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那时学校的足球场可不像现在电视上的国家足球场，都是草地的，摔一跤也没什么大事。学校的足球场是泥地，还有一些小石子。杨志军体大，突然扑倒在地上，鼻子额头都擦破了，手掌和肘也出血了。他爬起来，老羞成怒，顾不了擦去脸上的泥沙，向海生走来。海生一见大势不妙，忙跑向郝建峰等人身边求助。郝建峰和班长等人关系好，见杨志军气势汹汹地走来，知道他要打架，忙拦在中间，说：
“大个子，你想干什么？”
第三章 萤火虫之夏【3】
书香屋 更新时间：2011…7…13 15：28：04 本章字数：3494
“干什么？他干嘛用球踢我？”杨志军指着海生说道。
海生狡辩说：“我是想传球给你，你自己没有接到球，别怪我。”
“你***，你是欠扁！”
杨志军说着话挥着拳头上来要揍海生，他认为口水战说不清谁是谁非，只有用拳头来说明一切，报仇雪耻。他从小就知道这个世界是个强权世界，用口解决不了纷争的时候，只有靠拳头来解决。天涯农场的职工子弟都是强悍的，他们的父母大部分都当过兵，他们从小就听父母说打仗的故事，打仗是狭路相逢勇者胜，是勇敢者的游戏。杨志军的父亲也是当兵出身，他从小到大，他怕过谁。这个不知道死活的海生真是吃了豹子胆，敢在太岁爷头上动手脚，不让他吃点苦头，不知道他的厉害。
郝建峰见杨志军那样子就觉得不对劲，像是一定要打架的样子。不拦住他不行，于是上前拉住杨志军的手，不让他往前冲。班长看见郝建峰拉着杨志军，也上来帮忙挡在杨志军的前面。杨志军见他们不是拉他的手，就是挡住他的去路，本来肚子里就窝着一把火，这时看他们都站在海生一边，帮他的忙，更是生气，脸色霎时变黑，手一甩，脱开郝建峰拉着的手，大声喊道，不关你们的事，走开！
“什么事，你们这是干什么？”这时体育老师及时赶来。
大家都站着不动。林老师问班长是怎么回事，班长指着杨志军和海生说，他们想打架。杨志军气愤地说，是，我想打架。他用球踢我后背。林老师已经明白了，把海生叫到了办公室去。
班主任看见海生，走到海生跟前问道：“数学课的肖老师向我投诉，说你上课睡觉影响了全班同学听课；上体育课你又怎么了？”
林老师见海生不说话，替他说：“他是不好意思说，敢向大个子挑衅打架，勇气实在是可嘉。”
班主任知道林老师说的大个子是杨志军，扶了一下眼镜框，说：“连林老师都表扬你了，不简单啊。你想打架，跟林老师学，十个八个的一起上都不是他的对手。”
林老师笑了笑，说：“杨老师，这小子交给你做思想工作了，要真调皮，再交给我。我走了。”
海生见班主任夸奖体育老师打架厉害，他还真的是没听说过一中有这么厉害的老师，不禁仰慕起来。他也想有一身武艺，如果要像《水浒传》里的鲁智深一样行侠仗义，他是做不到，但他想他要是有一身好武艺，起码这一生就不会被别人欺负。很可惜，没人教他功夫，他只能在梦里做一回武功强人。
这时已经放学了，老师都回家去了，班主任还在做海生的思想工作。她是个女老师，四十多岁，留着两条到肩头的小辫子，两耳挂着一副高度近视眼镜。听说她原是一位报社的记者，跟着当兵的爱人从大陆来到海南农场，就教起书来了。她原教高中文科班的语文，这次被选为当农场尖子班的班主任兼语文老师，深感责任重大。看看时间不早了，杨老师这才放了海生回宿舍去。
海生回到宿舍，看见自己的饭盆装着饭，上面用一本旧课本盖着，放在木箱上，忙问是谁帮打的饭？有人回答说是郝建峰。海生端起饭盆来吃，心里在感激郝建峰。
他知道，郝建峰和宁宝国吃了饭出去散步了。郝建峰散步的时候，身上会带着个小本子，里面记了许多英语单词，傍晚的时候在野外的草地上，他在背英语单词，宁宝国则练习打拳。郝建峰有时也会跟宁宝国学几招散打拳术。这是他们两人的秘密，海生听郝建峰说过给他听，要他保密。他不会随便跟别人说郝建峰的事情的，他很感激他帮了他的忙，最重要的是帮他出了一口气，修理了杨志军，又让杨志军有气没地方出。
读书的日子既单调又枯燥，一切按部就班，除上体育课，或者傍晚和周末，可以享受一点自由，享受一些快乐外，学生每天就是来回课堂、宿舍、食堂，晚上去一次水井洗澡，其他地方就很少去了。
已经过了大半个学期，海瑛也搬到了学校寄宿。海生对她的关注明显减少了许多。自从有了杨志军的事情出来，他几乎对海瑛失望了。有时他对其她女同学也关注，也会看她们一眼，但毕竟很难沟通，没有那种柔情万分缠缠绵绵的感觉。这个时候海生心里很矛盾，他心里时刻保持着对爱情的憧憬，他似乎觉得自己对海瑛的爱还没到完全死心绝望彻底放弃的地步，他会回忆起初中时他们在一起目光对视的那种感觉，这种感觉令人向往，令人内心不安。他觉得无论如何都要约海瑛出来见一次面，把话说清楚。他不跟海瑛说清楚，他觉得自己的心会一辈子都不安宁的。有时他觉得海瑛和杨志军的事，只是别人道听途说，根本没真凭实据。同时，他也想看看他和海瑛到底还有多少缘分，如果有缘，他一定爱海瑛，爱她一生一世；如果没有缘分的话，他们就此告别，他只把她当作一个好朋友而已。
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于是，他在下课的时候，趁没人在班里，把写好的一张纸条，夹在自己的化学课本里，放在海瑛的课桌下的书包上。
海瑛很容易发现自己的书包上有一本化学课本，她拿来看，是海生的课本，心里惊喜，不动声色仔细翻看书本里面有没有夹有纸条。果然，她发现书本里夹有一张纸条，要她晚上上自习课的时候到外面足球场南面的草丛里，海生会在哪里等她。
海生之所以要把自己的化学课本放在海瑛的书包上，他是想过的，他担心如果仅仅是写张纸条夹在海瑛的课本里，很难引起海瑛的注意，不是海瑛刚好拿到那本课本，就是拿到翻阅，也不一定会发现有纸条。另一个原因是，他想海瑛看到纸条后，会拿着课本来还给他的。即使什么事情也没发生，就相当于海瑛捡到他的课本，送还给他一样。
晚上的自习课开始了，只有高中级的教室日光灯亮着，教室的门和窗口敞开着，荧光灯透过窗户，映照到外面来。天上有月亮，月光虽然不是很亮，像八月十五那样照得大地光亮，但可以看清周围的景物，两个人站在相距四五米的地方也可以看清对方的五官。海生并没有早早就离开教室到球场那头的草丛里去等海瑛，他看见海瑛来了以后才离开教室到外面去。他站在草丛里一颗心扑扑直跳，这是他人生第一次和一个女人的约会，他不知道会有什么结果。
海瑛悄悄地来了。海生看见了海瑛的身影，他紧张得手心都出了汗，他本来不应该这么紧张的，海瑛是他认识的人，又不是别人，可他就是这么紧张。
“你约我有事？”海瑛走到他跟前，把课本递给海生，“这是你的课本。”
“哦，谢谢，谢谢你。”
海生接过课本，心里紧张，说话便有些结巴。他想对海瑛说的话不知道这时跑到哪里去了，脑袋空空的，怎么想也想不起。他不敢直视海瑛的眼睛，海瑛问他约她有什么事，他约她出来能有什么事，他约她出来，就是想对她说，他爱她或者说他喜欢她，哪怕随便一句话都好，可他就是说不出来。他忽然感觉到眼前的海瑛已经不是从前的那个海瑛了，像是陌生人一样，或者说他像是在跟一个陌生的大姑娘说话，有些害羞。海瑛说话的语气，也不像是情人那样的语气，轻轻的，温柔的，能把对方的心融化的语气。他们俩相互站着足足有几分钟的时间，一句话都没有说。海生感觉到这几分钟的时间好像很长，像是漫长的岁月。从初中到高中，仅仅经过一个暑假，人的感情变化就这么大，这让海生完全没有想到。
还是海瑛打破沉默的僵局，说：
“没什么事我先走了。”
“嗯。”
海生机械地应了一句，这一句，是两个人在一起海瑛最后听见的一句话。
海瑛走了，脚步轻盈，缓缓地离去了。月光中，她的背影