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选择障碍症-第章

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第一百一十九章

三十集的电视连续剧很快就成了不少教师的宠儿;他们也要求孩子们回家要看电视就看这个;也别去看那些动画片了,就扯着这个电视剧看;片尾还有小课堂的;讲的那些小技巧也实在是有用得很,就算不能提个三四十分,但是偶尔碰上一道两道题的;也就给孩子多提了三四名的位置,总归是不错的。

因此上;这个电视剧的续集呼声真的是越来越高;在下档了之后;也一再有人要求重播、要求续集,这事儿更是连新闻连播都上了,闹得大家对三观正的电视节目也充满了期待。

倒也不是说现在电视节目三观不正,只是对孩子们的导向并不算是很好——想一想当年电视剧里大都是正义战胜邪恶,好人打败坏人……可现在好人成了凤凰男女,坏人成了邪魅总裁高帅富……到底还是让没什么判断力的孩子们容易失去方向。

谁不希望自己有钱有势呢?让身边的人都听自己的,那可真是太有面子啦!

而这有权有势就得是邪魅总裁,邪魅总裁又是高帅富了……这再做点儿坏事是出于无奈啦,一来二去的,小孩可不也是有样学样?

所以这样一部并没有所谓真正反派的电视剧,在剧里还有生活真实会发生的事情,也有让人讨厌的小孩,还有不是因为对方是小孩就息事宁人的结局走向,这才会给很多孩子警醒——不是因为你是小孩就可以肆无忌惮、为所欲为,年纪小不代表不负责,自己的事情自己承担——这部戏里,这样的中心思想是贯穿整体的,也自然引得不少学校教师来追捧。

甚至连国外也把这部戏完整地进口了去。

其实说到底,熊孩子这种生物,并非天朝独有,只是天朝的现在太普遍了,而现在这部戏,简直就是燎原星火啊——夜晚中的明灯啊有木有!

君彧看着这部戏给他们Energy娱乐带来的正面影响,再加上整体上连周边都被开发出来了的节奏,他也不得不感叹——莫乔就是他的福星,天生呆财来他身边的,这才是真正的合财也合拍!

“我说你啥时候跟小乔再过来啊?”君斯应也在美国那边看了这部戏,看得他可以说是老泪纵横,对电视里演的那些小孩儿真是稀罕得不得了,再看看俩孙子,更是心生喜欢,总觉得自己应该做点儿什么,“我跟你说啊,这要是拍续集啊,可得让我也露一把脸!”

“爷爷!”君彧在脑门上摸了下并不存在的虚汗,带着满心的惊悚,说,“你都多大岁数了,还想着闯娱乐圈啊你?”

“那怎么的?我多大岁数了?我也不过才八十几岁嘛!年轻力壮得很呢!”君斯应咚咚咚地拍了拍墙壁,“听听,这是我拍胸肌的声音!”

拍打胸肌的声音发出“咚咚咚”的响动……这样真的好么?

君彧简直想要找块软乎点儿的墙壁撞一下:“爷爷……您可真的别折腾了,不是……您不是之前看不上娱乐圈嘛!”

“那我现在看上了,不行吗?”老爷子一挑眉,试图找点儿什么理由来要挟他孙子,“告诉你,我就要演个老华侨,还要……”他转了转眼珠儿,“还要捐个学校,你瞧着怎么样?”

一听老爷子要捐个学校,君彧这才来了精神。

因为这部戏,莫乔也跟很多小孩接触过,甚至还去边远山区体验了下生活,回来也是跟他商量是不是办个学校……现在靠着淘金子发家的老爷子要办个学校,可不是正跟莫乔的想法不谋而合了?

“那……之前莫乔也说要弄个学校……爷爷,你说……要不咱们好好做个计划?”

“计划嘛,我已经做好了!”老爷子倒是神速,“说什么捐大学啊捐小学啊都是杯水车薪,也都是投进去就没影儿了,对孩子们也没多大意义——我调查了一下,留守儿童之类的,就算是有学校在山区,也没办法真的培养出多少优秀人才出来——家里不重视啊,没招!”顿了顿,他又说,“所以我想了,干嘛不办个寄宿制的学校?可能刚开始学生少点儿,然后逐渐学生越来越多……小学初中在一起的,也不用那么麻烦……反正是给贫困学生捐助的学校,也不需要什么别的东西,只要孩子们好好学习就行了!”

家里不重视,就得由社会重视,社会管不到的,就得有人重视。

老爷子的话的确很有用。

“等一会让我把具体计划给你发邮箱,你去查收下,跟小乔再研究研究,看看是不是可行。”老爷子说完,撂了电话。

君彧马上去邮箱收邮件——老大一个附件,上面每个文件都标注得很清楚,一连八个文件,最少的也有六页,写满了关于捐助希望学校的计划以及意见。

第一件事就保证希望学校不是以个人名义命名的。

这是一所学校,不需要记载上哪个伟人还是恩人,而是需要记录从学校走出去的学生以及走进来的教师,这才是学校的意义。

第二件事就是保证学校不能单凭个人之力去扛起所有人未来。

无论是校长还是董事代表还是董事长,学校都需要有人监督有人管理,互相制约——这种学校如果没有个明确的监管体系,更是容易出漏洞,更是容易被人利用,更是容易让孩子们受到伤害。

第三件事就是要保证师资力量。

不要求教师都是名牌大学毕业也不要求教师的学历有多高——教小学,实际上初中毕业的水准就可以,但是必须要有能够管教孩子们的本事,而不是太过溺爱同情,也不是太过严厉苛责,更需要这些教职人员有能做心理疏导的能力,并且必须要长期执教——而非他们个个儿都是学富五车才高八斗,那样的人,也是心高气傲,未必养得住。

这三点确定好了之后,再需要研究的就是选择地点跟如何招生的问题了。

老爷子把这些罗列得条条是道,一旁莫乔看得也是啧啧称奇,也只是君彧直冒酸水,总觉得老爷子抢了他的风头。

“这些倒也是好办。”莫乔指了指校址跟招生这两点,说,“我觉得不需要多繁华的地段,也不需要这地点到底有多精贵,更不能太偏僻,一定是最适合生活的地方就最好了,生活节奏也不能太快……”他咬着手指,说,“招生这一块……贫困生太多,我从来没想过能全都救助了……所以我想,还是论地区吧……全国贫困县贫困村这样的地方,一年招生多少人,多少个贫困地区里招就好……还有一些特殊的学生,家里特别困难的……就是遇到就招了,总不能挨家挨户去询问。”

这个话倒是说得很在理了,尤其是现在有的人,就算是真的揭不开锅了,还非要打肿脸充胖子,上不起学了宁可孩子辍学在家也不肯让孩子接受帮助——这真的是挺难办的事儿。

在莫乔的这番话之后,君彧也直点头,顺便就把这意思发送给了他家老爷子。

很快老爷子也传回了消息,同意了莫乔的说法。

不过建希望学校不是一朝一夕的事儿,层层关卡,又是申报又是审批的,事儿很多——好在这是有着老华侨的名头,到底还是有几分情分在里面的,半年多,这些手续也就跑全了,地址也选好了,学校就在老爷子亲赴天朝的时候,破土动工了。

说是破土动工,也不过是从政府的手里买了个废弃了的学校,把之前老旧的教学楼翻新一把,再盖上点儿宿舍楼啊食堂什么的,又把塑胶跑道什么的都铺设好了,这也就算是硬件完工了——里面的那些配置倒是有人帮忙弄,多媒体教室啊实验室之类的,一应俱全,倒是老爷子的意思,全部比照了美国私立学校弄出来的,瞧着也是挺新鲜的。

而莫乔更是在这个时候为了学校的事儿来回跑,他也瞬间成了所谓的公益代言人,一时间,多少人一提起他就哭,哭得眼泪一把鼻涕一把的,说来说去就是那么几句话——好感动,太感动了,真是感动极了;有爱心,太有爱心了,真是太有爱心了;感恩,感恩社会,感恩国家……说得多了,也就真的把莫乔推成了道德模范的节奏,倒是让莫乔整得,一脸的尴尬,每次都要解释一番,说自己并非多么伟大的一个人,只是做了一件好事,不值得被挂在嘴边之类的。

这事儿一折腾起来,就算是之前黑莫乔的,也没法找茬了。

只是总有人能找出点儿毛病来——这希望学校本来就是只开在了一座城市的郊区,交通也方便,但是不是那么繁华,学校也不算太大,可也不小,大概容纳个两三千人不成问题的样子……可是不管怎么说,这招生就算是面向全国,可也没法面面俱到啊!

于是就有人抓住了这个话题,动不动就发个脏兮兮
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