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道学生爱上老师是有点不对劲，可是我真的很喜欢你，我想帮你，我能帮你吗？〃我注意到他这时第一次把一贯对我说的〃您〃改成〃你〃，我还是没说话，他就拥住了我，然后感觉滚烫的唇就抵过来，那动作、那吻，真的挺激荡人心的。因为那动作、那吻是一种特别年轻有冲劲的动作和吻。那时候我都快４０了，他也就３０出头吧，所以，那种年轻而无所顾忌的热吻就特别让人感动。
老实说，和子栋我都没经历这样的热吻，因为我们的婚姻多少带点交易的色彩，不是以爱为基础的嘛！许愿的吻是那种完全出自情感的，如果认定一个吻的含义是爱和激情，这一次可能才是我生命中的初吻吧！也是基于我对这个吻的认定，所以我当时的动作和感觉也是特别热情的。这个吻很长，一会儿我们就彼此舌吻，他的舌探得很深，一副非常投入的样子。我被他吻得心情激荡，全身燃烧。我的身体开始扭动着抵向他的身体，然后用手捧住他的脸，几乎把全身的重量都压在他身上似的，他的一只手臂从我腋下环抱过去，很想抱稳我的样子。我和他就这么纵情地吻着，很肆无忌惮的，很享受的，很投入的，然后，他就慢慢移动我的身体，把我抱上桌子，把我压向桌面，他开始解我的衣服。一边解，他的嘴跟在我解开的部分一路吻着，我就这么等着乖乖地等着。结果，就在这时候，有人敲小教室的门，我和他同时愣住了。然后，两个人站起来了，整理了一下衣服，我冲许愿示意了一下，他就去开门，进来的是系里的李教授，他探进头来说对我说：〃一猜你就在这儿，通知你明天早上九点钟，系里开全体教师会，你一定要来啊！〃我说：〃知道了。〃李教授就走了，看他的表情，根本就没怀疑什么。也是，凭我这么多年在学校的人品和为人，谁也不会怀疑什么。
其实，说老实话，我和许愿接吻，有可能李教授不打断，说不定得做爱。我都没看成什么见不得人的龌龊事，我觉得性事根本不能说明什么，它有时代表感情，有时就是一种享受。我的观点是，如果和一个男人做爱时，感觉很好很享受，心里没有别扭和不适，就是道德的；如果和一个男人做爱时，感觉不好，极勉强，很受罪，很别扭，甚至很受辱，那如果这个男人是你的合法丈夫，也是不道德的。
李教授走了以后，小教室里一片昏暗，我和许愿相视一笑，然后两个人就这么坐在黑暗里开始聊天。我说谢谢你对我的关心和爱，可是我真的不需要帮助，因为并没有觉得我现在的生活有什么辛苦的，现在的生活是我的选择，我要这样的生活，我喜欢这样的生活，一个自己选择、自己又喜欢的生活怎么会觉得苦呢？我惟一的遗憾是我不能给我儿子父爱，但这也是这两年的事。以前，选择这种生活时，还在儿子小的时候，我也没觉得，只是这两年他上学以后，和小同学来往中，才有这种的感觉和要求的吧。有时候想到这儿，我还是有点内疚的。许愿说，你跟我妻子真的很不一样，我来北京上学，她还在南京，她给我来电话时老是抱怨，我们还没孩子呢，可她老说一个人生活太艰难，我不在南京，她怎么样，怎么样。我说：〃这是价值观不同，所以对生活的理解不同吧，这也没什么！你多关心点她好了！〃后来，许愿就搂着我说：〃你儿子需要我去充当父亲，我很愿意啊，你要是放心，这星期天我领他出去玩，你愿意吗？〃我说：〃好啊！我儿子一定会很高兴的。〃
后来许愿在北京学习期间，经常带我儿子去玩，每次他都把他当我儿子父亲的戏做得特足，其实我在心里挺感谢许愿的，我知道，我们两个人谁也不会离开自己选定的生活轨迹，我的生活中不可能完全接受他，要是我能接受他，qi書網…奇书我就不会当初对我的生活做那样的选择了。许愿也不可能抛下他在南京的妻子，和比他大八九岁的女导师结婚。他也许不像我一样看待我和他的关系和感情，他可能会把我和他的这段似是而非的感情当成一次艳遇，这也没什么啊。每个人对男女关系和情感都有不同的理解，我一点也没有那种觉得我高尚，他卑鄙的想法。毕竟生活是五彩缤纷，变幻莫测，这里面的深邃和微妙用什么婚外恋、恋爱啦，你爱上我，我遗弃你等等来分类，其实是很愚蠢的。
许愿毕业以后，就回南京去了，直到现在，我们邮件来往比较密切，直到他毕业离开学校，我们都没有遇到一个机会去上床，因为我特别讨厌这种事刻意去安排，我喜欢某个特定的时候，两个人的感觉都〃寸〃那儿了，很突然，不是事先安排的发生，可直到他毕业我们都没遇到这样的机会。
许愿回到南京以后，经常和我在邮件讨论他的感情困惑，他还说，跟我学习，他不仅学到了知识，还学到了生命价值的认知方式，最大的收获是，生命对于地球来说只有多样生存才是一个完满、均衡的生存状态，一旦失衡，地球上的其他生命也会受到生命的威胁，而感情对于生命来说，也有一个多样生存的问题，单一生存价值观是违背人性本体的，我们对待人类生存方式应该持包容的态度，每个人的人心也才能均衡，而均衡是生命圆满的最基本的品质。
和许愿谈关于情感和生命的感受也是一种享受，因为，许愿总能激发我的思考和想像力，和他谈什么都不会觉得乏味，这种男人真的很难得。我喜欢！
许愿毕业离开北京以后，我又遇见了另一个男人。其实，对我来说，找男人不是因为想外遇，或自己有什么情感空缺。你想我这么自我的人，我的生活就是我来主宰，我不用去在我的私人生活中去包容什么人，迁就什么人嘛。无论什么时候，我的生活都由我做主，所以，我感情会有什么问题？不会有什么问题。
我找男性朋友的目的很明确，找一个我喜欢能接受的人，实质是给我儿子一种父爱式的感情。实质上，就是只要内容，不要形式。我不想为了儿子的父爱，再去整个破坏我现在的生活，建立一个我根本不喜欢不接受的婚姻形式。我爱我儿子。我儿子是我生活中的精神寄托，但我的母爱还没伟大到完全不想自己，我就是因为太爱自己，太自私才这样生活的。一个自私的人，哪怕对儿子也是自私的吧。不过我也不是彻头彻尾的自私分子，要是那样我就连儿子都不要了，我还是想在我的生活方式不受到根本性摧毁时，尽量多给我儿子一点帮助。
第一部分选择〃爱自己〃体验幸福（3）
也许正是基于这种想法，我遇见的另一个男人，就是一个他孩子和我儿子参加同一个课外游泳班的家长。起初是孩子上课，我在外面等得无聊时和他聊起来的，不知道他干什么叫什么，只知道他女儿和我儿子一般大，也在一所小学里。后来，每周都遇上，彼此熟悉了，才知道，他叫俞乐，也是教育口的。他就在我们大学下属的试验中学当数学教研室主任，有几个人他认识我也挺熟的，这样我们俩就互相称老师，他叫我贝老师，我叫他俞老师。俞老师家的分工特明确，孩子教育归他管，孩子的生活、家务，他老婆管。游泳班设在一家很大的健身中心里，健身中心这么多家长每次都特无聊地在外面等孩子，特细心的家长一般是姥姥妈妈那种，老趴在大玻璃墙边上往里看，还时不时地冲里面喊话。当爸爸的都一脸无奈地坐在那看报纸，健身中心开了个家长健身班，就是让这些等孩子的家长也交点钱一起练练操什么的。我和俞老师一听觉得这样至少不浪费时间，也就一块儿参加了。这个班也就是给健身中心挣的一点额外收入，对家长也没什么要求，不像正式的健身班那么严格。所以，经常是那种放羊式的训练，我和俞老师也就这么有一搭无一搭地练着。慢慢的俞老师知道了我的情况以后，就说，一周两次课，你来一次就行，那一次我带你儿子，反正带一个也是带，带俩也不费什么事，况且我看我们闺女和你儿子好像还挺玩得来的。我听了暗自高兴，我就是一直在给儿子找这样的机会，我不知道这种方式能给儿子多少弥补，但是，总是我的一个心意吧！后来，整个暑假，就是俞老师每周有一次带我儿子和她闺女单独上游泳班上课，我发现每次我儿子回来，都特别高兴，眉飞色舞地给我讲，我就这么听着，觉得挺欣慰。
有一次，又是上课的时候，上完课好几个小时，儿子也没回来，其实我心里也不担心，我是希望他和�