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超出我意外的是；何老师把整节内容串通一边之后；她拿起自己的讲义；在黑板上写下一道题来。
〃同学们；为了巩固大家学的知识；也让老师了解大家的学习情况；黑板上的这道题大家看看吧；待会儿我会挑选一位同学上台来给大家讲解。〃
教室里马上安静下来；数学不是很好的同学谁也不愿意当众上台去啊；做的好倒无所谓；要是做不出来呢？在大家的众目睽睽之中；尴尬地站在讲台上；多丢人啊。
一些数学尖子抬头看着黑板上的题目；似乎已经有人跃跃欲试了。
这道题怎么有点眼熟呢；我昨天上自习的时候好像看过吧；有点印象；我倒着翻开自己的参考资料；果然在相关的知识点上；看到了一摸一样的例题。
看来数学老师和我比较有共同语言；难道她也有我这本参考资料？要知道；我买的这本参考资料是为高三学生复习准备的；不是专门面向高一的学生；她能在这么多题中选中这一道；可以证明她的经验啊；不愧是带过几届高三学生的老师啊。
一堂课只有四十五分钟；现在大概还有十几分钟的样子。
过了三四分钟；何老师问道：〃谁愿意上来解答这个问题啊？〃
没有人举手；很多人头都低着；似乎怕被老师看见自己的存在；全班能挺胸看着黑板的；也就几个人而已。
我坐在最后一排；前面同学的姿势我看的很清楚；人啊；都是这样；怕出头啊；我们班的同学；怎么没有一点冲劲呢？
我自然不愿意在这个时候出头；况且数学老师这样安排；肯定有她的打算。
何老师又问了一边；还是没人应声；她笑了笑道：〃既然这样；那我就点名了。宁宁；你上来吧。〃
她叫的是田宁宁；我们班的数学课代表；一般能担任某门课代表的同学；她在某门课上的成绩肯定不错；而且和老师接触多了；被老师看重的可能也很大。
田宁宁走上讲台；她拿起粉笔；在黑板上写了起来；不一会儿的功夫；她写了尽半个黑板；算出了自己的答案。
她的字迹很清秀；每一个步骤都写的清清楚楚。
呵呵；我笑了笑；这道题不是这么简单的；出题人绕了好几个弯；这道题不仅考察了做题人的信心程度；还把很多高一的数学知识联系在了一起；一步算错；后面的根本就不可能对；我们的数学课代表；只是绕过了最简单的那个弯；这样的解法；一般的中等程度的学生；如果看题仔细的话；也就这个样子。
她很自信地走下了讲台。
在田宁宁做题的时候；何老师一直看着她的解题过程；从她脸上；我们看不出什么表情。
〃还有人有没有不同意见？〃数学老师接着问道。
我看了看坐在第三排中间位置的张星星；以我的理解；以他的智力；做这种题目应该不成什么问题的；不过他低着头；和大多数人一样。
〃老师；我想试一试。〃期中考试的全班第二名周杰站了起来；他还是比较主动的。
〃好；你写这边吧。〃何老师指了指黑板的右半边。
周杰来到讲台上；可能是在下面做过计算；他用的时间比我们课代表的要少一些；龙飞凤舞的字迹；让我只能用两个字来形容；潦草。
他的解题过程和田宁宁不同；结果当然不一样；不过他的答案；和我参考书里例题的结果；不是同一个数字。
他踌躇满志地走了下来；这时候很多人才抬起头来；在很多同学心里；既然全班第二名出马了；这个问题应该解决了；老师不会再找他们的麻烦了。
〃这个题吗？结果是这样的—〃她的话还没说完；下课的铃声掩盖住了她的声音。
〃好吧；这道题就算作下次的作业了；大家课后好好想想；看还有没有其他的解题方法。〃数学老师说道。
〃喂；小浩；上课的那道题你做出来了吗？〃课间十分钟的时候；我和张长海凑在了一起；〃真难啊；我怎么没一点头绪呢？〃
我笑了笑；〃你觉得他们谁作对了？〃
〃我感觉是周杰吧；不过又不像啊；要是周杰做的是正确答案；老师还让我们写什么作业啊。〃张长海疑惑道。
他说的很正确；我笑道：〃兄弟；要不要我指点指点你啊。〃
〃你？你的数学什么时候也厉害了？〃
不过说归说；张长海还是拉着我进了教室；在我这个朋友面前；他还是很谦虚的；在他的座位上；我详细将我所知道的答案写了出来。
女生课间出去的比较少；多半都在教室里呆着；我看了看李彤彤；她趴在课桌上；看着数学课本；似乎正在发愁呢。
这道题的作业；我们班只有三种答案；田宁宁式的；周杰式的；还有就是我的这种；最后答案正确的人很少；只有五六个人。
第五十五章自私
吃过晚饭；我早早地来到教室里；悄悄地做了一件我认为自己该做的事情。同学们都在忙着自己的事情；没什么人注意到我。
等到了快上课的时候；我的同桌才慢慢吞吞地走进教室；这是他一向的习惯；吃过饭后；回寝室和几个朋友聊聊天；消磨消磨时间；不到整点的时刻他是不会出现在教室的。
更何况这几天又发生了一连串的字条事件；让他更不愿意再教室里多呆片刻；只是；他能躲的过去吗？
看着我的同桌坐了下来；我对着他微微地笑了笑；〃石明逸；组长让你交作业呢。〃
哦；他问道：〃什么作业啊；物理作业我们不是交了吗？〃
〃是英语作业；刚才课表代过来催过一次。〃我回答道。
〃英语作业啊；我们不是上午才交过吗？〃他很是不解；对于老师布置的作业；他向来不在怎么留意；到时候拿来别人的本子照抄就行了。
〃这周一的时候老师布置的作文；今天该交了。〃我提醒他道。
〃兄弟；拿来让我看看吧；我还没有写呢。〃石明逸说道。
〃我的已经交了；不好意思了。〃我笑了笑说道。
〃唉；〃他叹了口气；〃作文题目是什么？〃
〃就在课本第二十一课后面；你自己看吧。〃
石明逸翻开英语课本；他先是翻到了中间；然后他发现了什么；他极快地把课本翻到了最前面几页。
又是一张纸条。他呆住了。
我故意不去看他；〃石明逸；没找到吗？〃
〃不是。〃他反应过来；急忙合上了课本；我看的出来；他的脸上在冒冷汗。
一个人要是破罐子破摔；那谁也没有办法；可是这世界上大多的人呢；总是有点牵挂的；比如说石明逸吧；他虽然比较另类；可是他还是要在高中上学的；老师的话他也是要听的；他不可能像社会上的混混那样无所顾忌。
不过在我看来他就是承认了自己做的事情；老师又能拿他怎么样呢？开除？似乎这件事情还没严重到那样的程度；通报批评；我觉得也不可能；老师们也是爱面子的；而且我个人觉得；石明逸的父母应该以前拜访过我们班主任。
结果；在我纸条威吓下；他渡过了很惶恐的几天。最少；他每天都要想想那几张纸条的来历。我的第三张纸条；是让彭芳的弟弟二孩代笔的；小学几年级学生的字迹；他是无论如何也猜不出来是谁写的。
他在犹豫；我知道他在想什么；我的纸条上写的很清楚；〃班主任已经知道你做的事了；12。27。〃
再过一会儿；班主任就要进来进行照例的巡视了；如果纸条上说的是真话；他已经没多少时间考虑了；如果这个时候不去坦白；在自习课上他会死的很惨的。
他不知道办主任是否知道他做的事情；所以他心里很害怕；我熟知了很多年轻人的心理；所以我很早就想这样做了。
大约过了三四分钟吧；石明逸阴沉着脸站了起来；他一言不发；向外面走去；英语作业的事也不管了。
我暗地里笑了笑；相对来说；他做了一个比较明智的选择；不过如果他知道班主任一点风声也没有的话；他会做何感想啊。还是暗地地操纵一切的感觉好啊；即使我的同桌知道自己被愚弄了；他也找不出来是谁和他玩这个游戏的。
石明逸一走就是近一节课的时间；上自习的时候我一个人坐两个位置；感觉还不错；身边空空无人；我觉得轻松了许多；可能是我内心不喜欢这个同桌吧。
快下课的时候石明逸返回了教室；他并没有回到自己的位置上；而是走到教室的另外一边；叫上了李彤彤；两人又一起出去了。
看来这件事情要私下解决了；让石明逸受了几天罪；应该也够了吧；大家都是祖国未来的花朵；要是摧残了人家弱小的心灵；我可是罪过大了。
下课了；我正准备出去透透风；李亮在教室里转了一大圈；来到石明逸的座位上；〃张浩；忙不忙啊？〃
他手里拿着一本书；还有几张草纸。
我和他是一般的朋友；见面了能说上几句话；这还是以前的事情；我坐到最后一排之后；我们基本很少打交道了。
难道他走这么远；就是想问我几道题？看他的架子；我心里已经有了计较。
这也只能怪张长海了；那次的作业全班做对的人就那么几个；我这边一个；石明逸；他是抄我的；我好伙计那边呢；有好几个相信了张长海的答案；大家是沾光了。
纸里是包不住火的；一个班级同学之间又能有什么太大的隐私可言？我�