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一闪，负责婚礼拍照的人把这珍贵的一幕给拍了下来。肖莉知道宋建平是醉了，笑着皱眉看他，试图把他推开。结果不仅没有推开，却被他拥着下了舞池。
娟子看肖莉的目光充满羡慕。那是年轻女孩儿对成熟女人的成熟美的羡慕。同在场所有人一样，她也认为这就是宋建平的夫人。同时也认为，这是很般配的一对。在场的唯一知情人是刘东北，他却始终保持缄默。他不能跟任何人出卖他哥，哪怕这个人是他的妻子。不仅是保持缄默，看着在舞池里将肖莉紧紧拥在自己怀里的宋建平，心里还感到阵阵的幸灾乐祸：你不是传统吗？你不是正派吗？这么传统这么正派的人怎么还会做出这种事来？别想拿喝多了当借口，如同酒后吐真言一样，酒后露真情。那真情就是：所有男人，只要他是男人，就不会对美丽的异性视而不见无动于衷。
舞池里，肖莉几经努力，方把宋建平推开，并扶到了沙发上，宋建平立刻倒下就睡。林小枫就是在这个时候到的。
这天，宋建平走前，林小枫就走了，和爸爸妈妈当当一块儿去了香山。本来没打算去，突然地就在家里待不住了，无端的烦躁，于是决定去香山。潜意识里，是想用这种表面的忙碌和快乐摆脱掉内心的空虚。不想刚到半山腰，妈妈把脚给崴了。好不容易连搀带扶磕磕绊绊地到了山下，妈妈脚已肿得老高。当下给宋建平打电话，想通知他去医院里等，他们随后赶到。不料电话打不通，想是婚礼上太过热闹听不到铃声之故。于是决定，回来时路过宋建平参加婚礼的酒店，叫上宋建平。一开始妈妈不同意叫他，说上医院不一定非他不可。林小枫却说：〃上医院不一定非他不可。回家上楼怎么办，我们仨谁能背您？〃老太太便不吭声了。
林小枫按照服务员的指引向宴会厅走，路过洗手间时，刘东北从里面走了出来。他没看到她，她看到了他。他是太醒目了，簇新的西装不说，口袋里还插着一枝玫瑰花，于是她叫：〃东北！〃
刘东北听到叫声，大脑还没有明确反应过来是谁，心已被吓得跳了一跳，慢慢地，他转过身去，发现自己的感觉没错。〃嫂子！〃他欢天喜地地说，〃您来了！我哥说您不来——〃
那欢天喜地是如此真挚，让林小枫不由得歉意，第一次想到不该因为了自己的任性，就置他人的感受于不顾， 〃对不起东北，我今天实在是有事。宋建平呢？〃
〃您不是来参加婚礼的？〃
〃我妈脚崴了，有可能骨折了。〃
刘东北在心里大大地松了口气。只要她不是来参加婚礼的，就好办。否则，就算他哥此刻没有什么忌讳，林小枫的现形，她的出现也是件颇为麻烦的事，因为，现在，那里边，人人都认为宋建平的夫人是肖莉。刘东北把林小枫安排在大堂里等。
〃里面人很多，得找。我去给您找。〃刘东北礼貌周到地给林小枫叫来了一杯鲜榨西瓜汁。林小枫也乐得在外面等：一张素脸，一身家常服，她不想这副样子出现在这种场合。
在沙发上呼呼大睡的宋建平被刘东北叫醒，一听林小枫来了，吓得酒登时醒了一大半。尽管醉了，他对自己刚才的所作所为、对自己的潜意识绝不是一无所知。他所担心的正是刘东北替他担心的：现在，这里人人都以为他的夫人是肖莉。林小枫来了，他介绍还是不介绍？介绍，怎么介绍？说林小枫是他的夫人，那肖莉是他的什么？他从沙发上爬起来，跟着刘东北匆匆向外走，跟肖莉都顾不上说，只嘱咐刘东北帮着招呼一下。
林母果然是骨折了，足背第五根骨头骨折。从医院出来后，那只脚就根本无法沾地，最终，是宋建平背着她上了楼。宋建平把老太太背进家已是满头大汗，放下老太太，气都没喘，就张罗着铺床，放靠垫，帮老太太垫高伤脚……忙得不亦乐乎。弄得老太太非常过意不去，又不便跟女婿过于客气，只好不停地招呼林小枫：〃小枫啊，这里这么多的事——做饭你急什么！这才几点！〃
这时宋建平正抱着林母脱下的外套外裤向外走，林小枫在厨房里高声地回道：〃没事儿，妈妈！他照顾您还不是应该的。〃嘴上这样说，其实心里头充满对宋建平的感激，还有歉意。自己是有些任性了，不知在他同事的婚礼上，自己的缺席，会不会对他有什么影响。宋建平把林母的外衣在门厅挂好，路过厨房时被林小枫叫了进去。
〃建平，〃接下来本想说〃对不起〃，话到嘴边又拐了弯。不习惯。一向不管什么事，即使她心里早已认了错，也只是表现在行动上，嘴上是从不说的。看一眼丈夫脸上累出来、忙出来的涔涔的汗，她说：〃建平，妈妈骨折了，我恐怕得住在家里了。〃
〃那是当然。这时候家里没人不成，光指着爸爸不成。〃
〃当当只有交给你了。〃
〃没问——〃〃题〃字还没有出口，宋建平猛然止住。婚礼开始时，杰瑞跟他说让他去四川，参加一个重要会诊；会诊结果如需手术，他还得留下给人手术。他跟林小枫说了这事儿。
〃需要多长时间？〃林小枫闻此停住了择菜的手，抬头关心地问。
〃说不准。〃
〃……去吧。〃
〃当当怎么办？〃
〃跟着我。〃
〃算了，我跟院长说，让他换别人去。〃
〃那怎么行！〃林小枫接着低头择菜，意思是，这件事就这么定了。
宋建平定定地看妻子埋头择菜的侧脸。从侧面看，她比正面看更要显老。主要是脖子。本来，那脖子到下颌是一条流畅圆润光滑的曲线，现在，流畅圆润光滑不复存在，尤其当她低下头来的时候，下颌下面会耷拉出一块明显的赘皮，松松的，毫无弹性的。女人老，先老脖子。宋建平不敢再看，下意识地，无明确目的地，伸出一只手，搁在了妻子的肩上。那肩在他手下微微一颤。片刻，林小枫含糊地说：〃建平，今天的事儿，对不起，是我太任性了……〃
悲哀，酸楚，感动，一时间，宋建平心里百味杂陈。
阳光铺洒在办公桌上，晒着摞着高高的作文本。院子里充满孩子们的笑闹声，正是中午休息时间。林小枫埋头批改作文，批到妙处，笑了起来。抬头四顾，办公室里没人，不由得失望。通常碰到好作文，她总是要念给她的同事听，一块儿分享属于老师的那种喜悦。这是一篇记叙文，写得真实、平实、不拘一格，其中最让林小枫欣赏的有这么一段：
〃周日出去玩了一趟，和小学同学，四个人。总的来说，尚算愉快，没什么大喜事，但是挺轻松。细细分析，大概是因为和小学同学无功名利禄之争吧。就算什么也不说，什么也不做，静静地在一起，就挺好。……〃
林小枫埋头写批语：好！寥寥数笔，轻描淡写，就使一个面临中考的初三学生的学习环境、压力、心情跃然纸上。
这时，一女老师拿着洗好的饭盒进来，一看林小枫的架势，不由笑了起来：〃林老师，你写起批语来，比学生的作文都长了，照这个速度，什么时候才能批完那些作业？〃
林小枫抬起头来，怔怔地看对方，
〃开饭了？〃
〃都吃完了。〃
〃怎么不叫我一声！〃
〃叫了你不止一声！……快去吧，现在还来得及。〃
林小枫看了看堆得高高的作文本，深吸了口气，〃算了。免了。一顿不吃死不了人。〃复埋头于面前的作文里。
林小枫担任着两个初三班的语文教学，同时是一个班的班主任。一般说来，语文老师的工作量比理科老师的工作量要大，大得多。从教学上说，理科的教学内容是相对稳定不变的，语文的教学内容则是要〃与时俱进〃的。内容与时俱进了，老师的备课讲课都要与时俱进，不可能像理科老师那样，一套教案只需做小小调整，便可以一直这么用下来。这是一部分的工作量。再就是批改作业。理科不仅内容固定，作业答案也固定，１加１就是等于２，没什么好说的，批起来就简单得多。语文就不一样了，语基部分还好一些，阅读部分，尤其是作文部分，作业的批改质量除了老师的水平，很大一部分要仰仗老师的职业道德，或说良心。一目十行地草草看下来，最后写上个〃优〃〃良〃〃差〃，是批；逐字逐句认真看，并且把看后感觉到的优劣一一给学生指出来、写出来，也是批，但工作量就会因此有着天壤的差别。与此成比例的，是学生的受益程度也会有着相同的差别。
这次的作文题目是〃记一个星期天〃。于是孩子们就开始〃记〃了，从早晨起床，〃记〃到晚上睡觉，中间部分要么是帮父母做家务，要么�