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正如希拉里在许多年之后所回忆的：“我的父母亲告诉我，我的任务是上学，我有责任用心动脑筋。他们告诉我，教育将使我在生活中获得更多的机会，如果我去上学，认真对待，努力学习，那么，我不仅会学到东西，对我周围的世界产生兴趣，而且还会独自打开各种知识的大门。这样，当我长大时，我会对周围环境有一些支配能力。这就是为教育而教育。”
在母亲的指导督促下，希拉里课余时间学习音乐和舞蹈。她五六岁时就开始学跳芭蕾舞，到10岁时，芭蕾舞已有相当水平。每当看到心爱的女儿脚穿芭蕾鞋，长长的深色金发像瀑布一样飘洒在背后，在舞台上像个小天使，多萝西脸上就充满了笑意。
然而遗憾的是，希拉里的钢琴却学得不如芭蕾舞那么好，尽管教她钢琴的老师十分出色，但她总学不会同时用两只小手在黑白相间的键盘上弹奏，始终只能用一只手弹奏钢琴。这使希拉里与教她的钢琴老师都感到失望。
校园之星：砥砺云天成长路（3）
与母亲的慈爱和善于鼓励相比，父亲休在家里是个铁腕人物，难以接近，喜欢发号施令，在某种程度上甚至有些“专制”。他改不了自己当海军教官时养成的习气，他说什么别人就得干什么，就是顺从和成功也未必能受到他一句表扬。当骄傲的希拉里拿着全A的成绩兴冲冲回家时，父亲只是冷淡地说：“你的功课肯定太简单了。”后来，当她在大学预修课中取得优异成绩时，他会说：“这肯定是个小学院。”儿子们参加橄榄球比赛时，父亲瞧不起露天座位和坐在那里的那些家长，自己独自一人带上一把折叠椅坐在场边看球。后来，休·朱尼尔继续在宾夕法尼亚州打球，10回合中有7次过人传球以40比0获得冠军，当他回到维斯纳的家中，见父亲躺在沙发上，“我对你无话可说，”他对孩子说，“除非你把下场球打好。”
有一年春天，全家去当地公园玩。小希拉里被公园里正在练习棒球的几个业余运动员吸引住了。为了让希拉里看出点门道，父亲带着她自始至终就站在那里看别人投球，直到希拉里看会了投出带旋转的球。这一次引起了她对棒球的兴趣，后来希拉里成为一个优秀的游击手和击球员，她的棒球技术已相当高超，这也成为她儿时的光荣之一。
希拉里的父亲休之所以对子女的要求尤其严格，是因为他年轻时经历过美国大萧条时期。有一次，他将孩子们带到宾夕法尼亚州的一个旧煤窑，当年他在那里做过短工，那里简直像是恐怖幽灵出没之地。他更是经常给子女讲他年轻时所过的艰难日子，要孩子们从小就做些力所能及的家务劳动，如打扫庭院、清除杂草、铲雪、洗车等等。其他家长在要孩子做了这些事后，往往给孩子一点零用钱，以示奖励。但希拉里的父母却从这样做，他们认为这是孩子们应该做的事情。往往干完杂活后，他们屏住呼吸，小声对父亲说：“哦，爸爸，我要几块零花钱。”即便这样，父亲也不总是满足他们的要求，他也许会夹一块土豆放在孩子的饭盒上，说：“这就是你的酬劳。”
希拉里的父亲休对孩子的要求有时到了几近苛刻的地步。希拉里形容她的父亲是一个“实实在在的督察先生”。
有一次，希拉里的鞋子穿破了，就去跟父亲说：“爸爸，我的确需要一双新鞋子了，我的鞋子已有好些洞了。”休却对她说：“你的家务活干完了吗？”每当希拉里向父亲提出某些要求时，休总是会问你这做完了吗，你那干完了吗。
希拉里上中学时，就在一个日间照料中心当幼儿看护，为那些白天外出工作或办事的父母照看小孩。她还曾在一家商店做售货员。经休·罗德姆的许可，希拉里可做保姆、救生员、文体顾问之类的工作，但不得经营布业，虽然她的兄弟常干这方面工作。
其实，父亲休是以另外一种方式培养小希拉里的。在希拉里上四年级的时候，每周会面对一次数学竞赛，为了让希拉里答题速度加快，罗德姆会每天一大早把希拉里叫起床，陪她练习乘法表，教她除法。又比如他要求希拉里仔细研究《论坛报》上的股票行情，以便进行“正确的投资”，有时鼓励她，有时则以他一贯的严厉态度责骂她，一切都看她是否“成功”！父亲和她一起做“投资”的小游戏时，赔钱会受到惩罚，她对这一行里的窍门学得很快。对罗德姆先生来说，赚钱太重要了，他竭力向女儿灌输的观念之一就是：如果你赚不到钱，不管你再怎么能干你都不能算是真正的成功。这让孩子们戏称他为“现实支票先生”。
在尤金·菲尔德小学和拉尔夫·沃尔多·爱默生初中，希拉里一直都是老师最得意的学生。有个老师是这样评价的：“很有趣，她走路从不低头。”放学后，这个活泼自信的小姑娘还虔诚地参加了女童子军，并赢得了一条缀满“奖章和闪亮别针的绶带。”她童年时似乎就显示出了良好的组织能力，能指挥男孩子们玩球赛，女孩子们也乐得花瓣似的围在她身边。此外，她还组织邻里开“运动会”。生机勃勃的希拉里给这个宁静的小镇带来了一抹春意。星期天，她常常去卫理公会第一联合教堂，尽管有人说她“在接连不断的公共慈善事务中疲于奔命”，可是小希拉里却喜欢这一切。
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校园之星：砥砺云天成长路（4）
幼时的希拉里生活的年代正是二战后美国发展的黄金时期，那时候，大人们谈的最多的是“共产主义的蔓延会给他们的生活带来什么样的冲击”、“美国输掉了太空竞赛会怎么样”孩子们更是沐浴在夏日夕阳的薄雾中。希拉里自认为她的童年时光是现在的儿童无法比拟的，她回忆道：“没有听说哪个小伙伴的父母离婚了，也不知道人除了老死之外还有什么其他原因能死亡。慢慢的，我了解到自己是被裹在无忧无虑的保护膜里，其实真实世界并非如此，但我希望每个孩子的世界都是无忧无虑的。”
1957年10月，苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星，这一轰动全球的新闻在美国举国上下引起巨大反响。美国朝野达成共识，不能在空间竞赛中落在苏联后面。当时希拉里10岁，正在小学读书，作为一名学生，希拉里同其他每一个美国学童一起，以沮丧的神情，眼看着俄国人把载有第一颗人造地球卫星的火箭发射到太空。
她的小脑袋中同时也浮现出许多奇妙的想法，她想当一名科学家，乘火箭或飞船到太空去遨游探险。
希拉里上中学后，这种想法越来越强烈。这时正是肯尼迪担任美国总统，肯尼迪以“火炬已传给下一代了”的口号来激励美国人民，一时间，美国人民对未来充满热切的追求与希望。肯尼迪政府为了在空间竞赛中超过苏联，拟定了一个宏伟的登月计划。这个雄心勃勃的登月计划，更加激起无数有志于太空科学的美国青少年的热情。
希拉里决心做一名宇航员。她甚至迫不及待地给美国国家航空航天局写信，详细说明了自己的学术背景、兴趣与专长，并告诉他们，她想当宇航员，希望他们能够接受她的申请，并要求马上接受宇航飞行培训。国家航空航天局回信告诉她，女孩子不能申请。这令希拉里十分恼火。但是，希拉里后来意识到，自己视力差，无论如何也成不了一名宇航员。这才使她聊以自蔚。
希拉里在缅因东区中学度过了头三年。1992年希拉里重访了南缅因中学，并对那里的学生这样说：“我坚信，政治的全部目的——我所指的政治并不只是总统大选或州长竞选时的选举政治，而是指具有更广泛外延含义的政治的统称——是如何使人们团结起来，如何使他们确认一致的目标，如何使他们协调行动，以及如何使他们在彼此不同信仰间作出无法避免的让步。”这种认识始于她在中学时代参加亚利桑那的共和党人戈尔德沃特的助选活动，当时，作为学校“青年共和党”的活跃分子之一，希拉里以一个少女的全部热情，为右翼呐喊助威。同年秋天，她作为高年级学生代表入选学生会，在南缅因学校的新体育场精心组织了一场模拟全国大选的活动，她甚至还在教堂的走廊上策划政治活动。后来是林登·约翰逊击败了戈尔德沃特当选总统，使得她有段时间完全沉浸在失败的懊恼中。
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少年时代的希拉里十分活跃，�