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别人批评你要等“谁说的？我只是把视力集中在一点，以改变我以往对事物的看法！”
跟人打架时要喊：“我是女人哎，跟我玩真的？”
不能接受别人的说法时要说“老弟，像我这么有理性的人，我怎么可能会接受这种无稽的事情呢？”
你的情人让你去死的时候要含情脉脉深情款款一把鼻涕一把泪地说：“你应该这么做，我也应该死。曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是——一万年。
当别人不介意你做什么事的时候说：“我Kao！这样都不介意，真是我的好兄弟！”
对什么都不在乎的时候说：“没关系了，生亦何哀，死亦何苦…
吃鸡的时候要唱：“烤鸡翅膀，我最爱吃！
想吃蔬菜的时候再唱：“噢，对啦！我差点忘记了，我是吃斋的！
惹别人生气后就说“你生气了吧，生气的话就哭一出一来一吧！嘻嘻嘻嘻！
要回绝你不喜欢的求爱者时说“你只是得到我的肉体，并不能得到我的灵魂。我已经有爱人了，我们不会有结果的。你让我走吧！
很多人结束大学生活的时候，不免要努力伤感地去追忆一下在校园里落寞感伤的青春岁月。而对于校园“大话迷”们来说，好好回忆一下伴随着《大话西游》一同成长的岁月，自然也是件有趣而必要的事情——于是就有了“大话版”的毕业纪念册。
大一的时候，在小小的宿舍里和同学们第一次看《大话西游》，．年轻的人们除了各自讥笑别人狼狈的笑志之外（而那些此前看过一的人便有了莫名的优越感），更为着至尊宝的爱情而莫名地感动，梦想着一份真诚的爱情能够出现在面前。那时候，我们最常说的台词就是——－“曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有会珍惜，等到失去的时候才后悔莫及。入世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加个期限，我希望是——一万年！
大二的时候，我们已经喜欢上了在宿舍里反复温习《大话西游》的生活。有人已经开始了恋爱，也有人感受了失恋或单恋的痛苦，而平凡的生活和无聊的晚餐又使我们和《大话西游》亲密无间。《大话西游》已经成为了漫漫长夜里孤独地面对自己的最好的香烟和啤酒。那时候，我们最常说的台词就是：“哎哟，悟空你也真调皮呀！我叫你不要乱扔东西呀，唉，乱扔东西是不对…攸呀话没有说完你怎么把棍子也扔掉了？月光宝盒是宝物，乱扔它会污染环境，唉，砸到小朋友怎么办？就算砸不到小朋友砸到花花草草也不好嘛！”玩味生活和体味自我成为每天最有趣的功课。
大三的时候，生活越来越现实起来，温习《大话西游》的次数开始变少，感觉也变得模糊起来。周末偶尔看一遍久违的《大话西游》就成为一件很奢侈的享受了，但似乎《大话西游》还会在某个莫名其妙的时候敲打疲惫的心灵。那时候，我们最常说起的台词是——一“幄—－！熟归熟，你这样乱讲话，我一样可以告你毁谤，哈！
大四的时候，要走了要走了，这是一段既忙乱又略微带着点忧伤的日子，但是时间很长，功课很少，于是又可以反复地温习《大话西游》了。人们大都心请复杂，所以《大话西游》成为最好的心理疗法，不仅可以畅快一笑，还可以卸去心中种种重荷。分手的分手，再见的再见，再在小小的宿舍里重温《大话西游人好好回忆一番这段美丽的时光，然后离开。这时候，我们最常说的台词是——“那个人样子好怪啊！我也看到了，他好像条狗啊！哈！上升到理论高度——
《大话西游》这样一部商业化运作的喜剧电影能够在当下中国内地大学校园里形成如此一个经久不衰的热潮，其中的原因是多方面的。它不仅涉及个体、社群，更关系到整个社会文化环境，从不同的角度分析可以得到不同的答案。
仅仅从校园这个特定的文化群落来分析，《大话西游》校园神话形成的原因主要有以下三方面：首先，社会进入了交流与传播日益迅疾的时代，文化价值观也开始发生了显著的调整，尤其对于青年一代来说。文化的多元化和不稳定性造成了一代全新的人类群体，这一代人认同更加具有神秘不可知论色彩的东西，因为他们自认为生活在一个信息神话的时代里，只有想像力才能达到快乐。那些现实主义的文艺作品（当然包括电影）对他们来说，太沉重而缺乏快感，而《大话西游》这样的轻松而有着神话色彩的浪漫喜剧却能很大程度地满足他们生活着的快慰需求；其次，社会由于信息技术而日益互动，交互性和友好界面的实现正在使社会结构日趋平民化，但是人类内心深处的英雄主义情节并没有消亡，相反在文化的边缘领域英雄主义反倒更加显著，我们看到好莱坞制造的种种英雄主义神话不断创造着票房佳绩。但是对于校园这样一个精英主义色彩较浓的社群来说，简单的英雄主义青梦并不能抓住人心，因为在这群自我意识强烈的新人中，一种平民色彩和英雄主义支情的文化背景是有着根本性的影响力的。也正因为这样一种英雄主义的平民情停或者说是平民主义的英雄理想，《大话西游》通过讲述一个强盗与神的转世和奋斗的历程，恰恰迎合了当代内地大学生群体的文化性格和文化理想；再次，爱情成为不可不说、无可不说的人生主题，对于当下激情萌动的青年来说，爱情的叙述方式是多元的，但理想中的故事却是不变的，浪漫是永远的需求，一个用搞笑噱头建构的爱情故事如何抓住这些要求极端苛刻的人呢？一个罐头一样的现实与梦想无奈交织的生活语境中，爱情就像不会过期却又很脆弱的水果，不要太认真，但又怕受伤的心情是《大话西游》运用周星驰喜剧方式讲述的爱情故事能够引起内地大学生认同的主要原因。
《大话西游》的校园神话无疑将影响到这一代青年的成长和未来历程，通过对种种个案的分析，我们大致可以推想其中的主要方面——
－．对文化价值观的影响：人生的戏剧化和人性的悲剧化同在，平民主义政治理念和英雄主义与精英主义的。动灵需求同在，这一代青年人确信生活着的世界是一个分裂的世界，不仅机器和技术被分裂，而且生活和精神被分裂，惟一独立的就是梦境。
二、对情爱观的影响：生命中不可承受的爱恋是人活着的信念之一，不再回避爱情的至高无上，但同时对于现实中的情爱的无奈又使他们将去面对最真实的最贴近肌肤的痛，现实和爱的冲突愈发突出，对于爱的思索和讲述也愈发尖锐而木可回避，也没有必要像前人那样去说教，不如用一种近乎无聊的表演方式去找寻爱的过程中的每一点快感和痛感。
三、话语的影响：一本正经也好，玩世不恭也罢，只要能够给自己带来解除疲惫的方法和途径就可以，现实和梦境的通达可以通过《大话西游》式的话语来实现。《大话西游》的校园神话背后还包含着更为广泛的社会文化内涵，我们希望通过自己的观点带出更多的思考，也希望借此引起校园大话迷更为深入的思索和自我批判。
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给我个喜欢的理由先
给我个喜欢的理由先
爱情没有被解构
田：1996年我看过《大话西游》的一个片段，第一遍没看懂，觉得没什么意思，到北大上博士时，大家都爱看这个片子，我们没事就把它拿出来放。我看了有十几遍，我觉得这个片子最吸引人的地方是它解构一切，把一切用通俗化的、很幽默的方式表达出来，但是惟有一个地方没有解构，反而把它说得很崇高，那就是爱情。把一切都往下贬，但是把爱情看得特别崇高。
夏：这个电影把神圣的使命给解构了，把师徒关系给解构了，把观音菩萨那样神圣庄重的东西也给解构了。用一个词，就是颠覆。
田：把一切都倒过来看，但就是爱情没有。你看，孙悟空再调皮捣蛋，他对爱情还是很坚贞的，一直都很坚贞。我觉得片中的许多对白都挺感人的。一个是“如果给这段爱情加一个期限，我希望是一万年”，第二个就是“我�