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跟着说完居安就上了楼，老样子做完了父亲该做的工作，给三个娃儿读了读书，就回到了自己的卧室里。
第二天的一大早上，居安起床骑着豆草和王凡溜了一会儿，刚到了家里，就看到小驰和妮妮正在下楼，今天就是母亲节，两个娃儿下楼的时候都提了一个袋子。
跑到了楼下，小驰就对着黛娜说道：“妈妈！母亲节快乐。”然后翻着自己的小袋子，拿出了礼物，居安伸着脑袋看了一下，一张圆形的中间带着小驰的照片的卡片，上面还绕着一圈儿字母，写着妈妈的宝贝，小驰看着黛娜拿着自己的礼物，开心的趴在妈妈的腿上解释：“这个可以贴在冰箱门上上的，我特意在学校里做的。”
黛娜看着这个边角剪的跟个狗啃过似得磁石贴画开心的在儿子的脑门上吻着：“谢谢！这是妈妈收到的最好的礼物。”然后对着居安说道：“快点上楼，把相机拿下来，给我和儿子合影。”
居安听了媳妇的吩咐，跑上楼拿着相机，小驰搂着黛娜的脖子，两人一起拿着小卡片的两边，微笑着让居安照相。
“只有一个礼物给妈妈么”居安拍完了照片对着小驰问道。
儿子听了立刻摇了摇头，然后从小袋子里又摸出了一个茶包，对着居安晃了晃：“我还要给妈妈泡茶。”
居安一看茶包，就知道这是孩子自己买的，居安家里可没有这个东西，家里的茶叶一斤估计够买这种茶包喝几年的。
小驰说完，就带着茶包，奔着厨房走去，居安的老妈哪里能让孙子一个人进厨房去泡茶，连忙跟了进去。
没两分钟，小驰就端着一个小托盘走了过来，摇摇晃晃的走到了黛娜的面前，奶奶还跟在后面，伸着手护着孙子，托盘上面摆着一个杯子，里面泡了个茶包，茶水已经被泡成了金黄色。
小驰把托盘放到黛娜的旁边，对着妈妈说道：“妈妈，喝茶！”黛娜用手试了下杯子的温度，轻轻地吹了一口沿着杯沿口小心的喝了一口，然后摸着儿子的小脑袋夸奖道：“谢谢！宝贝儿，你真是妈妈的小天使。”看着黛娜只喝了一点，小驰伸着脑袋，在杯子里的茶水上轻轻地鼓着腮帮子吹了几下，然后看着黛娜，黛娜又开心的喝了一口。
总的来说，这就是老师教的程序，妮妮那时候也是这样，一个大头贴，还有一杯泡袋子茶，这学校的老师也懒，多少年了都没想出新花样，刚上学的小孩子就这点，形式是什么不重要，最主要的是让孩子知道感激母亲的养育之恩，这点居安还是比较赞赏的。
妮妮的礼物很简单了，自己画的一些优惠劵，当然了不是给黛娜买东西用的，十来张小纸片上面写着都是不同，比如说帮妈妈按摩五分钟，或者帮着妈妈洗菜，都是这种丫头可以力所能及的事情，黛娜撕下一张卡片交给丫头，就可以让丫头帮着干纸片上面写的事情。
只知道瞎玩拍手的小政哪知道送什么礼物，居安帮着小政买了张卡片，送给了黛娜，然后让儿子再亲黛娜一下了事。
第六百零一章 娃儿的德育
孩子们给黛娜送完了，黛娜看着眼前的礼物，对着居安问道：“没看见你给妈妈准备了什么礼物吗？”
老妈听了立刻摆着手说道：“我都这么大年纪了，要什么礼物！”
居安哈哈笑着对着王凡打了个响指：“咱们去拿礼物去。”没一会儿功夫，居安和王凡两个各自抱着一个箱子走了出来，居安准备的是一个放在沙发上的按摩垫子，王凡则是准备的一个脚底按摩器。
老妈笑呵呵的收了礼物，还连声的夸奖：“买这个东西干什么，又用不到，多浪费钱啊。”脸上的表情却是一点责怪的意思都没有。
等到科拉带着小虎走了进了来的时候，居安顺道这么一问，果然跟小驰送的一样，母亲节的礼物一杯茶，一个大头贴，一张自己画的贺卡。老美这里母亲节很隆重，至于父亲节什么的就差多了，居安每次都是收到几张卡片，然后去年收到过丫头的两张优惠券，使用的时候，丫头还偷工减料，五分钟的按摩，总是缩短成了两分钟。让居安认为，丫头长大了要是搞个什么工程，凭着这一手，那小日子就能过的滋润极了。
接下来的日子就过的轻松了，没事干跟着王凡和迈尔斯三人一起，找个地方扯扯淡，或者骑骑马什么的，每天上下午练习一下个把小时的套小牛。
下午的时候，居安开着车子，带着黛娜还有科拉和王凡，两家一起去镇子上的小学，小驰和小虎两个娃儿今天上德育课，这种事情，自然是两家人全体出动。
现在小驰和小虎两个娃儿，还没有正式的考试这些个东西，整天在学校里学的都是怎么样穿鞋子，系携带，上厕所，怎么打饭之类的，这个阶段的孩子，学校认为学会怎么学习和怎么做人，比考试和分数更重要。所以听到学校自夸，我们教会了孩子怎么遵守教师规则，怎么让孩子们学习与人相处，还有教会了孩子一大堆的穿衣服这类事情的时候，不要奇怪，因为这个年龄段的孩子，美国学校里只教这个，不教别的。
现在美国经济不景气，学校的拨款也减少了不少，不过居安这个镇子上对于拨款的依赖性就相当于没有，绝大部分的教育经费都源自于镇子上的拨款，还有附近居民的捐款。没有出现别的地方，消减体育课，消减老师的事情，据说加州有的城市教育经费被消减了上百万美元，有些学校甚至校长端着募捐箱站在校门口募捐，号召学生的家长捐钱让孩子上体育课。居安这个小镇按着去年镇长的说法，我们小镇百分之三十五的收入都投入到了教育事业上去了，我们的学校设施蒙大拿顶尖，美国一流。
两家人到了学校，就看到很多的学生家长已经开着车子过来了，大家都围在操场上，今天的操场也布置得的很漂亮，随处可见彩色的气球。走到了操场上，找了会儿就找到了小驰和小虎两个的班级地点，两个小人儿正坐在小板凳上听着自己的老师在说话呢，黛娜和科拉立刻按动了快门把两个孩子的表情记录了下来。
站到了一圈家长群里，居安听着老师说了一会儿，就明白了，这次活动主要是培养孩子们的五种品格，信任，责任，公平，尊重和公民意识。
黛娜和科拉把镜头对着两个孩子，王凡和居安两个则是转着脑袋看着四周，一边看着一边聊天，王凡对着居安说道：“好么！这一家老小的全都出动了。”王凡以前没来过学校，不知道这些学校的活动，美国人基本都是全家来的，正在新奇的看着四周带着孩子的父母，就这么随意的坐在草地上。
居安伸手在王凡的肩膀上拍了下笑着说道：“小虎这是上学了，放心吧，以后你也会常来的，现在地妮妮学校的熟悉，我都快赶得上牧场了。”
整个操场上不光有孩子的父母，还有很多贴着牌子的高中生志愿者，在帮着忙忙碌碌的布置会场。
小驰和小虎的老师说了一会儿，就带着孩子从小椅子上站了起来，然后各个孩子就开始找自己的家长了。
老师对着一群人拍了拍手，引起了大家的主意：“下面我们的活动开始了，第一项咱们进行的是信任。”说完就带着一棒子大大小小的人到了一个用彩色的绳子围着的一小块草地上，上面摆着几个大纸箱子，一个班上就六七个孩子，到了场地边上等了一小会儿，这才看到另一个老师带着学生和家长过来。
两个班合在了一起，就开始玩游戏了，游戏其实很简单！一个班上的小娃儿先蒙着眼睛，由另一个班上的娃儿牵着手，带着穿过这些纸箱子做成的障碍，到达到对面。然后在换上另外的一组人，两边的娃儿都蒙过了眼睛就算结束。
家长们都站在旁边的彩线外面，看着小不点儿游戏，居安则是看着小驰，被一个棕色头发的女孩儿牵着，开始时候还是伸着手摸一下，慢慢的向着前面走，等熟悉了以后，步子就大了起来，所有的孩子都顺利的过关了，这么简单的游戏不过关才是不正常。
老师们表扬了所有的孩子，然后给每个孩子发了一个蓝色的小手绳子，让家长们把手绳系到了娃儿们的小手腕上，小驰和小虎很兴奋，拿着手绳就奔着居安这边跑了过来，拍照的事情这时候就落在了居安和王凡身上，给两位还要妈妈系手绳的小冠军拍了个照片。
接下来就是尊重，孩子们各自拉着一个小车子，然后按着老师的规则绕过场地中间的障碍，中间的三个大玩具，规则就是每个人拉着小车子绕着三个玩具绕一圈，每个都要绕，这个游戏培养�