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我笑着问她：“能告诉妈妈你是怎么想到的吗？”
她一下子变得自豪起来，挺了挺胸脯，说：“因为我想到自己不能吃鸡蛋，所以我就不会跟别人抢鸡蛋啊。如果我是狐狸的话，乌鸦找到的是鸡蛋，我才不会想要要呢。”
我一时情急，指出了她话里对于成｜人来说的逻辑漏洞：“那如果这样东西是世界上独一无二的，大家都想要，怎么办，你抢不抢呢？”
她又愣住了，大概是在思考这个逻辑关系，慢慢问我：“是不是就像妈妈这样的？只有一个妈妈，如果再有一个小孩，来跟我抢妈妈啊？”
我莫名有点害怕，觉得不能在这样继续下去了，刚想笑着给她哄过去，可哪那么容易！她低头抓着膝盖上的裤子，似乎在下定某种决心，抬头：“那我一定要抢。”
我愕然，不由脱口：“为什么呢？”
她没有正面回答我，而是眯着有点狠的眼神说了别的话：“乌鸦一定不是真的在乎那块肉，如果它真的在乎，她会把肉先放在窝里，藏好，然后再唱歌。它要是真的在乎，她不会这么不小心。”说完再不言语，扭头拿起毛笔写字，静得像晚阳下的草。
我在旁边发愣了好久，只是看着她的侧脸。这孩子确实有时候有点让人害怕，过于早熟，被不止一人说过少年老成。我想到她才刚说的话，明白过来她之所以能想到其中一部分的理由，那便是因为她是从自身周围出发，联系，联想，有感而来。她不屑生搬硬套所谓的标准答案，因为那道理她不理解，因为那道理她没有经历。只有对自己好的，她才会要。
没有经历的事情，怎么能印象深刻呢。标准答案的背诵，能记到考试之后的多长时间呢。我无意指责当时惩罚宁宁的老师，更无意指出教育体系中的诸多不足之处。但无可回避的是，和宁宁差不多那个年代的孩子，他们从上学开始就一直被灌输和教导的模式以及理念，真的在一定程度上被毒害不轻。就拿一个最常见的近年来经常被提及的词语，创造力。人们指责他们这个年龄段的孩子在成｜人工作之后创造力的缺失，令我不禁想到，他们从上学那一刻起，何时真的被教导过创造力的重要以及运用呢？这是身为他们的长辈，我们这一代人的责任，却要他们来承担后果。
这些，我那时其实并不懂，也根本就不会想到过。等我真的开始意识到这些的时候，是宁宁早已离开校园多时，而小峰，也已经开始要长大了。
我不再过多的干预她的学习，是因为我总想着小学阶段的东西总共就那么一点。如果她心智正常，那么这些东西等她稍年长一些之后，等到进了初中，是很容易就能明白的。小学就是打基础，这基础不是她学了多少知识，而是她对学习的认识，主要的是对学习兴趣的培养。我还是希望她能多读书。而关于这方面她也从来没让我过多的失望和担忧过，自从我带她去书店之后，渐渐长大的她已经可以自己去书店看书了，通常都是独自一人。我既不会担心她会走失，也不会担心她会被人拐走。怎么说呢，这孩子不是个容易上当受骗的人，防卫意识极重。且，虽然骗子有巧舌如簧，可我也知道自家孩子的伶牙俐齿。
记得还是她没有入学之前的事情，她那时已经学会用字典了，并且对这个工具非常着迷。没事的时候总爱翻看，学一些新词，然后围在我身边叽叽喳喳的显摆，造句。她那个时候特别爱粘人，也特别爱说一些好听的话逗大人开心，让人猝不及防。有一次娟子过来窜门，见她正趴在本子上抄写生词，就忽然想要逗她。她拿起宁宁的字典故意翻看了几页，然后对宁宁说：“宁宁，帮阿姨造个句好不好？”
“好的，娟姨，你说，造哪个词？”她仰头问。
娟子笑笑：“用漂亮这个词帮阿姨造个句好不好？”她可能是想着宁宁该说“阿姨真漂亮”之类的，没想到宁宁却反问她：“娟姨是想听长句子还是短句子？”
娟子被她说得疑惑了，看看我，我没说话，她低头对宁宁说：“那先造个短句子吧，然后再造个长句子好不好？”
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“好！”宁宁表现得很听话，答了一声好之后，皱眉想了一下，开口说：“漂亮就是娟姨。”
娟子一下子吃惊起来，大概没想到这孩子会造成这么个句式，顿了顿，说道：“那长句子呢？”
“长句子啊，”宁宁又皱眉停顿，不过我看她眉眼的表情很明显就是故意吊人胃口，心里不禁嗔了一下这孩子的小心眼，却听她缓缓地说：“今天我学了漂亮这个词。”说完抬头望娟子，娟子先反应了片刻，随后装作不满起来：“你这不是糊弄娟姨吗？这才比刚才的短句多了几个字啊。”宁宁对她说道：“娟姨你不要着急嘛，我还没有说完呢。”她咧嘴笑着，“今天我学了漂亮这个词，可我只知道它怎么写，却不知道它什么意思。但是现在看到娟姨，我想我明白了。”说完洋洋得意地看着我们。
我和娟子都愣住了，都忘了笑。片刻之后，娟子理所当然的抬头向我，发问：“芳苇，这是你教的？”
我白她一眼：“这词明明是你才刚自己挑的，我有时间教她怎么说么？”
她瞠目结舌得在我和宁宁之间来回打量，忽然低头吃吃笑了起来。末了，又看着宁宁道：“那你能用喜欢和漂亮这两个词放在一块，给娟姨造个句么？”我看着宁宁，说真的，我已经不去想着她会造个“我很喜欢漂亮的娟姨”之类的句子了，鬼知道她的小脑袋里现在又想到什么了。果不其然，又是皱着眉头想了想之后，她对着娟子开口：“娟姨最喜欢漂亮的小孩。”边说还边用手理了理自己的衣领。娟子忍着笑，又问：“那漂亮的小孩喜欢什么呢？”宁宁看看她，又看看我，笑着说：“小孩喜欢最漂亮的妈妈。”
我捂着肚子笑倒在沙发上，娟子到底也是没忍住，跟我一起把眼泪都笑了出来。我记得她当时对我说：“芳苇，你家这小宁要是个男孩可怎么得了哟！这要是长大了，就这张嘴，我们家那笨口笨舌的小子哪里抢媳妇抢得过她哦！”
我当时只是笑骂她胡言乱语，可如果，如果我们那时候都知道长大了的宁宁是什么样人的话。也许，也许这样的话我们真的就不敢随便乱说了。
作者：黑人薄荷 日期：2011…08…12 12：07
（十四）OLIVIA
“爸爸让你去学葡萄酒干嘛！”
听着我和christina的疑问，庄宁讪讪地咧嘴笑，解释：“叔叔说这个有兴趣最好就去了解了解，当消遣也罢，别的也罢，反正没什么坏处。”我和christina相视无奈，叹气。
我爸这人没什么太要命的不良嗜好，烟是不喜抽的，唯一跟酒沾上点关系的就是一个葡萄酒。他当年在澳洲的时候，从我们听他自己讲的辉煌经历，葡萄酒就是流淌在他每日身体里的血液啊。但他并不酗酒，只是酌饮品尝。也因此结交了不少酒友，这个名片上的被我和christina称为uncle ben的Nicolas Ben就是他在澳洲最好的朋友。Uncle Ben是祖上移民澳洲的法国人后裔，经营着祖传的葡萄酒庄园（长年供应着我爸爸的免费红酒），他和我与christina的关系用中国人的习俗和话来说就是干爹和干女儿，所以不难猜出他和我爸爸瓷实到什么程度。而且他本人和中国的缘分不仅止于此，就像我爸当年娶了一个混血的外国美女一样，Uncle Ben也娶了一个外国人，一个地地道道的中国女人，生了一双中法混血的儿女。大儿子Raymond比我和christina要年长十余岁，一直是我们的大哥哥，已结婚生子。小女儿名叫Yvonne，只比我和christina长了一岁，算是同龄人，也因此比较亲近。我们三个女孩儿差不多是一起长大的，她从小一直都在学舞蹈，现在是边上学，边兼职剧团的舞蹈演员。
庄宁把那张名片从christina手里拿过来甩了两下，又看着我笑笑，然后给重新放进了包里。我无奈地牢骚：“爸爸在想什么呢，他是想把你培养成什么人呐到底？他的继承人？还是他的酒友？”christina也是无奈地笑，没答我话，打了几下方向盘，车就拐进了学校门口的街道。庄宁往前探了下头，看见了学校的名字，轻声念出来。
我们下车，一起往学校走，快要到校门口的时候庄宁忽然停下，我转身望她，她有点似乎不