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？”
“嗯，是这样。”
“她教你的？”
“嗯。”
“那你看了有没有反应呢？”
他撒谎说：“有什么反应啊？这是科普，又不是……”
“不管是不是科普，毕竟是女人的肉包子嘛。你们男人都是属狗的，见到肉包子会不摇尾巴？”云珠凑到镜头前，头一下变得好大，“你看到我这样，有没有反应啊？”
“你说呢？”
“我不知道才问你嘛。”
接下去，自然是查明正身，就地法办。
他挺担心母亲，因为乡下医疗条件差，肯定不会定期做乳房X光检查，全靠自己了。但他实在不好意思对母亲讲这些，只好在电话上含含糊糊给姐姐说了一下，托姐姐回乡下的时候转告给母亲。
学期快结束的时候，老杨跑来找他，向他下达了一个任务：“马上就要进行教学评估了，我们得抓住这个机会，不成功便成仁。”
他莫名其妙：“什么事呀？”
“干掉‘朱八戒’！”
“干掉？什么意思？”
“我们系里的教学评估是这样搞的：两个助教之间互换着分发和收集评估表。以前是让助教自己拿到班上去发，然后随便叫个学生把表收上来交到系里，后来系里发现有的助教搞假，还有的学生不负责任，把填好的表格搞丢了，或者忘了交给系里，所以就改变了方式，让助教之间互相监督，你负责我的评估，我负责你的评估。”
“哦，这么复杂？”
“就是很复杂啊，不然怎么老李吃那么大亏呢？那个‘朱八戒’，一直都对老李怀恨在心，趁着期末评估的机会，就动员学生给老李打低分。”
“不知道她会不会这样整我？”
“肯定会，她对我们大陆的仇恨不是一般的深。”
“但是我平时也没跟她争论过啊。”
“争论不争论，只是一个现象问题，本质问题是你跟她一个大陆一个台湾，永远都是对立的。她整走一个大陆人，就是她的一份成功，为了达到这个目的，她是不择手段的。”
“那怎么办？”
“我们也来个以其人之道还治其人之身，你这回发评估表的时候，也动员学生给她打低分。”
这个可真是不可能完成的任务了，他真不知道怎么动员学生给朱洁如打低分，那些美国学生都是自我得不得了的人，爹妈的话听不听都成问题，怎么会听他一个助教的话？难道他往讲台上那么一站，说声“你们都给朱助教打低分”，人家就给朱助教打低分了？真是异想天开！他把自己的处境说了一下，老杨很不以为然：“你一个泱泱大国的男儿，怎么还斗不过一个弹丸之地的女流之辈？她搞你的评估的时候，肯定不会手软，该怎么动员学生，就怎么动员。”
他已经产生了听天由命的想法：“随她去吧，就算我动员得了学生，给她打了低分，也不过就是系里把我们两个人的助教都取消了，并不能保住我的助教职位。”
“但是你不能光想着你自己啊！你怎么不为老李想想？他被‘朱八戒’搞走，难道我们不应该为他报仇吗？”
他大着胆子说：“到底老李是不是朱洁如搞走的？你有证据吗？”
老杨火了：“你怀疑我的诚信？”
“我不怀疑你的诚信。”
“那你为什么不相信我呢？”
“不是我不相信你，而是觉得这事基本是个无头案，你也没到班上去参加评估，你怎么知道朱洁如对学生说了些什么？”
“我是没到班上去参加评估，但有人参加了啊！是她班上一个华人学生亲口说的，那还能有错？”
“是吗？学生怎么说？”
“她到班上去发评估表，然后把老李的名字写在黑板上，说这次是评估这位助教的。学生就问老李是谁，她说就是每次上实验课时坐在门角落的那个人。学生说我们根本不了解他，怎么评估啊？为什么李助教不到我们中间来辅导我们呀？‘朱八戒’就说，因为他觉得自己英语口语不那么好。你想想看，她已经一锤定音了，学生还能给老李什么好果子吃？”
这真是让他很纠结，想说朱洁如不过是在解释老李为什么不到学生中去辅导实验，但似乎的确有误导的效果。怪谁呢？只怪老李脸皮太薄了，管它英语口语好不好，就冲到学生中去辅导，难不成谁还把你吃了？实验课嘛，主要是动手，讲不清楚就做给学生看，做总是会做的吧？
他嘟哝：“这个应该怪系里，一点儿也不考虑老李是外国人，不是生下来就讲英语的。”
“系里才不管你是不是外国人呢，既然你到美国来读书，那么就假设你的英语达到了在美国读书的标准，如果你达不到，就别到美国来读书。”
“如果系里觉得老李英语没达到标准，干吗要录取他呢？”
“录取是录取的学籍，又不是录取的助教资格。学籍老李还是有的，系里又没把老李开除。”
“但是系里不给老李助教钱了，那不跟开除一样吗？”
“系里不拿助教钱的学生多了去了，老任刚来时就没拿系里的钱，人家自费了一年多，才开始拿助研的钱。只怪老李家太穷了。”
他不知道说什么好，也许应该怪老李自己不争气，如果刻苦练习英语口语，也不至于搞成这样。但他知道这话说不得，说了肯定会把老杨气死，也会把老李气死，搞不好还说到自己头上来了。
过了一天，老杨又来找他：“上次你说你不敢动员学生给‘朱八戒’打低分，我想了一下，也是太难为你了。现在我们构思了一个新的方法，更简单易行。”
“什么方法？”
“不靠学生，你自己来搞定。”
“我自己怎么搞定？”
“一般来讲，美国的本科生都是很懒散的家伙，上课都懒得出席的，评估就更懒得出席，所以搞评估那天，班上有一半的人出席就不错了，这样就会有一半的空白评估表。”他听不明白。
老杨接着说：“评估表上是不写评估人姓名的，属于无记名评估，防止任课教师打击报复。如果你把那一半的空白表格都填上低分，那‘朱八戒’就够受了。如果你还有时间，把学生填了的那一半表格都改一下，那‘朱八戒’就肯定完蛋了。”
他目瞪口呆：“可是……我的笔迹……”
“你别担心笔迹，都是选择题，2B的铅笔一涂就行了。虽然最后有半张纸是让学生提建议的，但也没谁规定非提不可，大多数学生都懒得提建议，所以你只做前面的选择题就行。”
“这……这……怎么行？”
“怎么不行？你把表拿到你实验室去填，门一关，谁知道？”
“但这不是陷害吗？”
“但你怎么知道她不会这样陷害你呢？她肯定是这样陷害老李的。”
“我……我不敢，这要是让人知道……”
老杨殷切地注视着他：“想想老李吧！他现在工作没找到，人都快疯了，我们能看着自己的同胞贫困潦倒吗？”
“但是即便我们把‘朱八戒’搞倒了，也不能拯救老李啊！”
“但如果我们为老李报了这个仇，他一定会振作起来。”
39
宇文忠没想到美国的人际关系也这么复杂，以前在国内的时候，他最头疼人际关系了，总是尽力躲避，宁可不升官发财、不得奖，也不参与任何一个帮派，免得被卷进是非之中。他原以为美国的人际关系会比中国的简单，哪知道一来就被卷进了大陆和台湾的斗争中。他肯定是不敢执行老杨的指示的，想到要偷偷摸摸把评估表拿到实验室去，关上门在里面做手脚，他就心里发毛。万一让系里发现了，那肯定是吃不了兜着走，可能不光是助教职位，连学籍都会保不住。就算系里没发现，他那样做又怎么对得起朱洁如？
这半年来，朱洁如对他很好，做好吃的带给他吃，他没车的时候送他回家，还跑那么远陪他去买鞋；平时教学上也很帮助他，他刚来不了解行情，都是朱洁如带他到这里那里领实验用具和材料，还教他怎么准备实验；每次实验课上，朱洁如都鼓励他到学生中去转转，看学生有没有什么需要帮助的。
他觉得朱洁如的实验课上得也不错，准备很充分，讲得很清楚，工作很负责，每次上课都记录学生的出勤，每次实验报告都仔细批改，不仅打分，还详细写出批语，有的学生因事因病漏掉一节实验课，她都会抽时间让学生补上。这么好的助教，他怎么忍心用造假的方式诬陷？
但如果他不按老杨说的做，又觉得对不起老杨。可以说，他能有今天，有一大半是老杨的功劳，如果不是老杨在网上晒“搬运经”，他恐怕到现在还在国内读他那暗无天日的博士，也不知道读完了�