相邻县的乡下，出事后第二天，H乡的车把他的父母和待嫁的姐姐接到乡里。天下着大雨，电闪和着雷鸣，伤心心透顶的亲人和惋惜万分的伙伴们哭声一片，那是怎样痛彻肝胆的一幕幕啊，我没有大哭，也没有太多流泪，在等待打捞者消息的时候，我站在水湄默念倪捷的名锭子，想念和他共处的日子，我突地感觉我失去了什么。虽然我一时很迷惘，也不知道究竟是一种什么样的情怀使我内心有一种莫名的忧伤，但是我的确感觉到我是丢失了什么。倪捷落水的时候是黄昏，直到第四个黄昏，渔船才把倪捷的尸体打捞上来（他已被冲出下游三十华里处）。我不敢注目昔日高大英挺的倪捷现在的样子，人们说他已经浮肿。朱杨他们都哭了，我仍没有哭，因为我觉得我已经不晓得用什么来表达我的哀痛。我默默在心里说：倪捷，一个怀有美丽心情的男孩子，你在我心中留存一个美丽的传说吧，我会永远永远记住你的情和爱。
当我踽踽步出哀痛者的氛围时，发现倪捷的姐姐正在一旁伤心地吟念他失去的亲人，就走过去说，姐，我是他最好的朋友，有什么要我帮忙吗？她摇摇头。
我想我真的帮不了她什么，除了陪她哀痛。14
几天后，我们到倪捷的坟上拜祭。
我特地采了一束白色的野花放在他的坟头。我半蹲下来，闭上眼睛我们的往事立即如约而来。我还记得落水前他的话‘你是不是对我有点动心了？’当时我真的无动于衷，我以为我心如止水，而今天看来，他在我心中是有重量的。他的优秀、高尚，他对爱情的执着，无一不在敲击着我这颗看似冰冻的心。只是，我心中有生活的鞭子和理想的鞭子在日夜抽击着我无法停下步子来品味爱情。就在不久前，当我决定陪他走一段路的时候，我所表现出的也只是一个高尚的布施者的垂怜，应该说，他来的时节我心还在关闭，我在追寻另一个遥远的梦。想到这里，我含泪说，倪捷，安息吧。你的一切是这样地不凑巧，如果你早些或再迟些走进我的人生，或许我们早已成为神仙眷侣，象萧史和弄玉那样，但是可惜，这一切就这样交错而过：
夕阳总是无限好
迷失的诗人总在黯淡里回望黄昏
在这蜿蜒蛇行的山径上
有谁摘下一朵素香的山百合
轻轻奏起美丽的歌
我曾是歌中沉睡的木香花
而今我是谁呢
折断的千纸鹤的羽翅
还陈列在旧日的小河边
星星点点的鱼虾走过来
象肩扛一朵水莲花地挣扎
最后消失在季节的水湄
只有几只浮游的水珠的故事
将我的思念上演了千回
我记得我们挥别的日子应这样的黄昏
我知道
所有的美丽都将逝去
当我们的欢乐已经盛满紫丁香的愁怨
就这样匆匆挥别
不留下一痕回忆的云天
我轻轻诵起我的悼念的诗篇，我听到山风在耳边呜咽，还有伙伴轻声的啜泣。安息吧，亲爱的伙伴，亲爱的滨城的夜莺！
从H乡颓鄙地回来，已经是七月二十六日了，我和妈妈代替水澄看了榜——不出所料，水澄落榜子，比平日成绩降了60分还多。这不啻一个绝响的雷霆，我的心也相当沉重：这标明爸爸和妈妈多年含莘如苦的收获是虚无。我扶着身子发颤的妈妈，泪水泉一样涌出来。我不能不想我们举步维艰的日子今后将更加维艰，水澄将何去何从？复读的结局和自费是等同的，因为从明年起，所有的院校都采取‘并轨’形式，我们贫寒的家将怎样支付两