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周校长就声音平稳地说：“这个学期，对我们培训学校来说，可谓是一个多事之秋。吴校长能在这样一个多事之秋来当这个校长，真的就象诸葛亮在《出师表》中说的，是受命于危难之际，啊。我们作为这个学校的一名教职工，先，为他的到来表示诚挚的欢迎。其次，我们都要服从吴校长的领导，齐心协力，搞好学校的各项教育工作，把我们培训学校的声誉挽回来。”
说完后，吴祖文没有去看小薇，而是看总务主任，让他言。显然是有意按照现行的职务来进行排序，弄得准备言的小薇稍微尴尬了一下。
总务主任却只说了几句话，就完了。他似乎有些谨慎，对吴祖文可能还不够了解，所以不敢放开胆子说话。
吴祖文这才转过脸看着小薇说：“马副主任，我上午跟你说过了，在正主任确定之前，你就把学校的教务工作负责起来，啊，不要有什么顾虑，好不好？现在，你就学校教务处的工作作个言吧。”
吴祖文有意在她的职务中加了一个“副”字，这让小薇感到特别刺耳和难过。本来平静的心情有些紧张起来，她的脸色更红了。
她只好用开手里那张纸的动作来掩饰一下心头的紧张，然后看着纸上写的提纲，镇静了一下，才说起话来：“好，那我就说几句吧。我想，教务工作是有规律和程序可循的，我们要在抓好日常的教与学这两个基本工作的前提下，这个学期着重抓好生源的巩固和教师自身的思想教育工作。呃，我估计，这个学期开学以后，也许会有一些学生因为徐林祥案的影响而退学，或者不来报到。所以，开学以后，我们先要做好这方面的工作。要派教师出去做好家访工作，把这些学生都请回来。”
小薇的声音越说越流利，越说越清脆动听。校长室里寂静无声。
小薇说得很具体，一说就说到点子上：“至于教师自身的教育工作，我们要借助这次徐林祥的案件，动师生进行学习和讨论，树立正确的世界观和道德情*，明确作为一个教师所应有的行为规范。譬如，说具体点，我们应该如何对待异性同事和异性学生，平时如何接触，才是适合和礼貌的，等等。通过学习和讨论，提高我们教师自身的修养和素质，继而为人师表，以德育人，营造出一个良好的校风校纪…”20
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第119章 校长设法留她过夜
！！！！小薇说：“好的，那我就在学校里吃晚饭吧。”
吴祖文说：“你去通知一下宋老师和吴老师，晚上七点钟，就到我办公室里吧。”
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小薇想了想说：“能不能早一点，我晚上还要回去，六点半怎么样？”
吴祖文在她面前走来走去，装作随便的样子说：“你急什么？晚了没有公交车，我送你回去。你现在孩子大了，在学校里住个把晚上，不要紧的。”
小薇不再吱声，马上出去通知宋老师和6老师。走回来，她就埋头忙起来。吴祖文见她这么忙，自己晃在她面前不太好，就识相地走了出去。
他先回到校长室，坐在电脑前浏览了一会网页，再关门出去，到楼上的几个教室面前去转了转，然后下去向宿舍楼走去。他现在比在集团公司当办公室副主任的时候清闲多了，一把手就是不一样，有些事他只要一句话，下面的人就默默地干了了。
这里不比普通中学，没有升学的压力，也不需要经常应付方方面面的检查。平时，如果没有会议，或者搞一些活动，他几乎没有事干。他这么清闲，还不兼课，平时唯一的工作就是在学校里这边转转，那边看看，既象游玩，又似休养，真是神仙过的日子啊。
学校里最忙的是马小薇，她身兼三职：副教导主任，班主任和任课老师。所以她平时忙忙碌碌的，很少跟他闲聊。他没事干，想过去跟她说说话，她只搭讪了几句，就又埋头忙了。弄得他很没趣，只好转开。
他尽管很清闲，周一至周五，没有特殊情况，一般都不回家。他要给人一种以校为家事业心很强的感觉。其实他这样做，是有自己打算的。他知道不住校不象校长，也无法在夜色的掩护下接近他相中的目标。
到了宿舍里，他看了一会儿电视，给妻子张医生打了一个电话，一直到六点，才拿了碗筷去食堂吃饭。他走进食堂，就看见马小薇跟6红梅老师坐在一起，边吃边说着话。他到窗口打了饭菜，端到他们旁边那张方桌上，坐下来说：“6老师今天也吃食堂啊。”
话跟6老师说，眼睛却看着马小薇。他只要看见马小薇，心里就会有一种安稳和温馨的感觉。
6老师说：“上课上晚了，我也就懒得去买菜了。吴校长，你自己不烧的。”
他平易近人地说：“我烧不大来的。吃食堂，方便。”
吃完饭，吴祖文故意迟迟不去校长室，而是在宿舍里看电视。看好中央新闻，才关门出去。他还不往教学楼走，而是去后面的绿地里转悠。这时，他的手机响了，小薇打他电话催：“吴校长，你在哪里啊？我们都在等你了。”
他这才说：“好好，我马上来，我在后面的绿地里。”
这样，他走进校长室的时候，都快八点了。早已等在教务处里的三个人跟进校长室，小薇一边坐下来一边着急地说：“太晚了，我回市里的末班车就赶不上了。”
吴祖文慢悠悠地说：“那我们就开始吧。”他拿了一本笔记本，到会客区里的沙上坐下来，还是习惯性地先看了小薇一眼，才说：“我先说几句吧。俗话说，外行看热闹，内行看门道。我听老师的课，还是很一次，所以只能是看热闹而已。我觉得，宋玉兰老师的课上得很生动，而且条理清晰，板书正确，声音响亮，形式也活泼多样。”他有意重复宋老师上课的一些内容，一说就说了四十多钟。
马小薇满脸焦急，却又不好打断他，只得不安地动着身子，轻轻咂嘴，搓手，还不住地看手机上的时间。吴祖文却偏偏视而不见，继续没完没了说着。说完，他又一个个地让他们言。完言，他还要让他们展开讨论。
时间快要十点了。马小薇再也憋不住，就看着吴祖文说：“吴校长，我要走了，再不走，末班车就赶不上了，我记得最后一班是十点。”
吴祖文说：“你现在孩子不吃奶了，急什么？”然后又催他们继续讨论。6老师说：“马主任要回去，要不就结束了吧？”
吴祖文说：“我们打一会牌吧，八十分，轻松一下。劳逸结合嘛，身体是革命的本钱。”说着不等他们同意，就拿出两副全新的扑克牌说。
“来，抓。什么时候，我们要组织一些文娱活动，锻炼身体，活跃气氛。”
小薇为难地说：“我真的要回去，我宝宝要等我的，我怕我妈带不住他。”
吴祖文说：“三缺一，你好意思走？”
这样一说，吴兴培老师也来了兴致：“马主任，就打一会吧，难得的。”宋玉兰老师也说：“来来，马主任，打一会，等会让吴校长送一送你。”
马小薇无耐，只得伸出手去抓牌。一打牌，就有了瘾，放不下了。小薇打到十一点，就拿出手机给家里打电话：“妈，今晚，学校里讨论事情，太晚，没有公交车了，我就住在学校里了。你哄小晶早点睡，当心他尿床。啊，明天我回来的。”她怎么敢深夜让吴祖文送呢？所以见来不及回去，就决定住在学校里。
吴祖文达到了目的，心里高兴不已。这一把手就是好，要怎样就怎样，没人敢违抗你，哈哈。他在心里得意地笑着，趁三个老师专注于打牌时，把脚从茶几下面向马小薇的脚伸去，然后装作不经意的样子，靠在了她的脚上。
他心头漫上一股爱昧的暖流。想像着等会去敲她的门，她打开后可能出现的情景，他激动起来，也有些亢奋，想入非非的，忘记了出牌。
与他打对门的小薇不知道他的心思，见他起伏着胸脯，笑咪米地出神，就催他说：“吴校长，你要不要啊？”
吴祖文这才反映过来：“啊，我看一看，我要的，我有炸弹，四个Q，炸你。”
他这样做，除了想让马小薇住在这里外，也想表现得平易近人一些，与老师们拉近关系，提高自己的威信。当然主要目的还是想多看到马小薇一会，能够多接近她。
奇怪得很，现在每天，他只要看见马小薇下午五点以后背了挎包走出办公室，他心里就感到很惆怅，很空虚。所以他现在一边打牌，一�