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这个时候，已经没人敢怀疑菲奥娜的实力了，就连一直和菲奥娜做对的老王，也是带着一颗学习的心去听的。
菲奥娜笑了一下，接着道：“好！那咱们就开始讲第二个童话，这个童话的名字叫《丑小鸭》！故事要从很久很久以前说起：
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里，等它的孩子出世。
一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了，最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱它，谁都欺负它。哥哥、姐姐咬它，公鸡啄它，猫吓唬它。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，伤心地离开了家……
冬天，湖面上结满了冰。丑小鸭不能再游泳了，它又冷又饿，趴在湖边的芦苇丛中，昏睡过去，被一个农民救走了。
第二年春天，丑小鸭离开了农民的家，又来到了湖边。有几只天鹅落在它的周围，关切地看着它。“连你们也要嘲笑我吗？”丑小鸭心里想着，难为情地低下头。这一低头，让它大吃一惊。湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛，长长的脖子。原来自己变成了一只美丽的天鹅！
……”
故事很简单，一只出生在鸭子窝的小天鹅，被农场的其他动物嘲笑为丑小鸭，并且被排斥和抛弃，经过苦难的冬天和各种威胁，自己对自然地向往，在看到美丽的天鹅的时候，丑小鸭才发现自己原来也是一只白天鹅。
不过，有的时候，越是简单的，反而越是能让人从中获益匪浅！
很多老师在听到这《丑小鸭》之后，都忍不住拍手叫好！
这故事简直就是专门给孩子们创作的啊！
他们现在是越来越佩服菲奥娜了，对于如何孩子们这一点上，他们这么多人加起来，也比不上一个菲奥娜啊！
第109章 太神了！
很快地，《丑小鸭》这个童话故事渐渐进入了尾声。
菲奥娜却是没有直接说出结局，而是着重强调了一句，“我马上要讲到结局部分了！大家有什么问题要问吗？”
她这话并不是说给学生们听的，而是说给在座的那些老师们听的！
上次《卖火柴的小女孩》那个结局，好多人都急红了眼！还因此埋怨她来着！
这回看他们还是不是这样？
“没！”
“没问题！”
“一点儿问题都没！”
“借我们十个胆儿，都不敢有问题啊！”
在座的老师们慌忙摇头，开什么玩笑，经过上一次的教训后，他们哪敢儿再对菲奥娜讲的这些童话故事的结局有所埋怨啊！
那不是自讨苦吃吗？
他们可不傻，坚决不会干这种蠢事！
盖伦、赵信他们几个在一旁看得直乐呵！
“哈哈哈！”
“这回没人敢质疑菲奥娜的结局了！”
“宁惹小人，莫惹女人！让你们之前敢得罪菲奥娜，现在吃瘪了吧！痛快啊痛快！”
菲奥娜也听得一乐，简单平复了一下心情后，便缓缓道出结局，“周围的几只天鹅起飞了，丑小鸭也张开宽阔的翅膀，向远方发出‘呜——呜——’的鸣叫，跟着自己的同伴，飞向高高的天空。
这时，鸭子、猫、公鸡、仰望着天空，发出一声声赞叹：‘啊，多美的天鹅！’
‘瞧，它们飞得多高！’
大家不知道，在这群天鹅中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑过的丑小鸭。”？
很多老师和领导听了最终的结局后都连连叫好！
“好！”
“太好了！”
“这个结局非常之好！”
“之前鸭子、猫、公鸡处处嘲讽丑小鸭，结局突然来了一个对比，这回是它们几个在羡慕丑小鸭变成白天鹅时的美丽！不错，发人深省！”
“在听有趣的童话故事的同时，还能让学生们获益匪浅，这就是咱们一直所追求的寓教于乐啊，没想到，菲奥娜已经把握到了如何教育学生的精髓！实在是太厉害了！如果不是眼看着自己的年岁都能够和菲奥娜的父亲的比肩了，我真要向她拜师学艺了啊！”
“我现在真的很好奇菲奥娜到底是跟谁学的这手啊？或者说，这是她的天分？”
很多人都发自内心地惊叹着剑姬的本事，之前那个《卖火柴的小女孩》引起这么多孩子们的同情心，就足以让他们惊叹了，现在又来了这么一个《丑小鸭》，他们真的是对剑姬一万个佩服了！
甚至于很多领导都已经在心里做好了打算，过一段时间，等菲奥娜的资历上来了，就给她个主任这类的重要职务，专门搞小学教育这块儿！
因为在这块儿，真的没有任何人能够和她比肩了！
……
教室里，很多老师以及领导们都不遗余力地夸赞着菲奥娜。
甚至于，好多正在旁边教室上课的老师，都纷纷放下手里的课本，跑到教室去看，但因为教室人满为患，他们就站在门口听了一整节！
有的甚至还趴到窗户上看，如果楼顶有天窗的话，他们也会不辞辛苦地爬上去的！
特别是见到童话故事对于孩子们那无与伦比的好处时，一个个地都开始站在教室外面议论开了！
“长见识了！”
“真的长见识了！”
“居然还能这么讲课？”
“从来没有想到过，教育孩子还能用故事教育的！”
“我是一个刚上任没几天的小学语文老师，这一个多月来一直在发愁着如何教育孩子们呢，现在听了菲奥娜前辈的一堂课，我已经有些明白了！”
有个一直以来在学生面前总是板着脸，犯了错就严厉惩罚孩子的老师南极光，此时一脸的感慨，“我忽然觉得我要改改之前那种棍棒教育的方法了，以前我还在向领导埋怨着，现在的孩子是越来越顽皮了，越来越难以管教了，现在我突然明白了，不是他们不想听，而是咱们根本就不会教育孩子！如果咱们也能像菲奥娜老师一样给孩子将这些新奇有趣而且还富有教育意义的童话故事，那么他们铁定很乐意去听的！”
南极光这一番发自肺腑的自省，得到了很多老师的认可！
“没错！”
“说的太对了！”
“是咱们的教育方法出了问题！”
“这菲奥娜可给咱们敲了一记警钟！”
“想想菲奥娜一个才当了没几天的老师，就能在教育孩子方面有着这么深的了解，而我这个当了好几年老师的人，却一直用那种效率低下的填鸭式说教，实在是心里羞愧啊！”
好多老师都因为菲奥娜的这堂课学到了很多，也有好多老师意识到了自己之前在教育学生这方面所犯的错误，下决心要改变！
这边。
菲奥娜眼见着这堂课的时间不多了，就开始进行最后一个步骤，她笑着对学生们拍拍手，“好了，故事老师讲完了，同学们能不能谈谈自己的感想呀？大家按次序，一个个地举手发言！”
话音刚落。
几乎所有学生都举起了小手！
一个个地学生争先恐后地站起来发言！
“我们要向童话故事中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理：一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
“我觉得虽然这个童话故事里的丑小鸭虽然没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”
“要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”
……
同学们你一句我一句都开始奶声奶气地说起来了。
每个学生都发表着自己的见解。
场面看起来极为温馨。
在场的大人们都听得心头暖暖的。
这才是小学课堂该有的样子啊！
这菲奥娜！
真神了！
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第110章 剑姬被坑了！（�