按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
在他翻阅一些历史上的病例档案的时候，门铃响了。
“终于来了。”迈克尔教授心中升起一阵兴奋，虽然他现在的年事已高，但却依然激情依旧。在很多时候倒像是一个精神焕发的年轻小伙。
迈克尔教授看到了那个病患，从他刚进来的那一刻，迈克尔教授就一直在观察他。
郑洁作为中间人，介绍了双方认识，稍作交谈，迈克尔教授便借口临时有事要和郑洁商量，两人钻进了他的书房，把许毅独自一人留在了客厅。
充满这古典气氛的书房今天多了一套现代化设备，这是一套监视设备，是他昨天专门从医院运来的，通过设备上的显示器，客厅的情况一目了然。
“迈克尔教授，你这是……”郑洁正奇怪呢，教授怎么突然将自己一个人叫到了书房，将客人单独留在了客厅，这样显然是非常不礼貌的行为。
迈克尔教授挥了挥手，示意她不要说话，然后指了指显示器，让她一起观察。
显示器中，许毅正一本端坐在沙发上，刚开始低着头不知道在想些什么，片刻之后便开始打量客厅。紧接着，他突然停了下来，目光停止在一个方向。他站了起来，朝那边走去。
“他发现了。”迈克尔教授嘀咕一句，然后控制着摄像头的镜头跟着许毅。显示器中，许毅走到了一副挂在墙上的油画面前，很有兴趣地看着。
他发现了什么？郑洁心中一阵疑惑，是那幅油画吗？虽然她有很多问题想问，但还是没有开口，她知道迈克尔教授是一个非常富有创造性的人，他在研究过程中所使用的方法，通常都不可能以常理来看待。
很显然，他现在正是在研究许毅，或者说是研究他的病情。
“看他的神情，应该看懂了那幅画。”迈克尔教授对郑洁说道。
既然他主动开口了，郑洁也忍不住了，问道：“教授，那幅画是你刚刚挂上去的吧？是专门为了这次诊疗吗？”
“你说得没错，美丽的洁。那是一副非常棒的油画，只有特定的人群才能看懂。”
“特定的人群……你是说许毅真的是那一类人？”郑洁听懂了迈克尔教授的话。虽然她是最先怀疑许毅的病的，不过经过迈克尔教授亲口承认，她还是惊讶不已。
“或许吧，还有待进一步观察，毕竟还是有些有天赋的人也可以看懂那幅画的……咦？”迈克尔教授突然又把注意力转移到显示器上，然后像个小孩子发现好玩的玩具一般惊喜道：“哈，他又发现了！”
只见许毅转过了身，然后抬头朝前看去，接着他朝左边走了几步，然后突然顿了一下，露出奇怪的表情。接着他突然抬起自己的右手，平直向前伸直，竖起大拇指向上，然后缓缓按照逆时针旋转，接着再向左边走了几步，这时，他脸上突然露出了一丝微笑，很恍然的那种。
“好了，我们可以出去了。”迈克尔教授说了一句，便从抽屉里面拿出早已准备好的测试题走出了卧室。
郑洁此刻还是疑惑不已，她在想：“许毅刚才在干什么？难道他的这些奇怪的行为，都在教授的预料之中？”
第239章 至少两种
迈克尔教授走到许毅身边，顺着他的角度望去，问道：“你发现了什么吗？”
“是的，教授。”许毅说道：“大厅的一些装饰很有趣。”
迈克尔教授微笑不语。在一旁的郑洁却是一头雾水，她也凑到许毅身边，从这个角度往那边望去，可是她看到的东西很平常，没有什么特别之处，忍不住问道：“许毅，你发现了什么？”
“一副图案，一副立体的图案。”许毅说道。
“图案？哪里有图案啊？”郑洁又仔细看了看，还是没有发现什么东西，那边摆放的东西无非是一个茶几，几张凳子，另外还有一些塑料插花。嗯？郑洁记起来了，平时大厅里面并没有这么多东西。看来是迈克尔教授故意摆放的，可是哪里有什么图案啊，还是立体的？
“你去看看那副油画就知道了。”许毅微微有些奇怪，这幅图虽然不是很明显，可是也不至于这样说明之后她还是发现不了吧。
郑洁于是来到了那副油画面前仔细观察起来。她知道这是一副特别的油画，普通人肯定是看不懂。可是她自认为自己并不普通，要不然也不能考上哈佛了。但是令她非常郁闷的是，这幅画她还真一点都看不懂。
这是画吗？简直是鬼画符嘛！密密麻麻的奇怪图案布满整个画布，而且这些图案非常不规则，东一条线西一条线，还五颜六色的，看上去就像迷宫图一样。不，比迷宫图还要凌乱。毕竟迷宫图也是有一定规律的，而眼前的这幅，却一点规律都没有。简直比毕加索还要毕加索。比抽象画还抽象。
看到郑洁露出疑惑的眼光看着自己，许毅走上前来。然后用食指指着画布慢慢移动，说道：“你看这里，把周围绿色和蓝色的忽略掉，只剩下红色和白色的线条，然后顺着这里一直往上……然后不要看这条黄色线周围的东西……”许毅两只手都用上了，边说边比划，“……看到了吧？这不是一幅非常标准的立体建筑图吗？”
迎接许毅的，还是郑洁那充满疑惑的目光。刚才许毅说的，她刚开始还好，可是到了后面，又完全乱套了。就算是重新看前面的，还是找不到许毅所说的那个图形了。
“教授，许毅说的是真的吗？里面真的有一幅立体建筑图？”虽然按照推断，郑洁知道许毅的话肯定是没错的，不过她还是像教授确认了一下。
“当然。他的确看懂了这幅油画。”迈克尔教授微笑着说道。
“你也能看懂吗？”
“我能识别其中的一部分。”迈克尔教授说完从手中拿出一张折叠的图纸，然后将其展开，看上去和油画差不多大小。不过奇怪的是，这张图纸是镂空的。
“你也来欣赏一下吧。”
迈克尔教授将整张图纸用力钉直接覆盖在油画上，这次郑洁才真正看明白这幅油画——一栋非常壮观的欧式风格大教堂透视结构图展现在她的眼前！
“真的有图案呢！”郑洁很是惊讶，她上前将镂空图纸揭开，然后又盖上，不断地看着。看了好多遍，她还是不能离开图纸将里面的图案完全看出来。油画周围的干扰元素实在是太多了，而且它们之间的颜色也很接近，以至于她不能集中精神只注意其中特定的一部分线条。
“那边也有和这个一样的图案吗？”郑洁转过身来，指着大厅西面那边问道。
“不，当然没有，怎么可能有这么复杂。这边的这幅简单多了，当然，我指的是图案，但要发现这幅图案却要难上很多。”
“是的，那里只是这个教堂的一小部分而已。”许毅接口说道。
迈克尔教授从一个房间里搬出来一个支架照相机一样的东西，不过支架上的并不是照相机，而是一个利用光影投射效果观看的仪器。
“你从这里看看。”迈克尔教授说道。
郑洁透过那个特殊的仪器，终于发现了大厅里面隐藏的图案。的确是刚才那个大教堂的一角，非常简单，不过郑洁却觉得这个更加神奇——这幅平面立体图竟然是分布在立体空间中的！大厅中的那些东西看上去好像是随意地摆放，可是从这个角度看上去，将其重叠起来，竟然就形成了这样一副图案！简直太神奇了！
虽然许毅能够看出来这两幅图，但要确定他的病还要进行进一步的诊断和测试。毕竟，许毅在别人眼中本就是个天才一样的人物，能看懂这两幅图也可能说得过去。
接下来，迈克尔教授拿了几套测试题给许毅做，而且需要他在短时间内做完，几乎都不留给他思考的余地，就那么看一遍然后按照第一印象做下去。题目的内容大部分是“阅读理解”，即阅读一段短文，然后根据这段短文提一些问题。最后一套试卷是测试情商的，里面设计了很多情景，然后让许毅选择遇到这样的情况会怎么做。
许毅做得快，迈克尔教授也批改得快，基本上是他边做，教授就边改。改完之后，他还根据许毅得到的成绩有针对性地问了一些问题。这些问题基本上还是和刚才试卷上的内容有关，不过却更加具体，更注重细节，另外还包括许毅发生异变的具体过程，出现这种情况的时间等问题。
……
诊断终于完毕，迈克尔教授也有了结论。
“你是我看过的病情最为怪异的一个病人了。”迈克尔教授说道，他用上了病人这个词，说明他已经确认许毅的确有病了，而且这种病是精神上的疾病。
“迈克尔教授，请问我得的到底是