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又是一阵风吹来，竹影摇曳，几片竹叶随风落下，低头一看，才发现院内的小道上已满是落叶，但却不觉得杂乱，反觉得本应如此才是。
“上钰兄请。”张乘风客气的向旁一让，带着帅氏父子两人向那大屋走去。
行到屋旁，只见屋门并未关上，小舟子忍不住探头向内一望。
只见大屋正中摆了七八张短几，每张几前都有一个小孩在埋头作画，年龄最大者约十六七岁，最小者不过**岁，多为男性，只有两个女孩在其中，可以想象，必是重男轻女的观念在作祟。
“上钰兄稍待，我这就去请常先生出来。”
一拱手，道了声有劳，帅上钰拉着小舟子站到门旁。
不一会，张乘风带着一个三十来岁的文士走了出来。一眼望去，不觉此人有何特别之处，方脸浓眉，面白无须，身上一袭长衫也是一副几年没洗的模样，老远就能闻到一股酸味。只是他一双眼睛却炯炯有神，一眼扫来，小舟子急忙把眼光移向他处，竟不敢与他对视片刻。
“常先生，我来介绍。”张乘风指着帅上钰说道：“常先生，这就是我昨日和你提起的帅上钰帅兄。”跟着又指着小舟子说道：“这就是帅家三公子帅承瀛了。”
没有理会帅上钰抱拳说的客套话，常永贵弯下腰仔细的打量了小舟子一下，随即站直身体一手摸着下颌说道：“嗯，这孩子看气质还不错，既然是张先生举荐的，那就进来画一幅画让我看看吧。”
说完也不理会张乘风和帅上钰，径直走入屋内。
抱歉的向帅上钰一笑，张乘风说道：“上钰兄勿怪，常先生就是这么个脾气，见谁都这样，并非看不起上钰兄。”
“我理会得。”帅上钰点了点头，心中想道：“早就听说常先生为人孤傲，对任何人都不假辞色，今日一见，果然是名不虚传。”
一拉小舟子的手，帅上钰低声对我说道：“舟儿，成与不成都别放在心上，只要尽力去做就行了，千万不要紧张，明白吗？”说不紧张，其实他比小舟都还紧张，拉着小舟子的一只手正抖个不停。
深吸了一口气，小舟子强自镇定心神，迈步跨了进去。
时才几个人已在门外谈了半天，但是屋内的那七八个小孩竟没有一人抬头向屋外望来，到小舟走入屋内之时，也没有一人打量他一眼，就好像根本不知道小舟子的存在一般，依然在埋头作画。
见到这一情况，小舟子不由得倒吸一口凉气，心道：“看起来这常永贵确是有本事之人，否则他教的这些弟子绝不会小小年纪就有此造诣，能专注于画内，丝毫不觉画外之事。”
想明白此节，心中欲望更盛，一心想要随这常永贵学画。
指了一下最后面的一张短几，常永贵对小舟子说道：“你就在那张几上作一幅画吧。”随即行了开去，径直察看那些孩子的作画进度，不再理会小舟子。
一拉帅上钰的手，张乘风低声说道：“上钰兄，我们到外面去等吧，常先生不喜欢他在教授的时候他人在旁观看。”
唯唯诺诺的答应一声，帅上钰随着张乘风走出大屋，想来是到某处品茗畅谈去了。
愕然半晌，小舟子心中不免有些奇怪，心道：“这常永贵也不说让我画什么，只是让我作一幅画就行，那是什么意思？”
本想开口询问，但话到嘴边又缩了回来，心道：“他现在就是在考察我了，故意不出题目，让我把自己最擅长的东西画出来给他看看。”
坐到几旁，又想：“不过我并未画过国画，速写、素描、水彩和油画虽然画过一些，但这和国画根本就是两回事，现在该如何是好？”
打量了一下短几上的物件，除了一张白纸外，只有一方砚台，几管羊毫，再无他物。
顺手抓起一管羊毫，蘸饱墨汁，心下沉吟：“我该画什么才好呢？”
虽然昨日小舟子已经仔细想过，只要能在画中表达已经即可，但事到临头却完全没有头绪，不知道该如何下笔才好。
望着铺在面前的白纸，心中大为犯愁，左手支姬苦思起来。
院外又是一阵微风拂过，落叶“沙沙”作响，一瞬间小舟子突然明白了这“听涛别院”名称的由来，心中一动，想道：“我何不以此院入画？”
既然打定主意，心下再无犹豫，开始构思去该如何作画起来。
以前自已所画的，多为静物，却多是人物画，动态的虽然画过一些，但并非自已所长，但是现在既然要画这“听涛别院”，那自然是少不了要画动态的了。
沉吟半晌，小舟子还是决定用自已最熟悉的方法去画。提笔在纸上先勾勒出一个人物的轮廓，然后开始像画炭笔素描那样染色。
其实，就素描来说，在人物画方面，有透视、人体解剖、明暗关系、色彩变化等绘画技巧，而小舟子对于这些可以说是驾轻就熟，只不过非是持管着墨而画罢了。
仅仅是画笔的不同，其作画方法就彻底的翻了个个，一个简单的人物静态图就把小舟子画的满头大汗，狼狈不堪。
好容易画好了人物静态图，端详良久，自觉有七八分满意，还算过得去，只是自已第一次持管作画，所作之画自然不能和自已以往画过的相比较，但是第一次能做到这个地步，小舟子已经很满意了。
通过画这个人物静态图，小舟子已经基本摸到一些用毛笔作画的窍门，更不犹豫，开始在那人物旁画起竹子来。
虽是简单的竹子，但是在小舟子看来其难度远比先前那个人物大得多，毕竟那人物只是画成静态，而这竹子，却必须画成动态，没有其它原因，只因这是一幅“听涛图”，所有的关键都是在一个“听”字上。
小舟子原打算以微风拂落竹叶来表现“听”之一字，但是仔细一想，这样画法未必能够完整的表达“听涛”的意思，不由得皱眉苦思起来。
“作画讲究动静结合，动中有静，静中有动，寓动于静，似静非静，似动而非动。”突然一个声音在小舟身边响起。
愕然抬头一看只见那常永贵不知道何时到了自已身旁，正仔细的打量着自已纸上的画。
正待站起身来请安，常永贵已经拍了拍小舟子的肩头说道：“不用管我，你画好你自己的画就是了，好好想想我刚才所说的话。”说完负手而去。
“似静非静，似动而非动？”常永贵的整句话中，小舟子就记住了这两句，不由得凝神思索起来。
恍惚间，忽然想起今晨在小山丘上看到的雾中雷池，那时候整个下新镇给小舟子一种似真还幻，辩不清真假的感觉。
心中一动，想道：“对了！就是这个感觉。”
笔下更不犹豫，全神回忆着早上所见到的情形，手中画笔更是毫不停歇，只是心中所想的并非是画中所画。
在这一瞬间小舟子突然明白到寓意于画内的要诀，全神思索着早晨所见的景象，回忆着当时的心情，全没留意手中画笔的走势，以心驭笔，无为而作。
片晌，一幅子夜听涛图已经跃然纸上，只见画中一弯残月似明还暗，月下一老者负手闭目立在院中，身旁翠竹似动非动，虽是一幅死画，但却觉画中时有微风拂过，三两片落叶随风而下，那画中老者耳朵竟似也随之一动，“听”之一字，表达得淋漓尽致。
望着纸上的画，小舟子实在不敢相信这是自已画出来的，只觉得这画有自己的精气神一般，并非一死物，心中不由得涌起一阵感动的心情。
正在小舟子自赞自夸的时候，身旁突然响起常永贵的声音：“作画的手法虽不拘一格，然不成章法，毫无脉络可言，动静结合也嫌不当，最重要的是画中意境只是画者自身所感觉出来的，并非观者看出来的，可以说毫不能引起观者的共鸣。总体来说，斧凿之痕太过，作画技法更是幼稚，虽有创新，但不能说是一幅成功的作品。”
一番话，只把小舟子从喜悦的颠峰连摔了几十个跟头落了下来，脑中一片空白，只是不停的念叨一个念头：“我失败了？我失败了？”
评论完以后，常永贵不再理会小舟子，负手径直坐到自己位置上。
身旁随即响起一阵低微的议论之声，愕然抬头，才发现屋内的那七八个小孩不知在什么时候已经围拢在小舟子身前，正指指点点的谈论小舟子的画。
再不能掩饰心中的羞愤与失望，小舟子长身而起，强自压抑