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“对了，系里的公告看了吗？”水长东倒了杯水递给胥克念，问道。
“什么公告？”
“某个偶像剧剧组在咱们院选几个演员啊？下午3点在小礼堂公开选拔。”
“噢，怎么啦？”
水长东在胥克念的脑门上拍了一下：“你说怎么啦？你都大二了啊！肖阅微大二时已经红遍大江南北啦胥克念同学！”
肖阅微被称为“大陆第一位流行文化偶像”，大一拍戏，大二走红，此后星途坦荡，如今已是影视一姐，各类奖项拿到手软，是娱乐圈标杆式的人物，应该说自她开始，大陆有了自己本土运作出的“偶像明星”，娱乐圈也作为一个全新的商业环境逐步吸引着大众的视线。
“矮油她是她我是我，她那时候正好赶上了嘛，偶像剧大家还只知道看港台日韩的，大陆娱乐圈在商业运作方面还处于童真年代。哪像如今。。。。”
“不要找借口，下午给我去试试，成功不成功的，也算是知道怎么回事儿了。小念啊，想想张爱玲的那句话，‘出名要趁早啊’！”
“出名要趁早。”胥克念低声重复了一遍，接着便本能的想到了庄桦，据王伟说，庄桦在大二时候，已经出版了几部长篇小说，大三的时候已经积累了一批拥趸，被冠以“青年畅销书作家”的头衔。。
“好，我去试试。”
14：30分的时候，胥克念很想穿越回自己下定决心过来试试的那一刻，然后选择“不要来浪费时间啦”
小礼堂挤满了前来试戏的人，胥克念此时突然有种“原来院里有这么多人”的感慨，细细看下来，居然还有不少大一新生，胥克念手里抓着刚拿到手的号码牌，男性角色选的是一只稍微有点重要的备胎配角和几个群众演员，据说这位导演一向吹毛求疵，比方此次配角跑到学院来选只是因为导演单方面认为只有学生才能纯粹的不带目的性的仅仅是因为爱一个而对其全心全意的好…虽然胥克念认为这不过是导演的“备胎情节”作祟，水老师以前跟自己八卦过这位导演，此人未成名前，是位资深备胎，大四时候拒绝学校保研，一心陪着女友去当北漂，为佳人做饭洗衣心理辅导，直到把女友辅导至别人床上，后来女友成名，导演换来美人一句“你是个好人，但是咱俩不合适”，从此发愤图强，总算小有成就。
胥克念蛋疼的看着有些姑娘们掏出随身携带的小镜子在补妆，有的姑娘故作老练的跑到工作人员那里娇滴滴的搭讪，甚至连小伙子都在那跃跃欲试，搔首弄姿的也不知道想表现啥。整个场面让从精神上就没有重视这次选拔的胥克念不知如何是好，时刻有一种“自己只是个陪衬吧”的念头，终于一切准备就绪，导演发话，小礼堂总算难得的安静了下来。惯例的由院领导和导演互相捧臭脚的废话开场白过后，导演公布了选拔规则：面试人随机从四个选题里任择其一，跟剧组派出的工作人员配戏。
这种方式十分考验临场发挥水平，跟你配戏的人你完全不了解，因为从未有过磨合，很考验演技，而且剧组的工作人员参与过许多次真实的拍戏场面，肯定比学生有经验的多，面试者稍有不慎，就容易被工作人员带着走，从而丧失了自己留给导演印象的机会。胥克念看着最先被选出来的一个小男生，他抽到的场景是表达一下考试作弊被抓的场面，准备时间5分钟。
剩下的那些抽到同样题目且顺序靠后的人不禁难过的长叹一口气，顺序越靠后，越容易被前面的那些人的表演方式所影响，而供自己发挥的情节就愈少。庄烨一边想着如果是他，该怎样诠释这个场景，一方面看着不断前移的队伍，祈祷着自己抽到的场景最好表演过的人不要太多。
5分钟时间很快过去，该生正式进入表演，此场景台词其实并不多，师生对话，两个人一共5句。
老师：刚才干什么呢？手里什么东西，拿出来
学生：没，没什么啊。
老师：没什么？卷子底下什么东西，掀起来我看看！
学生：掀起卷子，露出小纸条，台词自由发挥。
一位工作人员客串老师，拍了拍正在表演的这个学生：“刚才干什么呢。手里什么东西，拿出来。”
“没，没什么啊。”此人神色紧张，结结巴巴道。
胥克念看着他的表现，台词念的可以，但形体动作跟不上，一般人在紧张的时候，会下意识的做出一些缓解紧张的动作，比如，捏衣角，攥紧拳头之类的，但这人只是用语言传递了“我很紧张”的情绪，而在神态方面则表现一般。
“没什么？”工作人员迅速换上一副凶巴巴的嘴脸：“卷子地下什么东西，掀起来我看看？！”
表演者无奈的掀起了卷子，露出小抄，表情很是委屈：“老师。。。。我。。。”
导演副导演和几个有关人员头都没抬，只听到工作人员喊道：“下一个！”
太一般了，胥克念心里想，尤其是形体，基本跟不上，不知道他形体课和表演心理课怎么上的，胥克念不由得想起水老师跟他说过：“表演系课不多，但胜在实用，每一门专业课的设置，都有它的道理，老师的指导有用，更多的是自己揣摩”。脑海里反复浮现出一些画面：自己在水老师宿舍里跟水长东一遍遍对台词；练形体；那些读书笔记上来自水老师认真的批注。
“抽签啊同学，走神了嘿。”工作人员把一个小盒子递给他，胥克念将脑海里那些场景驱逐出去，将手伸进盒子，随意的挑出一张小纸片，但展开纸片的手却微微发抖，心里默念着千万不要一样啊千万不要一样啊，题目终于揭晓
表达一下考试作弊被抓的场面，准备时间5分钟，台词。。。
墨菲定律说，越担心某种情况发生，某种情况就愈会发生。
胥克念无奈的看着一拨又一拨的表演着跟自己相同题目的同学，自己刚刚在脑海里设想的几个动作神态先后被人用掉，其他三个选题虽然也有，但可供发挥的地方实在太多：课间嬉闹；跟女生表白；上课睡觉被老师喊起来回答问题。
这些题目的背景都很轻松，不像考试这样让学生从心理上产生特别严肃紧张的情绪，不过胥克念又转念一想，任何事情都不是表面上看起来的那样简单，说不定此时别人也正羡慕着抽到这个题目的自己呢。
“422号，胥克念。”终于叫道了自己的名字。胥克念站起身，将纸片递给工作人员，走到事先准备好的道具…一套课桌椅，上面盖着一份卷子，下面压着小抄。
工作人员说了许多遍这些台词，显然有些腻烦了：“刚才干什么呢？手里什么东西，拿出来！”
胥克念懒洋洋的靠在椅背上，不屑的看了“老师”一眼，一副老油条的坦然腔调：“没“在说完第一个“没”时，居然还漫不经心的打了个哈欠，然后又接了下一句台词：“没什么呀。”语毕，摸了摸自己的鼻子。
工作人员下意识一愣，那么多面试者都根据字面的意思把这句台词理解成为“即将被发现作弊的紧张”，有的动作神态都演绎的十分到位，而面前这个家伙居然一副淡定的样子—不对，是故作淡定！用淡定来掩饰自己的心虚，确实，回顾一下自己同学作弊被抓后的种种表现，确实是有用满不在乎的语气来表达自己并没有作弊的。
导演此时难得的抬起头来，他没有错过，胥克念最后用手摸鼻子这个动作，一般未经过训练的人在说谎时会下意识的摸自己的鼻子，而演戏，其实本身就是一种撒谎，他在演撒谎戏时准确的暴露了这个习惯。而且用这种腔调念这句台词确实跟以往的表演者很不一样，导演的嘴角撇了撇，这个家伙，很会吸引眼球嘛。
工作人员因为胥克念的表现，一改因为说了很多台词而变得疲惫的语气，换上此时“老师”该有的生气态度：“没什么？卷子底下什么东西，掀起来我看看！”
胥克念慢悠悠的掀起卷子，一点一点，导演看着他掀卷子的动作跟开幕式领导剪彩似的慢悠悠不急不忙，工作人员盯着胥克念，此时胥克念正盯着“老师”，嘴角带着嘲讽的笑，工作人员下意识的补了一句台词：“你笑什么？！”
导演和其他“评委”终于全部抬起了头，工作人员加了句小剧本上根本没有的台词，这是不是可以间接说明，工作人员是由于胥克念的表现而产生的下意识反应，再往大了说，工作人员…被带入戏了？！完全因为胥克念的表现而真的把自己置于“老师”的位置，