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希拉里回忆说：“他能在思想与词语间编织出恰当的联系，言语精当灵活，至今还常令我吃惊。我也欣赏他的思考方式与神态。”
那么对克林顿而言又是怎样一种“美妙”的感觉呢？对他来说，突然遇到一个不仅在才智和精力上可与他匹敌，而且能利用她的充满激情的思想去理解和分析他的女子，可能会精神更加振奋，也可能有点惊慌。
朋友对他们的关系也充满了猜测，毕竟两个人个性都非常强，都是雄心勃勃、希望在世界上留下深远影响的一类人，他们之间怎么能够相互屈服、相互忍让呢？不久以后的一次“律师联盟”奖的审讯活动中，二人的亲密合作和克林顿的表态终于打消了众人的顾虑。
这种审讯是实验性的演习，在这种实践中，参加者组成一个个小组，在一名法官和由纽黑文当地人组成的陪审团面前进行模拟审讯。希拉里和克林顿在一个小组。克林顿崭露头角的卓越才华和希拉里在理性上的一贯性，给一个优秀小组增色不少。他们作了相当充分的准备并且配合得十分有趣。但结果却失败了，因为希拉里穿着鲜艳的桔红色衣服亮相，似乎使法官们看不到她的论点的出色之处。然而，她却使比尔倾倒了。
他后来向别人谈到这件事时说，当他们从事这项工作时，以及在这项工作结束后，她是显得多么出色。他令人难以置信地为她感到骄傲。
自从这次模拟审讯结束后，两人成为了众人心目中毫无疑问的真正的一对。甚至一些朋友开始说他们两个非常般配，两人的差异正好可以取长补短。他们不仅都有旺盛的求知欲和活跃的智力，也都同样热衷于法律在公共政策中的作用，同样喜欢辩论，和他们在一起非常开心。
他们敢于违反耶鲁大学法学院的非明文规定，当希拉里读三年级时，他们在一套陈设简陋的三室套间安了家。这套房离学校很近，位于一所联邦政府办公楼式的建筑的底层。
这里成为朋友们在晚上聚集、消遣的地方，如听杰斐逊·艾尔普兰乐队的音乐，听滚石乐队的音响和贾尼斯·乔普林的歌唱，共享百乐餐，谈天说地，消磨晚上时光。通常他们把大部分的时间都花在交谈上，并且谈论的是希拉里和克林顿共同热衷的政治———不仅仅是纽黑文的政治、康涅狄格州的政治和美国的政治，而且还谈论全球的政治。
然而，无论是对希拉里还是克林顿，爱情固然是他们生命中很重要的一个组成部分，但更为重要的应该是皆视为生命全部的政治。
第三章 耶鲁之恋三、玛丽安·赖特·埃德尔曼
一个人对另一个人的影响力有时候简直大得惊人，如果说马丁·路德·金以平等思想影响了希拉里，那么玛丽安·赖特·埃德尔曼则使希拉里一生中以她为榜样，为儿童代言，为弱势群体代言。
玛丽安1963年毕业于耶鲁法学院，继而考取律师执照，成为密西西比州获得律师职业的第一位黑人妇女。希拉里还在1970年春的那一学期就从《时代》杂志上读到过一篇关于埃德尔曼的短文。她渴望会见这位妇女，此人的工作似乎同希拉里本人的许多理想相类似。何况，她们早已在“妇女选民联盟”15周年庆祝宴会上有过一次短暂的会面，接下来的便是等待再一次相遇的机会了。很快，这个机会就降临了，一天，希拉里在观看耶鲁大学法学院布告牌上贴满的通知，她看到一个很不显眼的通知。通知说，耶鲁大学法学院毕业的研究员、老资格的民权律师玛丽安·赖特·埃德尔曼将来校园演讲。这一消息可把希拉里给乐坏了。
玛丽安的演讲深深地吸引住了希拉里，她在演讲中谈到了她作为一名民权律师的经历，她要求在座的学生利用他们耶鲁大学的学位为穷人谋利。在希拉里看来，她正在宣传，劝人们改变态度。所以等演讲一结束，希拉里就走到她面前问是否可以在暑假期间为她工作。埃德尔曼欢迎一名热情的新人参加进来，但她说，她没有钱支付给希拉里。希拉里问埃德尔曼，如果她自己能解决付钱问题的话，她是否能够为埃德尔曼工作？
埃德尔曼回答说：“当然可以。”
希拉里决心自己筹集资金。她得到了一种称作“法学学生民权研究委员会补助金”的小额经费，是用以资助打算在民权法领域工作的法学学生的。希拉里这种坚忍不拔的态度、对儿童问题的兴趣以及要找到足够的钱以维持生计的决心，都给埃德尔曼留下了深刻的印象。她派希拉里在参议员沃尔特·蒙代尔的小组委员会工作。
该小组委员会正在研究移民劳工营中工人的状况。她会见了工人和他们的家属，了解了他们的孩子遭受的苦难。后来，她又研究了实行种族隔离的学校所出现的种种问题。这些学校正在为争取在尼克松政府统治下的免税地位而斗争。她后来回到了纽黑文。这时她有了专业经验，对儿童产生了兴趣，为贫苦和社会地位低下儿童的利益献身的决心更大了。
所以就在回校后的那个学期，希拉里选择了跟相关的教师听课，以使自己进一步提高对儿童法律理论的兴趣，增长关于儿童发展问题的知识。她开始为耶鲁大学的两位教授工作。一位是心理学家乔·戈尔斯坦，另一位是精神病专家杰伊·卡茨。他们两个都教授家庭法课程。戈尔斯坦的关于儿童和法律的课程深深地吸引了她。卡茨的家庭法课程尤为令人振奋。一学期中有四周，他邀请著名的儿童心理分析学家安娜·弗洛伊德帮助教课。她是西格蒙德·弗洛伊德的女儿，又是耶鲁大学儿童研究中心创办人之一。
两位教授鼓励希拉里朝法律与儿童这个领域发展，并建议她参加儿童研究中心的课程。她去找了中心的主任阿尔·索尔内特博士和临床主治医师萨莉·普罗文斯博士，说服他们让她在中心研究儿童的权利问题。她在那里同教师萨莉·普罗文塞合作，研究儿童发展问题。此外，她还帮助研究一本《超越儿童的最大利益》的书。该书由弗洛伊德、戈尔斯坦和阿尔·索尔内特三人于1973年发表。该书的主题是，对在监护过程中发生冲突时的儿童的最大利益制定评估的标准。希拉里担任研究助手，帮助查找资料。
希拉里同安娜·弗洛伊德以及其他教师合作，参与对游玩中的儿童的直接观察。她协助该儿童研究中心的幼儿园老师，对儿童在诊断测试时进行观察，并参加儿童发展文学阅读研讨班。她以早先致力于学习法律时的严谨精神，致力于学习儿童发展目标和需要的内容。她的研究工作着重于儿童期的正常发展及其变化。她对儿童生活的复杂性和深奥处的了解和同情，给她的导师留下了深刻的印象。
在整个这段时期，玛丽安·赖特·埃德尔曼仍然是她生活的一部分。两个人的合作工作已经结束，但精神联系却从未中断，从她一直不懈地致力于儿童权益的研究中可以看出这种影响的存在，当然，这是需要以希拉里对此问题的热切关注与参与为基础和前提条件的。
当她开始同纽黑文医院的医生一起，设法对摧残儿童的案件草拟法规时，她对国家干预儿童监护工作这样复杂问题的理解更深刻了。她于1974年发表了第一篇学术论文，题为《法律下的儿童》，该文阐明了当孩子被家人虐待或受家人冷落，可能让孩子承受无法补救的后果时，司法系统与社会想作出公允的判决是很难的。
当时，耶鲁大学新成立了一个“法律服务组织”，希拉里帮助它制定儿童计划。她还同“纽黑文法律援助协会”正式律师佩恩·罗迪恩合作，他在对待收养儿童的问题上同康涅狄格州打官司。他使希拉里认识到，要帮助受虐儿童或长期被父母冷落的小孩，最重要的是给他们关爱。
玛丽安就是这样一声不响地“注视”着奔走忙碌的希拉里，对她的每一次维护儿童利益的实际行动发出会心的微笑。她并非时时出现在希拉里的生活中，却永恒地居住在希拉里的精神世界里。在希拉里未来的生活中，她还将遇到类似玛丽安的友人和导师，她们无私地给予她帮助、支持和鼓励，因为希拉里一直是一块具有强烈吸引力的磁石。
不过，