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金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜玉如。”在我的理解，知识是力量，知识是生命，知识是未来，知识就是财富，知识就是金钱，知识就是幸福，一句话有了知识方可才能得到你所想要的一切。
我这一生最大的嗜好就是喜欢读点书，一直到了我年已花甲时照样对读书兴趣浓厚，有一种感觉，一天不读书不看报就好像缺少了点什么似的。回忆我这一生的收获，或者说我这一生得到的最大甜头，那就是因为读书获得了知识，知识改变了我的人生。回忆我所经历过的一些事实，让我深切感受到了虽然说读书不是万能的，可是不读书确实是万万不能的。
之所以我这样的苦爱读书，那就是因为老觉得自己学识太浅，总不如别人渊博，工作起来，尤其是在写大块材料时总觉得困难重重。我爱读书的这种习惯“半天云里敲金钟，远近闻名”，这次调到中学来工作，所见到熟悉的人都说我“花绸子上绣牡丹，锦上添花”。意思是说我去学校这个地方工作，给我创造了一个很好的学习平台，可以最大限度地来满足我酷爱读书的欲望。我自己也觉得是给我了很好的条件。要说在读书方面，我尤为对文学方面的书籍特别偏爱一些。
我的勤奋好学当然这不是我一天两天就养成的习惯，而是已经坚持了几十年之久而形成的一种习惯，现在可以说已经有了一日无书百日荒芜的感觉。再忙我也要抽空翻翻书，这样的习惯也许我这生已经是改不了了。古人所言的“处处留心皆学文，天才在于学习，知识在于积累”至理名言在我的人生实践中得到了验证。
调到中学职位是党总支部书记是学校的“一把手”，令不是科班出身，半路“出家”的我来说不免有些自惭形秽。因此上跨进中学门就做了一个自我学习的计划。那就是要把初、高中的课程全部自修完。其方法，自学、进课堂听课、不耻下问、做好作业。
正值在我进学校工作到第二年时，二场政治处决定要举办“初、高中职工文化补习班”，而且地点就选设在我们中学，这可又是我深造的好机会。因为我感到在知识分子成堆的地方做领导工作，专业知识绝不能匮乏，你自己本身的文化知识水平一定要比别人更高才行。所以为了求得以后更好的完成所承担的工作，那我就必去参加场里这次举办的“初、高中职工文化补习班”，这个难得的学习好机会绝不能错过。为此我心里决定一要离职去参加学习。
经我特别恳切地再三请求，场首长总算批准同意了我的申请。于是在1984年1月我离开工作岗位，专心致志在初、高中职工文化补习班上学。
古语说得好“欲求成功，需下工夫”。“工夫不负有心人”。三个多月的刻苦努力扎扎实实的学习，虽然说身上是掉了几斤肉，可是取得了令我非常满意的好成绩，也可以说达到了举一反三的学习效果。毕业时经严格闭卷考试，我的成绩：语文80分、数学75分、政治91分、物理63分、历史93分。还被评为“三好学生”。
1985年12月军马总局正式给我颁发了甘肃省教育厅高中职工文化补课《合格证书》。也就是从这一年开始，在我的履历表《文化程度》这一栏中，名正言顺的心里踏踏实实的填上了“高中”。几乎是与此同时，我从1983年3月至1986年3月参加的在辽宁省刊授党校的学习也完成了学业，辽宁省刊授党校于1986年5月30日给我颁发了大专《毕业证书》。4年的马列主义理论大专班学习，的确又大大提高了我的专业理论水平。手捧着一个职高《合格证书》和一个刊授大专《毕业证书》，这感动自不必多说，然而，在实践中令我吃惊的却是我的文化知识理论水平的的确确有明显提高。可以说真正的提高了水平，也拿到了文凭，对拿到的这两个文凭真的我是问心无愧。
有了学历文凭，让有实际水平的我如虎添翼。从1984年上半年我乐意去兼了初中班级的政治和历史课程的执教。我不仅搞好了学校领导工作岗位的本职工作，而且还做了半个老师的工作，这样做不仅没影响到本职工作而且发挥了我更大的威力。
这个时候我在想啊，几年来一心一意忙工作，忙自身文化知识面水平的提高，可是在对家庭方面基本上没有去很好的关心，现在应该给家中添置几件象样的家俱了，于是在1984年3月18日请来两位江苏省来这里打工的木工，让他们到我家中为我做了几件新式家俱。
活做的非常不错很细致也潮流，而且让我非常的满意的是很节用材料，就连二指宽的小木条也用木胶一块一块地粘起来用上。七凑八拼总算做成了一个两用的面柜、一个碗柜、一个写字台。不过在这期间当家俱做到木料不够用时，这时我的思想情绪就来了。
心想，“当初我在基层连队工作的时候为什么就不沾点公家小便宜，弄点木头呢？如果当时拿上几根公家的木头，何必今天犯这样大的难心？”心里在埋怨自己有些太认真了。
回想起来在基层连队工作的时候，木头那样多，别的连队领导来我这里想要几根，我都会痛快给他们几根，可是就我自己从来没往家中拿过一根。就比如说，我曾在十二连带领职工搞“创收”，一年下来收入达几千元，把这些钱全部用在了买运动服等体育品上，自己一分钱都没贪污过；同样在四连搞“创收”，一年下来收入达几万元之多，用这些钱去改善职工的生活，我也从来没往自己的腰包装过一分钱。
当然，我曾做过损大公肥小公的事儿，也就是说有过严重的小团体主义思想，但是从没做过损公肥自己的事儿。在我所担任领导同时还是一把手工作过的几个单位里，在其位时“大厅中央挂楷书堂堂正正”，所以当我离开时也清清白白。在基层从政达13个年头，我的思想、我的行为像玻璃一样擦得一尘不染、锃明瓦亮。
今天，虽然在做家俱木材不够用时产生了些思想情绪，自己给自己也发牢骚，但冷静的细细思想起来也不后悔。常言道“私心重，祸无穷。贪他一粒粟，失却半年粮。”人嘛，还是不要那么的私心太重，爱占便宜。还是清政廉洁，清政为民，不沾不贪，洁身自好的好。这样不愧不怍会一辈子问心无愧，心安理得，平平安安。廉洁有益健康，腐败导致死亡。
我想那些腐败的人啊！他迟早会恐惧后悔，自责自罪，白天食不知味，夜寝不能补寐，惶惶不可终日，导致身体免疫机能全面下降，极易患病的。
改革的春风在教育战线吹的暖人心，改革已进入到建立与社会主义市场经济相适应的教育体制改革攻坚时刻。9月份我被抽调去参加二场组织的《教育体制改革方案》起草研讨工作组。
我们对起草的《教育体制改革方案草稿》经反复研讨论证，最后拟定出：“以调整归并，合理布局，将原来全场各连队小学校的行政管理归属连队管理，教学业务管理由政治处管理的作法，从1985年起全交由二场中学统一管理。
另给中学配一名专职管理各连队小学校和中学小学部工作的副校长。场机关再新设置成立一个教育科，专管学校教育工作。对学校的教育经费实行包干，超支不补节余留用，把教学与工资挂钩”等为内容的方案。
这个方案后经场党委会议通过，于1985年下半年开始在全场中小学校中实施。当时，全二场有中学一所，小学校11所，教职员工277人，中学教学班16个，学生1923名。小学教学班53个，学生1883名。小学入学率100％，巩固率100％，毕业率98。66％，普及率100％，五年级毕业班双科合格率100％。总教育经费21。4万元。实践效果充分说明了这个《教育体制改革方案草稿》不错。
1984年5月4日那天傍晚放学，我和两个孩子一进家门看见我妻子探家回来了，进客厅看到岳父在坐。向岳父问了好，转身瞅见写字台上放着一台“春风牌”14英吋黑白电视机，哇！心里乐开了花。
妻子看到了我表现出来的惊喜的眼神，就对我说：“这台电视机，是我爸从兰州市用500元给我们买的。”两个孩子一看到写字台上放着的电视机，高兴的拍手叫好，激动的在地上跳了起来。
其实在当时我的心里有很多很多感激岳父的话想要给岳父说，可就是不好意思把奉承岳父的话当面说出口来给岳父听，这也许就是我的个性吧。岳父他年近花甲，出钱又出力不远千里给我们送来电视机，真是古人曰：“父母的心在儿女上”。世界上胸怀最博大、