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“你没有办法明白我。”硌青说。
“就算事实如此。我想爱的表现也不是一定要达到共生或共亡的程度才算爱。话又说回来，一朵开在春天的鲜花，一定就拥有春天的主题吗？不一定，其实人的一生中有很多事情是我们无法预料的，世界在我们不知道的地方运转。”我说。
“我无法再使自己归于平静。”硌青说。
“但无论怎样也不能轻易地离开学校。哪怕是整日不学无术，浑浑噩噩，只要你在毕业的时候混得一张毕业证，以后找工作的时候也不至于为难。”我从衣服兜里掏出了一盒中南海牌香烟，给硌青点上了一支我也点了一支。这时，由刚刚开始的疯狂音乐变成了缓和的调子。
人的一生真的很难琢磨。正在这时，一位打扮妖艳的女孩手里夹着一支七星烟坐在硌青旁边的一张空椅子上。她一边吸了口烟一边很无视于陌生地说：“这两位大哥喝酒怎么不找个女孩一起喝，这样喝酒多没情调。”
“正想找可是找不上。”硌青说。
“早说嘛，我陪你们一起喝。”
硌青给那位女孩倒了一杯威士忌，漫无边际地聊了起来。我一边听他们聊天一边喝威士忌。十一点时硌青和那个女孩开了房间，我一个人回学生宿舍。
回到学生宿舍，舍友和同楼层上常来串门的几个同学在谈及一些关于如何搞女孩子的陈旧而敏感的话题。我没有参与这种话题，去水房洗了脚，决意睡觉。几个人的争吵使我丝毫没有半点睡意，那些已走进青春岁月里的往事，如流水一般塞满了整个脑袋。杨子美丽的容颜，频频的微笑，柔软纤细的小手，如一朵飘在空中的白云一般挤进了我的大脑，怎么都挥之不去。过去杨子所提出的什么是爱，我一直无法明白，即便是今天，我依然对此无法作出一个更为准确更为深刻的解释。但是自从遇见了杨子之后，我的心灵深处有了一种震颤，这种震颤类似于少年时代对未来对梦想的憧憬。一种未曾实现也许永远都不可能实现的梦的憧憬。我无法解释这突如其来如海如潮的种种思绪。这种心理突变像是一团剧烈燃烧的大火在烤着我。
爱究竟是什么。对于一个生活在精神孤独当中、迷失在荒原上无论怎样努力都找不着回家路途的人来说，爱，究竟意味着什么？
爱究竟意味着什么？我不止一次地思考着。
我不知道在将来的某一天能否给杨子带来她想要的生活。这一切对我来说全然不知，我唯一知道的便是现在的自己浑浑噩噩无所事事，像一片飘逝在天空中的云，不知从何而来，又将从何而去。
第九章
第九章
二○○三年四月末的一个星期三下午，我从学校门口乘坐中巴车到南校区门口停下。春天的阳光暖烘烘的，马路两边和校园里的梧桐树的叶子完全地展开了。各色的蝴蝶在草丛中和初开的鲜花上翩翩起舞。冬天的那种灰暗凄凉的景象已慢慢地消失。人们都脱去了冬天厚重的棉衣，穿上了轻松的春装，一些富有青春活力的女孩穿着花花绿绿惹人目光的衣服出现在了街头巷尾。一个个显得天真活泼，漂亮妩媚。冬天那种围着围巾臃肿而笨拙的影子消失得无影无踪。眼前的景象让我不由得想起了小河南曾经所说“上帝在创造女人的时候绝不是只为了释放男人的情欲和分担男人的痛苦而造。”就小河南所言却也有合理之处。女人作为人类群体的组成者之外还有美化自然的作用。
这个世界因为女人而变得更像个世界，这个春天也因为穿着各色的服装出现在街头巷尾的女孩而变得更像是一个春天。
我在南校区门口的一家小杂货店里给杨子打电话。接电话的是一位声音纤细说话很有礼貌的女孩。从她彬彬有礼的声音辨断，就能够想象得出她是一个漂亮妩媚落落大方惹人喜爱的女孩。尽管这种想象缺乏应有的逻辑性，或者说是不近情理。
“杨子正在洗头发。”接电话的女孩说。
“你可否替我转告杨子，五分钟之后我在你们的公寓楼下等她？”
“好的，不必客气。”那女孩说。
挂断电话后，我刚到杨子公寓楼下时，她宿舍阳台上的窗户便开了，她将头从窗户里探了出来，头发从脸的两侧垂了下来，湿漉漉的还在滴着水珠。
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“你等一会儿，我马上就下来。”站在阳台上的杨子说。
“没事的。我在楼下等你。”人们都说等待是痛苦的，可我从来没有感觉到这种等待会有什么痛苦。我喜欢这样的等待，长时间的等待。我一边在时间的滴逝和季节的变换中站立原处，一边想象着钢筋混凝土构成的寄存空间里，一位为我而打扮的美丽的女孩，这种感觉是何等的美妙。
在我的思维还没有来得及回转的时候，她便出现在我的视线里。她上身穿一件白色的中袖衫，下身穿一件黑色的短裙。头发湿漉漉的，还在向外部世界散发着一股浓浓的洗发水的香味，这种时尚超前的打扮完全透露出这个年龄段的女孩那种特有的美。
“今天下午有要上的课吗？”杨子问。
“没有，一个被解放的黑奴。”我半开完笑地说。
“是吗？看起来倒也有点像。”她略带微笑地说。那微笑像春天的阳光一般灿烂。
“那你可就是黑奴夫人了。”我说。
“做你的美梦去好了。”
“这可是不可改变的事实。”
“有什么不可改变的。”杨子说。
“下午有课没？”我转而问道。
“有。”
“什么课？”
“你想知道？”
“想知道，若是有课我们一起去上。”
“有一节选修课，不值得一去。”
“这如何解释？”
“《大学生性健康与性教育》。”
“《大学生性健康与性教育》？”
“是的，从开始到现在都没有认认真真地上过一节课。上这节课，让人有种心神不宁的感觉。”
“没什么吧。”
“你不明白，上课的是一位德国的老教授。他的授课方式完全是西方人的思维模式，讲课真的让人很难为情。”
“你对他的授课方式有意见？”
“我倒没觉得有什么让人无法接受的，只是那种课堂氛围让人有些不自在，老师在上一节课中讲了耶酥的阳物和玛丽亚的Ru房，还将这些东西制作成了一张张带有动画的幻灯片，也就是这些幻灯片激起了一些男生的有意取笑，那种笑带有一种恶意的挑衅。这种课堂氛围让人极为不自在。人总归是有几分无知，这种无知是与生俱来的，别人是没有办法阻止和教化的。”杨子说。
“在哪儿上课？”我又问。
“南教２３１。”
杨子执意不让我和她一起去上课，在我努力地央求下便同意我一起去。我们在靠窗户的倒数第三排坐下，上课喜欢靠窗坐是我多年以来养成的习惯。我喜欢在沉闷的课堂之中将自己瞬间地解脱，眺望外面的空间，好让自己的心神得到片刻的休息。
上课时间到了，一位头发斑白，戴一副聚集着时代沧桑感的旧式粗框眼镜的瘦小老头走了进来，他身穿一件灰白色的夹克衫，精神面貌很好。
“这就是给我们上课的老师。”杨子指着走上讲台的老师说。
老师将手里的教案和资料放在了讲课桌上，打开了多媒体投影机。第一节课老师讲了两性问题。就两性问题这个年龄段的每一个人都明白，这是一个不学自通的问题。可老师还是科学系统地讲解了两性问题中一些细微且容易忽视的问题。对如何使男人和女人在Xing爱交融过程中达到性高潮作了较为细致的解释。我想起了发生在我和杨子身上的事情。外面的阳光依旧很灿烂，春天的自然界到处都充满了生机。一切都以最为本真最为完美的形式呈现着。杨子依旧在认真地听着老师滔滔不绝富有风趣的讲解。而此时的我思维早已不属于我，像一匹脱僵的野马一样奔驰在空旷无际的大草原上，无论怎样也回不到课堂上。
最后一节课，老师讲了“男人的阳物”和“女人的下阴”。老师作了一翻解释之后，又放了一些幻灯片。幻灯片使得教室里笑声不断，那些莫名的笑声使我置身于其中却不知如何是好。
下课之后，我和杨子最后离开教室。她湿漉漉带有洗发水香味的头发已恢复了原有的状态，走出教室，一阵暖暖的空气迎面扑来，给人一种说不出的舒心感。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫个�