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“别说我了，我这一把年纪了，就这样了。倒是你要考虑一下跟上时代才对，你说你的专业叫什么国民经济计划学？这也太落伍了吧？”林振华想起一直耿耿于怀的事情，忍不住对何岚说道。
何岚一撇嘴，说道：“你懂什么，我们这是给计委定向培养的专业，是所有专业里最牛的。你还别不服气，我们班就有你们江南省的文科状元，姓温，高考考了579分呢。”
“呃……”林振华无语了。他有心向何岚解释说过几年就没有计划经济了，学这个专业的人，没准毕业就失业了，可是这话怎么能解释得通呢？说这个专业的招分高，林振华倒也是有所耳闻的，在80年代，计委的地位可谓是如日中天。当然，即使到了21世纪，发改委的地位也是逆天的。
“何岚，你朋友啊？”迎面走过来一个姑娘，笑眯眯地对着何岚问道，同时用好奇的目光观察着林振华。
何岚大大方方地答道：“是啊，张琼，怎么样，我朋友帅不帅？”
那位叫张琼的姑娘偏着头上下打量着林振华，说道：“嗯，还真是挺帅的。哎，你朋友是干嘛的？读研还是工作了？”
“我是个工人。”林振华答道，“搬运工。”
“嘻嘻，谁信啊，何岚还会找个工人做朋友。”张琼笑道，“好了，不打扰你们了。对了，何岚，今天晚上3101有于建的讲座，你去听吗？”
“于建？是那个研究全球大循环的于建吗？”何岚问道。
张琼道：“是啊，咱们课上老师不是讲过他吗，学生会把他请来了。”
何岚转头对林振华问道：“你想不想去听？”
林振华犹豫了片刻，有心说不去，可是看着何岚带点央求的目光，又有些不忍，于是点点头道：“也好，我一直想见识一下这位于专家呢。”
张琼道：“那好，你们快去吃饭吧，我给你们占两个座，你们可得早点过去哦。”
告别热情的张琼，林振华笑着问何岚道：“你们大学生现在都这么牛了，连找个工人做朋友都不成？”
何岚吃吃地笑着说道：“小华哥，你知道张琼说的朋友是什么意思吗？”
“呃……”林振华再次被噎着了，他这才明白这个“朋友”是有所指的，大学生不好意思说男朋友、女朋友这样的话，于是就缩成了朋友两个字。
“好了，本姑娘都不介意，你还这么小气呢？你就客串一下我朋友嘛，让人家羡慕羡慕我。杨欣姐那边，我替你解释就好了。”
说着，何岚伸出一只手，挽着林振华的胳膊，还真有点要装扮一对校园鸳鸯的样子。林振华挣了一下，没有挣开，只好苦着脸任凭何岚作怪了。
在东区食堂吃了一顿学生餐之后，林振华和何岚来到了3101教室。张琼向他们挥着手，招呼他们过去坐下。于建专家的魅力还真不是随便说说的，离讲座开始还有半个小时，300个座位的大教室里已经找不到空席了。这个教室是阶梯教室，许多人就坐在台阶上，还有人坐在窗台上，即便如此，还有许多拎着马扎的学生在不停地涌进来。
“同学们，大家安静一下！”主持讨论的学生会干部走上讲台，对着麦克风喊道，“今天，我们有幸请到了中国社会科学院研究员，国家体改委特聘专家，……，著名的全球大循环理论的创始人，于建教授，为大家做讲座！”
“哗……”
大教室里掌声雷动，青年学生们都拼命地鼓着掌，只有林振华的鼓掌有点象征意义大于实际效果，惹得张琼向他翻了好几个白眼。
“小华哥，你对于教授不感兴趣吗？”何岚小声地向林振华问道。
“感兴趣啊。”林振华道。
“那你怎么懒洋洋的？”
“对一个人感兴趣，不一定非要用鼓掌来表现吧？”林振华狡辩道。
何岚道：“你别骗我，我看出来了，你肯定是对于教授不服气。”
林振华笑道：“也不能说不服气吧。我和你爸爸聊过这个人的理论，我和你爸爸的观点是一致的，就是觉得他的理论有点不靠谱。”
“你们两个都是学理工科的，你们懂什么呀。”何岚不屑地说道。要论搞经营，何岚对林振华还是挺佩服的，因为她多次听父亲说起过林振华如何白手起家，创立起了现在的汉华重工。但对于经济理论或者宏观经济，何岚总觉得林振华懂得不够多，毕竟他只是一个初中生，而且还是个工人。
掌声渐渐平息下来，于建微笑着走上了讲台，与众人寒暄几句之后，便开始讲起他的全球大循环理论了：“全球大循环，就是把整个地球当成一个完整的经济系统，每一个国家呢，就是这个系统中的一个环节。这叫作产业分工，早在17世纪的时候，亚当…斯密就曾经指出了分工的重要性。
在改革开放以前，甚至在改革开放的前期，我国经济理论界的观点，还停留在闭关锁国的思想下，一味地追求大而全、小而全，什么都要自我配套，自我循环。而与我国相反，香港、台湾、南朝鲜、新加坡等亚洲四小龙，却抓住了全球产业结构调整的时机，勇敢地参与到全球大循环中去，实现了经济的腾飞。”
说到这里，于建拿起粉笔，在黑板上画了一个产业链的示意图，然后说道：
“大家来看，这是一个全球的产业链。美国、欧洲、日本等发达国家，拥有先进的技术和庞大的市场，而包括亚洲四小龙在内的发展中国家和地区，没有技术，也没有市场，只有大量的廉价劳动力。
在这种情况下，亚洲四小龙扬长避短，它们从发达国家进口设备和原材料，在本国和本地区进行加工，充分利用本地区的廉价劳动力优势。把原材料加工成为成品之后，再出口到发达国家，获得其中的加工差价。
这样一来，亚洲四小龙是中间的加工环节，前面是设备和原材料的供应环节，后面是市场环节，就构成了一个完全的产业链条。加入了这个产业链条，你就能够保证自己生产的连续性，而且能够获得全球各国的承认，因为你的经济与他们的经济已经完全成为一体了。”
在说完亚洲四小龙的成功经验后，于建又把话题引回了中国：
“大家都知道，这两年我们国家的经济发展速度很快，但困难也很大。我们的许多企业，原材料紧张，无法保证生产。比如说吧，我们国家的很多电冰箱厂，具有强大的生产能力，但因为缺乏压缩机，生产能力就无法发挥出来。
为什么会缺乏压缩机呢，这就是因为我们国家在经济管理上还过于保守。事实上，在欧美市场上，有大量的压缩机供应商。我们应当取消进口配额的限制，从欧美国家敞开进口压缩机，在国内组装成电冰箱之后，再卖到国外去，搞来料加工，大进大出。这样一来，国内的生产潜力就得到了发挥，也能够实现充分就业。不出几年，我们就能够像亚洲四小龙一样，人均国民收入达到8000美元以上，进入小康社会。”
“哗……”掌声再次响了起来，大家都被于建描述的美好图景打动了。
322 黄冈师兄
“好了，感谢于教授给我们带了一堂精彩的演讲，下面留出半个小时的时间，同学们有什么不清楚的地方，可以向于教授请教。”
学生会干部再次走上讲台，一边夸张地谄笑着请于建在旁边的椅子上坐下，一边对着麦克风向满教室的学生们说道。
“小华哥，你和我爸不是总在背后嘀咕于教授吗，现在有机会了，你上去说说吧。”何岚轻轻推着林振华说道。
林振华摇摇头道：“我可不是学经济学的，他说的这些，我听不懂，我只知道，他说的不对。”
“你就是嘴硬。”何岚道，“人家于教授说得多好啊，还有亚洲四小龙，人家都是这样做的，咱们凭什么不能这样做啊？”
林振华道：“亚洲四小龙可以这样做，但我们不行，我们是大国，大国和小国的发展方式肯定是不一样的。”
“那你去说呀。”何岚鼓动着。她的心理也是非常矛盾的，她一方面希望于建的讲座能够让林振华服气，从而让林振华对经济理论有所敬畏；另一方面，她又希望林振华真的能够有什么理论驳倒于建，从而出一出风头。
林振华的确是拉着于建辩论一番，但他对于自己的经济学底子是非常了解的，那就是几近于零。他脑子里有不少想法，但这些想法很难用经济学的概念表述出来。此外，他还有一些证据是来自于后世的实践，现在如果说出来，恐怕只会让人笑话。想到此，他便拒绝了何岚的怂恿，安然地坐在座位上，等着讲座结束。
这个时候，已经有几位学生举手�