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“您给我的那份工作……工资多少啊？”高淑琴怯怯地向张老师问了一句。
“一个月两百左右吧，做得久了还可以涨工资。”张老师回了高淑琴一句。
“这么高啊？”高淑琴眼睛一亮，很感兴趣的样子。
“是啊，学校还管吃管住，给你单独的一间宿舍，一天三顿饭全包，你愿不愿意去做？”张老师扶了扶鼻子上的眼镜，又问了高淑琴一声。
“好啊好啊！”高淑琴一口就答应了下来，那时候在外面打工，餐馆里什么的，包吃包住一般只有一百块钱，而且包住的地方条件都很恶劣。
还有就是餐馆那种地方的环境也不好，总有些地痞流氓什么的，见到服务员长得漂亮，就会平白无故地多些事端。而张老师他们那里是大学啊！还给单独的宿舍，两百块！做一个月抵别人做两个月的了。
于是，高淑琴便跟着张老师还有那个姓李的女生走了。
梦境的场景突然变得支离破碎，突然跳转到了高淑琴和贺建武在一起的场景……贺建武想要猥亵高淑琴，高淑琴不停地反抗劝告他别这样，然后贺建武很生气，冲着高淑琴发无名火。
杨彬对这一幕不太感兴趣，索性在半空中开口向高淑琴问了一句：“刚才你和黄鹤艺术学院的张老师去了他们学校之后，又发生了什么事情？”
杨彬的问话显然被熟睡做梦中的高淑琴听到了，她和贺建武在一起的一幕场景‘砰！’地一声象镜片般碎裂开来，场景再度发生了急剧的变化。
杨彬看到镜片般碎裂的一幕，却是有种强烈的既视感……每次启动时间断流的时候，好象就会发生这样的一幕，没料到人在梦境场景切换的时候，也会是这样？这之间是不是有什么联系？
下一刻的时候，高淑琴又变回了十五、六岁的样子，不停地哭着，很伤心的样子……然后场景逐渐在她身边显现了出来。
杨彬的话语暗示和引导，改变了高淑琴的梦境，让她原本要跳跃到别处去的梦境，又回到了先前的一幕。这就不是纯粹的梦境了，带着些催眠的意味在里面。
这里是一个教室。
教室里稀稀拉拉有十余名学生，一半男生一半女生，面前都竖着个画架，那位在劳工市场里找到高淑琴的戴眼镜张老师，还有李学生此刻正站在高淑琴的身边和她说着话。
杨彬一听就明白了，张老师是这些人的美术老师，正在带这班学生画人体画，高淑琴是他在劳工市场找回来的裸~模。
在文化~大~革~命之前，国内是严禁使用裸~模的，所有大学里画人体，都必须要穿着泳装。改革开放之后，大学绘画才慢慢开始使用全部脱光的裸~模，但八十年代的时候，很少愿意有人做这个，直到九十年代初期，随着思想观念的变化，华夏国才出现了第一批真正意义上的职业裸~模。
只是这时候这些裸~模并没有象现和经纪公司签约，由经纪公司出去和别的单位谈合作。那时候都是个人单独面对用人单位，有临时工性质的，也有合同工性质的，反正整个市场不是很规范。
张老师和李学生正在劝高淑琴脱衣服，高淑琴先前并不知道是这样一份工作，要脱光衣服站在这么多人面前，所以无论如何也接受不了，所以站在那里哭。
学生们都走过来劝高淑琴，说这是艺术啊什么的，让她不要想多了，但高淑琴仍然接受不了，说如果是这样的一份工作的话，她就不做了。
正文 第615章 合同
后来张老师把高淑琴单独带出了教室，到外面之后，他从口袋里取出了和高淑琴签的那份用工合同。告诉高淑琴说，她已经提前拿了这个月的工资，现在必须要按合同的要求来覆行她的工作职责。
从高淑琴断断续续的辩解杨彬听出来了，她的第一个月的工资已经寄回家里救急去了，而且……她当时在这合同上签字摁手印的时候，稀里糊涂的根本就没看清楚上面的内容，或者是被误导了之类的。
“你若是违反合同，就要按合同要求退回我们发给你的工资，另外还要赔偿我们合同违约金一千元。这个合同上白纸黑字写得很清楚，有你的手印和签名。”张老师恐吓了高淑琴几句。
那年代找裸~模实在不容易，能找到象高淑琴这么漂亮、身材也不错的裸~模更不容易。
高淑琴显然相信了，吓得小脸惨白。
杨彬不由得暗骂，这合同分明就是个无效合同，也就是哄哄无知少女罢了，但高淑琴明显是被吓到了。只是这些是已经发生的事情，杨彬也没办法干涉或者提醒，只是继续看了下去。
随后张老师又放软了语气，说高淑琴做的这工作很稳定，还包吃包住，学校环境又好等等之类的很多理由，终于软硬兼施地说服了高淑琴，把她骗回了教室里。
教室的角落放着个屏风，算是个简单的更衣室了，高淑琴进去之后，目光呆滞地开始脱身上的衣服，花了十多分钟，终于在外面一再催促下才脱光了最后一件衣服，然后抱着身体，很害怕地从屏风里面走了出来。
杨彬摇了摇头，高淑琴的裸~模之路，果然没有她自己说的那么美好，几乎是在被半欺骗、半胁迫的状态下开始的，只是不知道她是什么时候遇到了张箬，拍下了那些极具艺术美感的照片。
当然，艺术不艺术的，杨彬是不知道了，但确实很有美感。
“照我说的，摆这样一个姿势，然后保持不动。”张老师拿了个脸盆，摆了个准备去洗澡的站立动作让高淑琴照着做。
高淑琴人生第一次当着这么多人的面脱光，身体不停地发着抖，根本不敢看张老师，好半天都没有按他说的要求摆出那种姿势。
“你要职业一点，都这么大的人了，不是小孩子了！你不摆好动作，我的学生们怎么画画？”张老师有些不高兴，走过来伸手拉扯了一下高淑琴，半强迫地让她摆出了他所需要的那个姿势。
高淑琴神情更窘迫了，眼泪哗哗哗地往下流着，但却不敢反抗，最终还是摆成了那张老师要求的姿势，让下面的学生照着画了起来。
杨彬注意到了一个细节，就是那张老师过来拉扯高淑琴、让她摆姿势的时候，手上的动作好几次不经意地‘滑’过高淑琴很坚挺、刚刚发育出来的稚嫩胸~部，他的眼睛，也几乎一直停留在那上面。
看来艺术这东西并不是书里描述的那么单纯，可能搞艺术的人在看多了、或者是面对丑女人、身材不太好的裸~体时，是不会有什么特别的感觉。但是高淑琴人长得漂亮、十五、六岁的身体无比曼妙，就难保这艺术的眼神里面，会不会带着些色~情的成分了。
反正漂浮在半空中的杨彬，在看到高淑琴这具十五、六岁的躯体时，他在她梦境中尚未实质化的身体都隐隐有了些感觉，想上前去搂抱抚~摸一下之类的。
一整个上午，外加一整个下午，高淑琴一直保持着这种姿势，学生分了好几批进进出出，拿着画板画着她青春的身体。
当晚上高淑琴一个人呆在宿舍里的时候，杨彬看着她坐在空荡宿舍的墙角，抱着自己的身体不停地哭着、身体剧烈地颤抖着，他可以很清楚地感觉到她的恐惧和无助。
但是，无能为力。
这记忆，应该很深刻地烙印在了她的脑海中，所以她才会在做梦的时候，时不时地梦到这一切。
偶然一下，高淑琴抬头看向了半空中，神情似乎有些疑惑……飘浮在半空中的杨彬也有些疑惑地看了下去，高淑琴的目光似乎看着的，就是他现在所在的地方，但是，她能看到他吗？
然后，场景又变幻了，变幻成了高淑琴和杨彬下午在车子里迷路的情景，梦境的跳跃性果然很大，一会儿这里，一会儿那里。
杨彬用言语把她又诱导回了十五、六岁的那时候，那个高淑琴，特别是在脱光了之后，有种无法言喻的美。杨彬更喜欢那时候的她，也想知道她后来到底发生过什么事情。
还有，她坐在宿舍墙角的时候，真的看到飘浮在半空中的他了吗？
高淑琴的梦境又回到了那艺术学院里，她似乎慢慢适应了这里的生活，也有了几个朋友，跟着他们一起学画，有时候在闲暇的时候也会跑去舞蹈班那边学舞蹈……当然都是偷学。
学会怎么跳了之后，她一个人呆在宿舍里一遍一遍地练习。看得出来，她很努力也很勤奋，想要在结束了那份合同之后，去找一份别的适合自己的事情。
对一个十五、六岁的女孩子来说，做这种脱光衣服的事情，在那个年代是很伤风化、很丢人的。虽然寄钱回家，却是不能让家人知道，不然会被当成在外面卖的。
虽