按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
她们还有舞台风格，冉姐和付飞蓉的手轻轻牵着，面对唯一的观众杨景行。冉姐的表现已经和那些大明星没什么两样，可付飞蓉比在酒吧的时候还紧张，眼神不太好，手臂僵硬。
王蕊也是舞台主角之一啊，她先开始，已经非常之熟练了。齐清诺就像个舞台监督，边弹琴还边看看其他表演者。
前奏完了后，冉姐先唱。以前听她唱那些别人的歌还没觉得什么，今天一开口，立刻体现出了一个优秀歌手的许多因素，台风唱腔都不错，声线也不俗，第一句感觉就出来了。
付飞蓉接着，她对声腔的控制显然还不熟练，不能像冉姐那样用一个成熟歌手的所有优势把歌曲赋予特别的韵味，但是她唱得也不烂，依然是充满活力的声线，和冉姐形成鲜明对比。如果不从纯技术角度看，付飞蓉也没被冉姐比下去多少。
事实上杨景行在写歌的时候就考虑到这些，付飞蓉绝对不能唱冉姐的部分，表现力肯定会大打折扣。两个女声之间的对比，本来就是歌曲艺术追求的一部分。
冉姐可能从来没有上过段丽颖的那种大舞台，但是就算让她马上去，她也不会紧张激动。付飞蓉就不一样了，光面对杨景行，动作和表情就不是很到位，都是被冉姐带着走。幸好声音没受多大影响。
歌曲进行到第二部分，冉姐越发有状态，声线几个弯就转上去了，依然唱得轻松自如。而付飞蓉这时候的表现力就体现在旋律上，还有钢琴的帮助。
杨景行竖了个大拇指，笑得有点灿烂。
好像受到激励，第三部分的高潮，付飞蓉和冉姐之间的歌声和眼神交流都自然起来，两人都唱得更激昂。要说的话，这里的几处小高音对歌手还是有点要求的，但是冉姐显然驾轻就熟，字字清晰准确。付飞蓉在这里稍微显得逊色了一点，但是这种逊色不是失色，能被接受并看成优点。
一曲结束，杨景行用力鼓掌。冉姐比年晴唱得好不少，付飞蓉的声音比齐清诺有特色得多。综合起来，这对组合就比杨景行听到的第一个版本在表现力上提了一大个档次。而且王蕊在琵琶上也有了新的理解，齐清诺的钢琴更是诸多亮点。她们说练了两天，应该不是吹牛。
冉姐呵呵笑：“怎么样？小杨。”
杨景行连连点头笑得很满足：“太棒了。”看看翘起二郎腿的齐清诺，说：“你当制作人比唱歌厉害。”
齐清诺有些不屑的轻笑，问：“什么时候首演吧？”
杨景行问：“冉姐，你觉得什么时候合适？”
冉姐说：“看你们什么时候有空，周末最好，大卫还要去找个琵琶。”
杨景行说：“争取这周末吧。”
齐清诺怀疑：“你有空？”
杨景行说：“晚上应该有。”又对付飞蓉说：“你学到不少，得谢谢冉姐她们。”
付飞蓉点点头，又看其他人决定：“要不，等会过去吃烤鱼。”
冉姐答应：“行，我还没去过。”
付飞蓉咨询杨景行：“叫喻昕婷。”
杨景行笑：“这种好事当然不能少了她。”
杨景行给喻昕婷打了个电话，这姑娘几分钟就喘吁吁的进门了，还把牛肉干一人发几颗。说是寝室里朋友的家乡特产，是挺好吃的。
喻昕婷嘿嘿：“我一会忍不住嚼一颗，现在下巴有点酸。”自己摸摸。
付飞蓉问：“那你还能不能吃熏肉？”
“还有啊？”喻昕婷的表情说明她很能。
付飞蓉点头：“嗯。新歌通过了。”
喻昕婷高兴：“太好了，好听吧？”
付飞蓉浅笑：“好听。”
喻昕婷期待：“好想听，录音了吗？”
付飞蓉看看冉姐。杨景行说：“麻烦冉姐再唱一遍，你自己弹琴。”
喻昕婷犹豫：“我弹琴就不能仔细听了。”
杨景行就说：“我来吧。”
冉姐笑：“跟录音一样，唱了一遍又一遍。”
喻昕婷担心：“那算了。”
冉姐连忙哈哈：“没关系，你要听我们哪敢不唱。”
喻昕婷还想解释什么，可王蕊已经喊准备了。
喻昕婷听得眉飞色舞的，完了后连连拍巴掌：“唱得真好，太好了。”
齐清诺吃醋：“就是说我不好。”
喻昕婷嘿嘿：“不是，各有各得好……别人怎么说？”
齐清诺说：“我爸说好，我妈还没听，再没什么人了。”
喻昕婷又问：“什么时候在酒吧唱，我们去？”看杨景行。
齐清诺说：“星期六吧。”问杨景行：“叫不叫老干妈来？”
杨景行说：“算了吧。”
齐清诺点点头。冉姐看杨景行一眼，保持着笑容没说什么。
喻昕婷对付飞蓉说：“我觉得这首歌是我听过中的前十名，最好听的。”
付飞蓉点点头。
杨景行找喻昕婷麻烦：“为你加唱的，你要回报，也唱一个。”
这个主意大家都支持，除了喻昕婷自己扭扭捏捏的，好为难的才决定：“我唱……你跟我一起唱。”
付飞蓉答应：“行，唱什么？”
……
接下来就玩了一个小时，杨景行和齐清诺伴奏，其他几个女人都唱。五点多就去吃饭，安馨没空，就六个人，又挤一车，冉姐坐前面。
到了后，付飞蓉的嫂子招待冉姐比招待杨景行还热情，尊称都用上了。冉姐一阵玩笑和打哈哈，打消了别人的尊重。
喻昕婷闻到熏肉的味道又激动了：“我们前天去吃海鲜了，我第一次吃鲍鱼，也好好吃，不过我还是觉得没这个好吃。”
王蕊气愤了：“我考，我义甲都弹坏了，你们这么奢侈享受！”
喻昕婷解释：“不是，是他妈妈和姨妈请客……”
齐清诺抬眼看一下杨景行：“你真讲义气！”
杨景行说：“有时间我们去。”
齐清诺摇头：“算了，知道你忙。”
王蕊问喻昕婷：“就你一个人？”
“还有安馨。”喻昕婷声音小了不少，视线在桌上快速转一圈。
第九十五章 学期展
吃完了饭，冉姐她们就要回酒吧了。杨景行没送，还得回学校继续编曲配器。喻昕婷也没打扰。
星期二上午，杨景行就去把《雨中骄阳》的总谱交给贺宏垂。可贺宏垂居然有《风雨同路》的谱子，说是在学校的论坛上下载的。
贺宏垂把《风雨同路》从头到尾细细的给杨景行分析了一遍，再对比《雨中骄阳》的旋律和编曲，表扬了杨景行对旋律的追求，但是在作曲手法上，贺宏垂觉得杨景行有点过于“多样融合”，导致最后作品商业化得没有了特色，仅仅是好听而以。
贺宏垂说并不是商业化不好，但是商业化是对艺术作品一个最大的限制，这会导致杨景行的作品的“好听”相当肤浅，并且生命力可能会很短暂。
事实摆在眼前，杨景行目前的几首作品在学校里流传很广，大家听起来感觉都很不错，但是没什么人对他的作品有深入研究的兴趣，因为根本没这个必要。杨景行的那些作品结构虽然稍显复杂，但是技法上依然是最基本的，旋律虽然很出色，但是追求的目的好像也只有好听而已。
拿做饭当比喻，杨景行的作品就像一盘有不少好食材的大杂烩炒饭，很好吃，但是没什么特别讲究。可是高明的厨师是不会做什么大杂烩的，他们就算拿单一的食材，也会用顶尖的技艺做出最可口和值得回味的料理。
贺宏垂的意思是要杨景行专一一点，写一些专项性的作品，更深入的去体会音乐除了好听之外的其他魅力和功效。
贺宏垂又比喻：“跟美术学院的学生一样，那些画肖像能画得跟照片一样的学生，并不一定就是好学生，因为那不是美术的最终目的，音乐也不仅仅是为了好听而已……我们几个老师都看了你的作品，坦白说，没找到思想性……除了这首合奏，还有点意思。”
杨景行说：“我还不敢想思想性。”
贺宏垂批评：“你不敢想谁能想？不要觉得自己年轻，人生每个阶段都有自己的感情和思想要表达……你用那么大的决心和努力考进学校，眼光不应该就只是这样的商业音乐。你写这样的东西如果只是为了卖钱，还不如直接找家里要。”
杨景行说会记住贺宏垂的话并朝艺术的方向努力。
星期四下午的和声课上，和李迎珍差不多年纪的龚晓玲教授突然对杨景行进行了关怀。龚晓玲对现代和声有深入的研究，可惜现在国内的音乐教育还不是特别重视这一块，所以连龚晓玲自己上课的时候都是按照学校的要求更多的讲解古典和声。
龚晓玲说自己看了杨景行的《风雨同路》，对其中的钢琴部分比较欣赏。杨景行也承认自己看过龚晓玲那两本详细讲解和声音程的�