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年轻本色-第章

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脸无奈相,哪知艾炫听了脾气又来了。

你这是一叶障目!我看就有一位老师绝对不会像你说的那样!

谁?大家都来了兴趣。

猜吧,猜中本小姐奖一篇稿子。

这有何难,除了汤sir还有谁。我漫不经心的答道。

瞿克!就是知道也给我一个面子啊!真不够朋友!噢,我知道了你是汤sir的得意门生,难怪……不过你放心,本小姐一诺千金。给你吧!这是你的奖品。说着扔给我一篇比天书还难认的稿件。

汤sir,对呀,我们怎么就没想到呢?夏薇钟巍同时说道。

好是好,可是我总觉得麻烦汤sir不好意思。我接着说。

还蛮体谅你的老师的嘛,可是我们实在也没办法呀,文学社不可能没有指导老师吧?瞿克你就试试吧,钟巍拍了我一下肩膀,以一种期待的眼神看着我。

好吧,我尽力而为。

这时,罗坟忽然进来了,还带来两位女孩,无事不登三宝殿,平时罗坟可从不光顾千帆文学社办公室的。

打扰一下,这里有两位新加盟的朋友,高一的,懂电脑,刚好我们就缺排版打字方面的人才,所以就答应了她们的请求。不要小盾她俩哟,一对美丽聪慧的双胞胎,你们认识一下吧,我有事先走了。没几步又折回来,差点忘了,她俩的父亲是市广播电视台的台长,答应给千帆做顾问了,是个好消息吧!努力干吧,朋友们。

的确令人感到惊喜和意外,社长走后,艾炫第一个叫了起来。

嗨,你们好,我是艾炫,欢迎你们的加盟!

哦,我叫傅雪,这是我妹妹傅芬,比我小几分钟。听说学校刚刚成立了文学社,很高兴就和妹妹报了名写了申请,但由于我们的疏忽通知没看仔细,没有写作品,最后没被录取,所以,我们只好找社长了。

前面两个清水出芙蓉般的女孩不愧是双胞胎,不仅长相一模一样,着装也一模一样,我敢保证,只要她俩一转身谁也认不出谁是谁。那个叫傅雪的,应该没弄错,是傅雪,大大方方的站在那里,牵着妹妹的手,高挑的个子,一张脸蛋微微泛着红晕,两条细而长的眉毛如柳叶儿一般好看,那双眼亮得像水晶,黑得如墨汁,可不是一般的明眸善睐。那张小嘴如樱桃般纤巧,含着天使般的微笑。听同桌凌宇说新一届公认的校花也姓傅,莫非就是傅雪?很有可能,说不定就是,那我们可三生有幸呐!

就这样,我们的队伍又多了两个成员,我们不曾奢望有朝一日我们的队伍会蔚然成林,只要我们走过能带起一阵风,能留下一处风景,别人见了欲驻足观看就够了。我们是一群活泼的年轻人,喜欢猎奇幻想一些不同寻常的东西,享受着太阳光辉的洗礼,我们是真心喜欢文学的,没有半点名利之心,因为我们还没到那个年龄。我们怀揣着一支笔一叠纸,轻装盈盈步履砼砼,让理想之光照亮我们前进的道路,让热情之火点燃心中寒冷的冬天,让希望之音弹奏年轻的琴弦,挥挥手,向着我们梦想的方向出发了。

 第二章   谁的眼泪在飞

我是讨厌数学的,不,应该是憎恨,自上高中以来我的数学成绩就没及格过。每次考试数学总是拖着我的后腿紧紧不放,唉,这都怪我对数学的防役能力太强了。爱屋及乌,我自然对数学教师也是畏惧三分,但自从汤sir接过我们的课后,我对数学竟有那么一点感觉了。汤sir上课有三绝:一绝就是前面所说的上课如演戏,所以听他的课就胜似一场艺术享受。那些枯燥乏味的数学公式被他那三寸不烂之舌一描述就形象,清晰地印在我们的脑海中了。二绝就是从不拖堂。下课铃响之际也就是汤sir最后一名话刚说完之时,因此同学们可完完全全享尽那自由自在的课间十分钟了。三绝他上课自始自终面带微笑,从没发火,仅仅有一次,他看见一名学生开小差,就笑着把他叫起又笑着叫他坐下。因为这,汤sir深受同学们的喜爱,在一次评教当中,同学们对他的印象全是清一色的好,而我恨不得在好前加个很字。

下课后,我拿着习题集去找汤sir。其实,我还有另一个目的,就是想请他当任千帆文学社的指导老师。

汤sir,有几道题想请教你。

好吧,看我能否帮你。汤sir爽快又耐心地帮我解答了一遍,未了,不放心地又说一句,听懂了吗?不懂没关系,我们再来一遍。

懂了,谢谢汤sir。我说道,我还有一事相求,那就是,我们文学社想请你当指导老师,那次你为文学社讲的课,社员们相当满意。汤sir,如果你不帮我们的话,那我们就……看你那丧气样,我可没说不帮你们呐,况且我还蛮想和你们这群年轻人切磋切磋我们都喜欢的文学呢。

正在这时,艾炫突然闯了进来。

艾炫?你怎么来了,我惊疑不定。

我怎么就不能来?她气乎乎的,径直走到汤sir面前说,汤sir,你给评评,哪有老师这样对待学生的?你看看这评语快把我气死了。说着把一作文本摊开给汤sir看。

汤sir被艾炫这个不速之客弄糊涂了,她好像不是我的学生,我又不是教语文的,她为什么要把她的作文给我看呢?难道是她找错了老师?如果那样的话,她就不会对我说那么多了,是谁呢?汤sir看了一眼艾炫,不错,就是她,就是文学社上次讲座结束后问我为什么不当语文老师的那个女孩。

汤sir快速看完了作文,这是一篇议论文,篇幅鸿大,具备了小论文的某些标准,题目是《打开中国教育这扇窗》。文中阐述了中国现行教育体制的诸多弊端,罗列了一些令人忧思的教育现象,还特别指出了应试教育的许多不足,素质教育根本没开展,某些老师顽固授课呆板等等。文章论点鲜明,论据充分,论证有力,语言也很有特色,讽喻性强,的确是一篇不错的文章。汤sir又看了看后面的批语:牢骚满腹,纯属胡扯!

考不上大学你照样干不了什么!

汤sir吃了一惊,如此批语定会刺伤学生的自尊心,为人师表就算学生有错也应好言相劝呀,况且这仅仅是一篇文章。可能是这位老师把文章里的老师看成是自己的翻板了,从而误会了艾炫这篇文章是来攻击他们的匕首。

我认为你的这篇文章写的不错,这样吧,把它留下,我帮你修改一下,然后推荐给报社。你就等着好消息吧。

真的?!艾炫显然很兴奋,那太好了,谢谢汤sir,再见!说完返身就走,到了门口忽然又说,汤sir你真好。

汤sir笑了一下,她,你认识吗?挺有个性的。

她是千帆文学社的副社长,叫艾炫的,性格很外向。

哦……

2公元二零零一年九月二十九日,这一天对我们来说应该有点纪念意义的,因为这一天凝聚着千帆文学社全体人员的智慧和汗水的国庆特刊,千帆文学社社员习作展终于与大家见面了。

校宽敞明亮的过道的一旁,立着一块巨大的展览板,板上的白纸整整齐齐,白纸上的黑字端端正正,漂漂亮亮,左板上面,国庆特刊几个遒劲的大字潇洒飘逸;下面画着一只帆船在搏击风浪,气势雄浑。这象征着千帆这只帆舯将会在生活的海洋上乘风破浪,朝驰夜骋,与暴雨、险礁、凶鲨搏斗,向着远方航行。画下面有两名诗曰:茫茫天际,喷洒出火红的朝阳。渺渺海域,扬起了远征的风帆。接下来是刊首语:这里有智慧的彩笔描绘的中华民族的光辉,这里有心血的琼浆浇灌的生活的温馨,这里有蓬勃激跳的血管不断喷射出的鲜红的灿烂,亲爱的同学们,如果你们能在这里驻足,哪怕是一会儿,对我们都是莫大的鼓励。

事实上,结果比我们想象的要好得多。放学后,展览板前前后后左左右右很快被围了个水泄不通。他们的每一个动作,每一句话语,每一个微笑都牵动着我们的心。

搞得不错啊,你看这刊图,很有创意和诗意。

我原以为学校创办的文学社只不过做做样子而已,没想到还动真格的了呢?

喂,你看这篇文章,短小精悍,越看越有味。哇噻,你看看,这是谁写的,我们班的校花傅雪!唉,自叹不如,人家才貌双全啊!

管它呢,反正这下我们有了要她请客的理由了。

嘻嘻。

嘻嘻。

真是乐极生悲,正当我们在办公室里尽情的分享胜利的果实时,门,突然被推开了,冲进一位女生,气势汹汹的问,谁是艾炫?

我是!本小姐坐不改名站不改姓。艾炫看见这个女生盛气凌人的样子,心里就生起一股无名之火,吼了一句,要知道艾炫爱恨分明,嫉恶如仇,不是好惹的。

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