友情提示:如果本网页打开太慢或显示不完整,请尝试鼠标右键“刷新”本网页!阅读过程发现任何错误请告诉我们,谢谢!! 报告错误
八八书城 返回本书目录 我的书架 我的书签 TXT全本下载 进入书吧 加入书签

风流探花帅承瀛-第章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



翅苍鹰。” 
  “好个帅承瀛,继续答来。”瞿学富说罢,随即又出口道: 
  “烈骏登坛,进士及第,春风得意。” 
  帅承瀛一听,知道老师的试对开始切题了,由演马已经转到习墨、由武到文了。于是,他更是顺心随意,当即拈来,道:“金榜题名,状元还乡,马蹄爽急。” 
  “好你个‘状元还乡’,连‘进士及第’都未看在眼里。我再要你连中三元。”随即,瞿学富又出题道:“解元、会元、状元,何时汝等可取三元连中。” 
  中国古代所举行的科举考试中,以取中并名列第一者为元。乡试第一者称解元,会试第一者称会元,殿试第一者称状元,合称三元。在三元中,科名最高的就是状元了,故状元者又号称“大魁天下”。那么,在历代科举考试中,能够连中三元者又有几人呢?清王之春,字爵棠,一字芍棠,湖南清泉(今衡阳)人氏,光绪年曾以湖北布政使使俄,官至广西巡抚,后因坐事夺职,著有《通商始末记》、《使俄章》、《瀛海厄言》、《椒生随笔》等。他在《椒生随笔》中记载,古今文三元连中者,只有十三人,他们是:唐代的张又新、崔元翰,宋代的孙何、王曾、宋库、杨置、王岩叟、冯京,金代的孟宗献,元代的王宗哲,明代的商辂,清代的钱檠、陈继昌。顺治初,有武三元王玉壁。独陈继昌(字莲史,湖北蕲水人),人虽呼为陈三元,然而其御牌日“四元及第”,则朝考亦为第一人也。他每试皆列首,故有小印云:“平生不作第二人”,又一印云:“古今第十三人”。就是以欧阳修、王文恪的才学,仅取得其两元,而大魁竟失,荣名岂易尽占哉?历代科场,亦有熬费人一生心血者。康熙三十年(1699年)己卯科乡试,广东贡生黄章已102岁。他赴考入场时,他的曾孙挑灯作前导,灯笼上书写着“百岁观光”4字。然也有其荣耀事。康熙二十一年(1682年)壬戌科殿试,状元蔡升元,乃康熙九年(1670年)庚戎科殿试状元蔡启博之侄。蔡升元及第时,其父蔡启贤年仅46岁,他曾作《纪恩诗》云:“君恩独被臣家渥,十二年中两状元。”乾隆十九年(1754年)甲戌科殿试,状元庄因培,其兄庄存与中乾隆十年(1745年)乙丑科殿试榜眼,遂调以诗云:“他年令弟魁天下,始信人间有宋祁。”乾隆四十六年(1781年)辛丑科殿试,探花汪学金,乃乾隆十三年(1748年)戊辰科殿试探花汪廷?之子。于是,汪廷?以诗颂之云:“国朝恩荣一英主,汪家父子两探花。”乾隆二十五(1760年)庚辰恩科乡试,浙江主考观保、山西主考德保,竟是兄弟;而他二人,于乾隆二年(1737年)丁巳科殿试,同榜进士,同授翰林院编修,又相继为翰林院掌握学士,复二人同时分别任礼部、工部尚书,遂传为佳话。 
  帅承瀛,对于当朝和前代士子科举考试的艰辛与荣辱,是深有所识的。这时,他听了老师所出的命联后,想到这是老师在激励与期望自己,以求科场连捷。于是,他精神抖擞,文思滔滔而至,随即出口应联道:“乡魁、会魁、殿魁,今朝吾辈欲夺鼎甲天下。” 
  瞿学富听了,把脸转了过来,说道:“答联确实工。不过,尚不够气派。” 
  瞿九思问道:“何说?” 
  瞿学富说道:“联中的‘欲夺’二字,为何不用‘定夺’二字!欲夺,乃试探焉,定夺,乃恒心矣。汝等切记,为人者,应有此鸿图大志。否则,就不是‘东门试骏’、‘西城竞鹏’了。” 
  帅承瀛和瞿九思随即同声答道:“谨遵师谕。” 
  瞿学富又是个头也不回,径自向城门楼上登去。众学生相继跟随。 
  登楼凭眺,但见田畴一抹,稼穑十里,菜圃青青,更有水车车水,哗哗灌田,风光大好。 
  瞿学富一望,更是触景生情,当即命联道:“水车车水水随车,车停水住。” 
  这联的意思是说,水车车出井中水,水伴随着水车走,待水车停下来,流水也便住了。 
  帅承瀛心里明白,这是老师在命联,让大家来对。他分析了一下后,觉得这联词语前后相咬,接得很紧,想对上并不容易。正在这时,他见老师手握一把折扇,正在不紧不慢地摇动,扇风。于是,他灵机一动,答道:“风扇扇风风伴扇,扇止风歇。”众学生听了,大哗,都为帅承瀛叫好。 
  这时,但见城门楼下有一牛车在由北向南走。于是,老师说道:“北牛南走,东西双蹄踏上下。” 
  帅承瀛一听,觉得这个联里嵌着“北、南、东、西、上、下”六个方位词,且又互相关联,在同一个时间、同一个场景里行动着,要对得上它难度实在不小。正这时,他望了望车前的牛,又看了看牛后的车。于是,顿然大悟,出口答道:“前车后辙,左右两轮碾高低。” 
  瞿学富一听,见所对的这个联里也嵌着“前、后、左、右、高、低”六个方位词,且又填得天衣无缝,心中不胜欢喜。 
  老师拂了一下胡须,将张开的折扇一合,手往后一背,便又向前面望去。显然,这是他在搜索题目。他望了一会儿,忽见远村升起一弧蔚蓝的炊烟,只将村旁的池塘和柳树都给笼罩住了。于是,他把扇子往胸前一摇,说道:“烟锁池塘柳。”学生们一听,都笑了,说道:“这个联浅白,又短,好对。” 
  帅承瀛却没有笑,说道:“诸位同窗,可不那么简单。这个联乍看容易,细琢磨又很难。你没看“烟锁池塘柳”这五个字吗,它们的偏旁合起来,正是‘金木水火土’五行。要想对上,得下一番功夫。” 
  经他这一说,同学们也都感到有些辣手了。于是,有的同学对帅承瀛说道:“看来,还得你来解围了。” 
  帅承瀛想了一下,说道:“诸位学兄,仙舟不才,也只好遵命了,还望指教。想当年,刘宋皇帝带兵攻打浔阳城时,曾有两尊大炮,因攻城有功,获名大将军、二将军。待战事获捷后,便将‘大将军’安放在蕲州城楼,将‘二将军’安放在九江城楼。安放在九江城楼的这尊炮,又被唤作镇浔侯,意在镇守浔阳城,安抚鄂东。如此说来,我看下联可以对成这样的。”说着,他用笔写道:“炮镇浔城楼。” 
  大家一看,只见这五个字,分别有“金木水火土”偏旁,便都拍掌叫好。 
  这时候,老师眼望着远村的那个池塘,但见绿柳倒映在水中,时有微风吹拂,只泛起一片涟漪。于是,他有心无意地顺口说出:“绿水本无愁,因风皱面。” 
  帅承瀛听了,想到老师瞿学富已是有了白发,定是因年老而多愁善感。于是,他也随意联上一句:“青山原不老,为雪白头。” 
  老师一听,见帅承瀛猜中了他的心思,便有些兴奋。于是,他便用话语来搪塞帅承瀛,说道:“士登,你对联确实不错。但是,却有些顺手拈来。老师再给你出个难一点的,也好试试你的才思。” 
  中国诗歌,古时候有“诗虎”和“诗钟”两种文字游戏。诗虎,就是猜诗谜,后来逐渐演变成打灯谜。清代《委巷丛谈》一书中说:“杭人元夕,多以谜为猜灯,任人商略。永乐初,钱塘杨景言以喜谜名。”由此可见,诗虎最低始于明初,盛于永乐后。后来,随着人们的喜欢和运用的广泛,逐渐地发展并形成了固定的格式,以至演变成二十四格。其流传下来的,有卷帘、虾须、会意、拣字、解铃、系铃数格。其游戏方法,多是将诗谜黏于灯笼之上,以便吸引人们前来猜解。对于猜中解对者,当场以彩物相酬,气氛相当热烈。正因如此,人们便把诗虎称之为打灯谜,简称灯谜。灯谜,又叫灯虎。原来,猜谜源于古代之隐语庚词,与生活中的射猎有一定关系;谓之诗虎者,是喻其不易被射中的意思。诗钟,亦是中国文人以诗作游戏的一种。清代《诗钟考》一书云:“昔人作此,社规甚严,指题时,缀钱于缕,系香寸许,承以铜盘,香焚缕断,钱落盘鸣,其声锵然,以为构思之限,故名诗钟。即刻烛系钵之遗意。”古时,除“诗虎”、“诗钟”游戏外,还有“羊角对”、“雕玉双联”、“百纳琴”、“诗唱”等。但是,最通长用者,还是前两种。以其雅致、和谐,便于传播,应用普遍。诗钟与诗虎之题,往往不拘一格,或分咏一事一物,或合诵一地一人,或嵌词,或填字,形式多样,灵活随便,只求凑和天然,天衣无缝,浑然一体。 
  今天,老师瞿学富要试学生帅
返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 1
未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
温馨提示: 温看小说的同时发表评论,说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦!发表书评还可以获得积分和经验奖励,认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦!