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在这样宁静的世界里，他们的心灵缓缓地平静了，情绪也开始舒畅通达起来。刘梅才说道：“前段时间我找到了中国五&；#8226；四历史上属于我们身边的历史杰出青年人物！”
肖骁霄验证式地问道：“是匡互生吧？”
刘梅点点头，轻轻地说道：“是的。”
匡互生，历史上长河人士现属于宝庆府人，一个开创时代的伟大青年，也是那个时代的青年们和后来者的杰出楷模和优秀代表人物。这是肖骁霄对他的评价，而不是御用历史书对他的肯定。
历史定格在公元一九一九年五月四日。
第一次世界大战刚刚结束，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东之特权。中国乃参加对德宣战之战胜国，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。
五月四日这一天，北京学生游行示威，乃在天安门###，提出“外御强权，内惩国贼”之爱国口号。
中有一热血青年，名匡互生。他彻夜难眠，热血沸腾，乃与相知好友月下密谈，决计为国牺牲，写好遗书，将后事托嘱友人，说：“我死后，要家人知道，我为救国而生，为抗敌而死，虽死无怨。”言语悲壮，感人至深。
有关历史和故事书记载匡互生的英勇事迹：游行队伍的小白旗上书写着“还我青岛”，“取消二十一条”，“打倒卖国贼”等口号。队伍抵至曹汝霖的宅子，已是下午四点半左右，大门紧闭，匡互生心急如焚。此刻，他猛然发现大门右侧有一窗户，即以少年时代练就之武功，纵身跃上窗台，一拳将窗户玻璃砸个粉碎，两手用力一瓣，把窗户上之小钢筋拉弯，然后一跃而入，接着又有四五个准备牺牲之同学爬了进去。
宅子内几十个全副武装之警察，早被外面之呼声震骇，见匡互生与同学跳了进来，更是目瞪口呆，竟自动取下刺刀，退出枪弹。他打开曹宅大门，游行队伍昂扬而入。
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匡互生在宅子里寻找曹汝霖，居然见不着人，他旋即从曹汝霖的卧室里取出被褥等物，举火焚烧，演出“火烧赵家楼”最壮丽一幕。
之后，火烧赵家楼之义举，震动全国。“五四”爱国运动，迅速蔓延中华大地，军阀政府继续采用高压政策，部分学生发生动摇。
匡互生看到这种情况，十分担忧，奔走呼告：“如此下去，以壮烈始，而以畏惧终，于国事无益，宜冲破网罗，继续运动，与军警决斗，获最后之成功！不成，则以死继之。”
匡互生与进步同学一起。组成讲演队，出校演讲，随时都有被捕的危险，但他无所畏惧。在他们这群进步学生之推动下，终于取得了运动之胜利。
###，军阀政府在全国人民之压力下，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，释放被捕之学生。
此时，一直为学生运动奔忙操劳之匡互生，虽十分憔悴，然充满胜利之喜悦和快慰。
英雄，英雄，真是英雄，肖骁霄平生第一次感觉到什么快慰平生的美妙人生！
但是，历史毕竟已经无情地成为了历史。唯有一个软弱无能的北洋军阀政府为了个人小集团的利益，才不顾中华民族伟大而不可侵犯的尊严，出卖民族灵魂。这里，又是日本鬼子这个阴暗的小偷，准备窃取中国。
看来，答案是不言而喻的。历史上的这个时代，中华民族，分崩离析、离心离德。小人窃国得志，成为既得利益者，奴性十足专搞窝里斗，根本不知道什么是国家尊严、民族精神。这群混蛋也就随意侵犯人权、国权和族权，不被列强搞个半死才怪。
那么，今天的中国是一个什么样的中国？中华民族又是一个什么样中华民族？
肖骁霄有些焦虑，要到那里去验证自己身处的这个中国和作为一个分子的中华民族？他无比愤怒，难道自己就被这大山包围了，已经没辙了？
这时候，驻扎在长河地区、雪峰山脚下的“二炮”某部进入了他们的视野。这个时候，“二炮”某部正和雪峰高级中学结成“双拥”单位，并且在“二炮”某部的支持下，雪峰中学的“少年军校”也正式成立了。有了这样接近“二炮”某部的便利条件，肖骁霄决定利用校园小记者团和“二炮”某部的军人进行一次对话式的沟通。利用这么一个小小的校园小机构，举办一次带有男儿血性色彩的“五月的花海”活动。
肖骁霄的这个设想使得刘梅兴奋不已，她说：“骁霄，我支持你这个设想，现在我才感觉到，我真正开始对你有些无以复加的崇拜了！”
肖骁霄看看她，有点酷地说道：“别，免得我那天栽下来了死得很惨。”
刘梅认真地说：“假如真有这么一天，我肯定会从空中接住你，给你新的信心！”
肖骁霄沉默了一下说：“我这么重，你接得住吗？”
刘梅想也没想，干脆地说：“能！”
两人觉得心灵更加相通了，于是立马行动，开始筹备这个超强的活动。肖骁霄和刘梅找来李辰钰、周勿和杨思想一起协商。听了肖骁霄的初步设想，他们三人也非常支持。有了这样三个杰出的“有生力量”支持，肖骁霄和刘梅感觉到非常好办了。
漂泊家传奇－－漂魂（12）
基于上次校园小记者在初二&；#8226；三班的优异表现，肖骁霄非常有信心地提议说：“我觉得还是用记者招待会的模式比较好沟通，而且直觉告诉我，这是很有可能实现的最佳方式。”
李辰钰听了很有兴趣地反问：“纯粹就是直觉吗？”
肖骁霄笑了笑，不置可否。
周勿简要干脆地说：“也是，我们先试一试再说。”
杨思想跟着表态：“我支持！”
于是，五人密谋了好一会儿，敲定了行动方案，分头散去。
从上学期初一新生进校伊始，雪峰高级中学就开办少年军校，为期三年，也就是到初三结业。据说将来他们若上军校，此三年可算作军龄。这令初二学生羡慕不已，曾有不少家长找到校长说情，期待能让自己的儿子重新从初一开始学习。虽说荒唐，然也见怪不怪。但有一点，从此雪峰中学，有了一道比较扎眼的军营绿色，二炮不少教官，轮流在校值班。这样一来，校园小记者多了新的用武天地，广播站每天也多了军人的话题。
“二炮”某部常驻雪峰中学的军官姓刘，名青锋，年纪不详，乃一中慰，大家一般叫他刘教官，据说十七岁就打过对越自卫还击站。这样的英雄经历，使得大家对他尊敬有加。刘教官在少年军校之工作，也因此如鱼得水，很快与大家打成一片。
肖骁霄和周勿首先找刘教官，说明去二炮采访之意。这群鬼精的家伙知道，只有军方先答应了，肖剑云那里才会顺利批准。刘教官自是大包大揽，满口应承。
一天后，刘教官告诉肖骁霄，部队首长答应接受采访，要记者团将采访内容提纲和活动计划报上去审批，然后执行。
“肖李杨周”立马并肩作战，写好了方案，由李辰钰以学生会的名义报给肖剑云。而肖剑云的反应却是十分的重视，批准了方案并答应到时候将亲自督战。
于是，“肖李杨周”一起将报告交给刘教官，静候消息。
再过两天，刘教官传来信息，方案通过，首长会依照既定计划组织，欢迎他们。
校园小记者们兴奋了，这绝对是一次非凡的采访，大家积极推敲问题，咋咋呼呼，仿佛部队出征，唯恐备战不周，出师不利。
一周之后，周六傍晚，部队开来绿色大巴，并派来上尉军官姚军接队。肖李杨周、刘梅和记者团全体记者，以及广播站和《雪峰青年》部分代表，肖剑云和刘教官，一起出发，奔赴二炮。
肖骁霄和刘梅，两人相互倾慕已经不是这个圈子的秘密了，“一对”之形象，已经为学校增添风景。车上占“座位”，大家自然为二位创造条件，两人坐在一起，聊天自是亲密自然，幸福无比，整个车上，肖骁霄就感觉到只有刘梅的存在。
然而路短，很快就到了二炮驻地，肖李杨周四人进入紧张布置工作。其他人员，由刘教官带进休息室休息，姚军则去报告首长。不久，四人布置完毕，也来到休息室等待。
片刻，姚军陪同政委兼团长路日月上校进入休息室，大家鼓掌。路日月一一和大家握手，他跟肖剑云已经很熟悉，赞叹地说：“雪�