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四目相对，电光火石，何浅浅那一咪咪点骨气抵不住他眼中熊熊的怒火和明明白白的不屑，开始节节败退。更重要的是手似乎快要骨折了。
如意见势不对，在后面使劲拽何浅浅的衣服。何浅浅审时度势，为免遭池鱼之殃，立马悔过自新，“皇上，我胡言乱语，您不要当真哈！我很想学琴，特别想学，拜托您教我。谢谢！”
“很好。”皇上满意的点头。
何浅浅抱着快变成紫色的左手哀叹，早上挨冻，下午被捏，不生冻疮才是怪事。
卷一 第二十九章 蝈蝈
从这天开始，何浅浅就开始跟着皇上学琴，如意羡慕的不得了，能有天子当老师，是几世修来的福分，何浅浅嗤之以鼻，俗话说伴君如伴虎，当老虎的学生是要有把生死置之度外，随时准备好掉脑袋的勇气的。一个音阶拨错老虎就瞪你一眼，两个音阶拨错老虎就开始咆哮。
“三个音阶呢？”如意问。
“没有三个音阶，两个音阶拨错我就闪人了。”何浅浅胸有成竹，作为经验人士，她才不会让这种再而三的事情发生，三个音阶拨错，老虎就该吃人了。
诉苦完精神创伤，何浅浅又给如意展示她的肉体创伤。这琴真不是好学的，几天下来，何浅浅的手指就又红又肿，包了纱布还是疼得钻心。如意看的也是咂舌不已。
这天天学琴倒也充实，朱瞻基一般晚上教她，白天朱瞻基不在的时候，她也会时不时拿出来抚弄两下。安东尼奥那边反正只能在朱瞻基上朝的时候去，左右躲不过那个刹星，何浅浅也就开始犯懒，加上学琴的兴趣正浓，隔三差五才去一次。
可怜的安东尼奥太后也朝见了，小小的心愿却石沉大海，渺无音讯，何浅浅几乎不见踪影，侍候的人也换成了不男不女的太监，还多出来一队人马天天绕来绕去的监视他，苦闷的很，还好这队人里有个熟人——韩拓。韩拓真是个不折不扣的好人，三不五时会绕进来看看他，给他带点新奇的玩意儿。
这天，何浅浅心血来潮去看他的时候，正好碰上了这样一个场面，两个男人一人抱了一个小葫芦，眉开眼笑地听着。
“你们在干嘛？”何浅浅脚还没跨进门槛，就开始大声嚷嚷。
韩拓看清来人，站起来行礼：“何姑娘！”按说从官阶上，韩拓高出何浅浅好几级，应该倒过来由何浅浅行礼，但是何浅浅是皇上身边的人，貌似还挺受重视，在宫里混有时候官衔是靠不住的，人红才是绝对优势。再者那天何浅浅露了一手外语，把韩拓狠狠的震了一把，韩拓没读过多少书，对文化人却是十二分景仰，这何浅浅连鬼子的话都会说，可见其学识之渊博，难怪皇上外出非得把她带上。韩拓当下就对何浅浅敬佩不已，回家对自己不满十岁的儿子大肆宣扬，号召儿子向何浅浅学习。其实他不知道何浅浅的英语也是个半吊子，不加上比比划划想弄清楚安东尼奥的来龙去脉还是很有难度的，当然这跟安东尼奥浓重的葡萄牙口音也脱不了干系。
韩拓怎么想的何浅浅不知道，她对这些礼节也不放在心上，她只对那个葫芦感兴趣，伸手就想拿，“这是什么？”
韩拓赶忙把自己的递给她，何浅浅拿到手中一端详，小小的葫芦上刻有水墨山水，树枝上一只小黄莺，振翅欲飞，很是生动。外边涂了薄薄的清漆，中间细处系了一道红彤彤的丝带，煞是精致。放到耳边一听，里面吱吱吱的直响。何浅浅好奇地看向韩拓，韩拓微笑着给她把葫芦上塞子拔掉，放到眼前一看，里面一只绿绿的小虫子，振振翅膀，不断发出声音。
何浅浅又惊又喜，问，“韩大哥，这是什么？”
身后传来一个声音，“蝈蝈，蝈蝈”。
回头一看，安东尼奥晃着手中的小葫芦，满脸堆笑。
“你知道这是蝈蝈？”安东尼奥念的倒很标准，逗得何浅浅和韩拓都笑。
韩拓笑过说：“这是我教他念的，安公子一个人很无聊，我时不时过来陪他说说话，又语言不通，也不知道说啥。刚好天冷了，到处都是卖这玩意儿的，就弄了个给他解闷。何姑娘要喜http：//。345wx。欢，就把我这个拿去吧。”
安东尼奥姓德席尔瓦，何浅浅之前特意跟大家解释过，这个姓太长，韩拓愣是没记住，只听得何浅浅叫他安东尼奥，也就按中国的风俗喊安公子。三字听得何浅浅浑身发冷，幸好安东尼奥听不懂，还不知道这人把他的姓都改了。
韩拓的话说得何浅浅有些汗颜，又见安东尼奥看着她满脸欢喜，心下很是惭愧这些天对安东尼奥的疏忽。小蝈蝈她也很喜http：//。345wx。欢，可是一想万一那无良皇帝瞅见了，又不知生出什么事来，要是哪根筋不对，倒搭上小蝈蝈一条命，只好忍痛摇摇手，“谢谢了，韩大哥，这蝈蝈拿进内宫总是不好。还是你留着吧。”
宫内规矩森严，韩拓也怕被扣上私相授受的罪名，只是笑笑。看看时间不早，告辞道：“我也该去巡逻了，何姑娘，安公子，你们慢聊。”
卷一 第三十章 伪劣西席
韩拓一走，安东尼奥又有蝈蝈又见了何浅浅，多天来的阴郁散去不少，何浅浅受韩拓启发，想起了一个有意思的事，“安东尼奥，我教你中文好不好？这样你就能和大家说话了。”
安东尼奥很有兴趣的点头。
上课铃响，中文课正式开始，由何浅浅教授主讲。
一般的语文课是从拼音字母开始讲解，考虑到安东尼奥的外国友人身份，同时也没有应试的压力，何浅浅决定略去这些繁文缛节，直接从日常用语入手。
语言嘛！不就是用来交流的。
如果在上课时间有人不小心闯进来，就会看见这样的景象：一个眼前贴着两块玻璃的女子，歪歪斜斜地靠在石凳上，翘着二郎腿，说：“你好！”
对面一个男子笔直地坐着，认真地学舌：“你好！”
接下来，“你贵姓？”
“你贵姓？”
“你妈妈贵姓？”
“你妈妈贵姓？”
来人定会汗颜，虽说私塾先生教学，也是采取这种复读机式的办法，但最不济也得念个“人之初、性本善”之类，这堂而皇之地请教别人妈妈姓名的教学方式，还是头一次听见。
教材也很简单，几张纸上画了几个乱七八糟的字符，可怜的安东尼奥不明就里，还以为中国字就长成那样，同时考虑到数学是没有国界的，何浅浅使用了大量的数学符号作为注解，如：
你好=hello
姐姐≥sister≥妹妹
好在安东尼奥确实还略懂一些数学，不然每天背单词的工作可就要人命了。何浅浅每天都会留十个单词让安东尼奥背，还有第二天的课程要安东尼奥预习。
这老师虽然没做过，学生当了十几年，看也看了个八九不离十，何浅浅把所有的手段都使出来，一个一个在安东尼奥身上都试了一遍，又是背单词又是默写的，还时不时弄个语法刁难一下，什么成语、歇后语轮流上阵，三天一小考，五天一大考。安东尼奥不明就里，只当这个老师教的尽心尽力，也学的尽心尽力，何浅浅看着外国人苦学中文，在心中仰天长笑，多年来被逼着学英语的一口恶气，此时不出更待何时？
现在，何浅浅看着手中这份考卷，满意的点点头，这学生真是进步神速，下次也许该考虑加进完型填空、阅读理解等题型。
两个月下来，安东尼奥已经可以说一些基本的日常用语，有时候还能跟韩拓说上两句，真是很有成就感，韩拓看向她的眼神里都充满了崇拜，哈哈哈哈！何浅浅差点得意地笑出来，也许下次见太后的时候，她就不用像上次一样忙得口干舌燥了，再这么呆下去，学个什么唐诗宋词的也不是没有可能。
安东尼奥站在何浅浅的面前，看着她眉飞色舞的样子，轻轻地问：“老西，我写的对吗？”
念的还算流利，发音有一些不准，何浅浅耐心的纠正：“老师，不是老西。”
“是，老师。”安东尼奥微笑，眼神柔和。
在古代按理该叫先生，但是何浅浅既然来http：//。自现代，还是比较喜http：//。345wx。欢老师这个称呼。
既然被人叫老师，�