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不大不小吃了个瘪，周良仍是云淡风轻。在伊若茜对面坐下，倒也乖乖地不出声打扰他的同事专心工作。嗯，还可以近距离欣赏美女老师的丰韵妩媚的嘛，不算无聊。
轮到周良的课，学生们很青春，也很生动。
水媚儿老是在周良看向她时献上媚媚的一笑。
在周良经过她身边时，总爱慵懒地挺起胸脯伸个懒腰，让胸前那对尚未停止发育却已具精致轮廓的青涩小馒头变得更加突出引人注目。然后在周良过去之后掩着嘴趴在桌上眯起如丝媚眼，吃吃笑着，明显很能以此为乐。
最过份的是，时不时的，她还会趁着周良所在的角度适宜时，打开两条光滑匀称，修长浑圆的大腿。几次让周良看到了裙下那米黄色的小内裤。
这个该死的小妖精！不怕老师变身为大灰狼吃了她嘛？周良非常郁闷……
柳烟儿偷偷地画了一只非常逼真的乌龟，粘上了双面胶，在周良经过她身旁时，飞快地贴在了他的背后。
其实，小女生的一举一动哪能瞒过周良？不过为了配合小女生的恶作剧心理，周良故作不觉，硬是背着乌龟在课堂中转了大半节课时。博得一班学生无限欢乐。当然，也有同情周良想提醒他的，都被其他同学以叛徒之名威胁，终归不敢吱声。
当老师也不容易啊。为了学生快乐，得多大牺牲呢！
下课后。柳烟儿的同桌，那个有点小忧郁的短发女生跑上讲台，递台周良一张小纸条。
顿时，教室里炸开了窝，哄笑嬉闹声一片。几乎所有人以为，这是小女生写给老师的情书。
豪迈啊！
个个都向那位女生投去深深的钦佩，对他们的老师投去浓浓的羡艳。
部分女生表情还显得很幽怨，恨得牙痒痒。是怪自己没勇气，让人捷足先登？要不要知耻而后勇，奋起而直追，这是一个问题……
周良略微瞟了那张小纸条一眼，认出笔迹是曾志诚的。也不道破，只是意味深长的盯了一眼显得相当落寞没有跟其他同学们一样起哄的纪律委员。心想，也许该找个机会和他谈谈？
妞，不是这么泡滴！
出了教室。周良感觉这样的生活其实挺好的。可是，平静的表情下，时不时的，“暴君”两个字便会浮现在脑海，像是挥之不去的阴霾，深深的笼罩在他的心头……
第二百一十章 高难度任务
早恋，那是不对滴！
做为一个班主任，周良需要对学生们从学习到生活，从生理到心理，从思想到品德的方方面面保持高度的关注。
这开学才几天，班里就出现了学生早恋现象。毫无疑问，做为一个优秀的人民教师，一定要把这种不正之风给扼杀在摇篮之中才好。
回到办公室，周良摊开那个名叫蓝心的忧郁小女生交给他的那张小纸条，准备看看自称天文、地理、历史、政治、哲学、艺术，无一不精通的纪律委员到底写了一封怎么样惊天地泣鬼神前无古人后无来者的示爱信。结果，才看了两眼，他就乐了！
“你是阴极，我是阳极，我们在一起，就能来电。你是正数，我是负数，我们都是有理数，该是天生一对。你是东半球，我是西半球，我们在一起便是整个地球。”
“蓝心啊！你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声……”
“人是富有感情的高等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上最高等的动物！”
“如果能够幸运的得到你的青眯，我保证：你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你忠实的仆人。”
尼玛！这封情书真是太有创意太有才了。很好，很强大，不愧是“全才”。可惜那名叫蓝心的小女生不懂欣赏，啧啧……
看完全文，周良终于没忍住“扑哧”一声轻笑出声，然后就一发不可收拾。趴在桌上，捶着桌面，“哈哈哈”一阵狂笑，差点没笑岔了气。惹得对面的伊若茜纳闷地看了过来，不知道他在发什么神经。
好一会，周良才重新平静下来，嘴角笑意未消。见伊若茜看疯子一样看着自己，周良扬了扬手中的那张纸，说：“呃！学生写的情书，挺有创意的，一时没忍住，让伊老师见笑了。”
“败类！”
伊若茜极度厌恶的丢下两个骂人的字，抱起教案气冲冲地走出了办公室。她再也不愿意跟这种流氓、人渣、败类共处一室。她要去总务处申请调换办公室，一秒钟也呆不下去了！
勾引女学生也就算了，还能得意成这样拿着小女生写的情书出来炫耀，这还是人嘛！
周良瞠目结舌地看着伊若茜怒气冲冲地走出办公室，很快反应过来，是她再一次误会了。追出办公室想解释，发现已不见了美女老师的踪影。无奈摇头，悻然而归。
“算了。是哥太拉风，太深度，太内涵了，所以总是容易被世人误解的……”周良有些闷骚地说。
又剩周良一个，百无聊赖中，琢磨起是不是该在早上课程结束后找曾志诚来谈谈心，对其进行一番正确、严明的思想教导，让他明白明白妞不能这么泡滴……不对，是让他知道知道，高中生早恋是不对的。
这时，办公室电话响了。是校长办公室打来的。那位在育才中学干了二十年行政工作的王秘书告诉周良，中午十二点到行政大楼顶层大会议室参加全校班主任会议。如此一来，教育学生不能早恋这码子事只能暂时搁置了。
好不容易挨到午休时间，用过午饭，周良便去了行政大楼顶层。他来的比较晚，里头已经密密麻麻坐满了大半应到席的老师们。
周良眼尖，一眼就看到乐心山他们几个的身影，坐到他们边上之后，几位刚一起去金色乾宫潇洒过的老师心照不宣地猥琐笑笑，便开始天南地北胡扯瞎侃起来。
会议全程由训导主任伊自强主持。蒋校长只是少少地说了几分钟。看来，他是一心想要帮助伊自强在育才中学确立权威了。
周良不由又有些感概，这得是一种什么样的精神啊！
君不见，三十年前，现阶段华国政坛掌政的这批人，为了迅速上位，提出“干部年轻化”口号，鼓动老一辈为他们让路。三十年后，该他们让位给下一代时，又借口国内人口老龄化导致劳动力不足，完全无视下一代的就业问题，提出要延长退休年龄。
权利这玩意儿，最能迷人心窍。掌权的人，个个都恨不得像古时的皇帝一样，扑死在龙椅上，才传位给后人。
像蒋校长一样，一心为了学校的长远发展、平稳过度，心甘情愿、主动配合地交出手中的权利的领导，真的不多。至少，周良就没见过。
班主任会议，教学成绩考核自然是重头戏。教研处甚至给每个班级都定下了学生阶段测验和期中、期末考核的目标线。
特一班的考核目标线一宣布，就引起了这个班级的大半任课老师的抗议声。
会议公布的特一班学生测试目标竟然跟其他普通班级并无二致！总分八百分，学生平均分要达到七百五才算合格。
要知道，这个班级的学生入学成绩比起普通班来说低了一大截。现在竟然提出跟普通班一样的考核目标，这明显不现实。
最不公平的是，跟特一班同样性质的特二班却足足比特一班少了五十分，只要七百分就行。
两个班级的所有任课老师都是一样的。唯一不同的是，特一班的班主任是周良。而特二班的班主任是伊若茜。完成不了教学任务，任课老师虽然面上无光，可最受影响的却是班主任。另外，制定考核目标的教研处是归训导主任伊自强管的。这其中的猫腻，一目了然。
伊自强自然有他的一套说法。
“特二班学生的背景是富人群体。那票子人，钱多人傻，子弟能进全国最好的高中渡金，博个吹嘘之资，已经很让他们心满意足，不甚荣幸了。至于学生们的成绩怎么样，显然不是他们最关心的。难道他们还需要子女将来自个打拼个辉煌的前程出来？早替下一代挣下这辈子花不完的钱了。学生们的成绩不要太差，能够糊弄，我们校方就可以交待了。”
“但特一班不一样啊！学生们的家长都是领导，最小的也是副处级的。你要是拿不出一个过得去的成绩向领导们交待，育才中学的前途就不大乐观了。”
“要知道，现阶段的华国，仍是权本位。你可以无视十几亿屁民的请愿，但决不能辜负一个哪怕只比你高半级的领导的期待。关于特一班的教学工作，一定要出成绩！并且，要出显著的成绩！这样我们育才中学才好�