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每天下午，唐纳还是会出现在图书馆，和韦斯利一起看书，交流心得，有所不同的是，清洁工与诗人组合随着成员身份的改变，以及新成员露西亚的加入，成为了更惹眼的三人组。即使露西亚就在身边，韦斯利还是会时不时的向不同女孩出击，露西亚甚至也开始为他出谋划策，但结果仍然令人失望。
十天后，唐纳收到了娜媞娅维达的来信，三月中的假期，他按照信上的地址找到对方在多恩城新设立的实验室。在那里，唐纳终于见到了娜媞娅维达的两个女儿，一对双胞胎，艾莉曼达和艾莉蜜娅。和孩子身体、成年人脸庞的娜媞娅维达比起来，这对姐妹看上去就很正常，完全是精致可爱的普通六七岁人类孩子的模样。
“艾达大叔，他怎么这么年轻？看上去不像很厉害的样子嘛。妈妈是不是又骗人？”
“艾达大叔，他真的是魔法师吗？怎么不戴那种尖尖的帽子。”
矮人艾达鲁亚想必是跟来负责两个女孩儿安全的。
“谁告诉你们魔法师戴尖帽子的？一定又是哪本乱七八糟的书上看来的。”艾达鲁亚总是一副吹胡子瞪眼的样子，“唐纳，娜媞娅给你的信上说了吗？这两个小家伙是过来给你当助手的。”
“这个……她们俩也太……年轻了吧？实验室里挺危险的？？”
实验室当然不至于很危险，但是对于小孩子来说，就不一定了。不过这一次唐纳又判断错了侏儒的年龄。
“可是我们已经十六岁了呀，不比你年轻呢。”
“对呀对呀，不要小看我们哦，我们是工程学院的优秀毕业生哦。”
十六岁了？唐纳疑惑地看向艾达鲁亚，后者向他点了点头，证实了姐妹的年龄。
“好吧，那么，我们来做些什么呢？”唐纳挠着头，他还是不能接受眼前这对小女孩儿跟自己差不多大的事实。
“这是你的实验室呀，妈妈只答应我们来做你的助手啊。”
“对啊对啊，是你的实验室嘛。”
明明说话这么孩子气，还说不是小孩子。唐纳一边腹诽着，一边检查实验室的设备。
看来娜媞娅确实仔细看过维克多的论文，文中提到的一系列合成金属可能会用到的设备在这里全部配置齐全了，还包括一些唐纳从没有见过的金属加工器械，一定是娜媞娅看到那台锻床后，认为唐纳对制造机器有兴趣。
“可是我能待在实验室里的时间很有限啊……”看到对方刻意为他准备了如此豪华的实验室，唐纳有点过意不去。
“知道的知道的，唐纳是很厉害的魔法师，还要继续学习魔法的，妈妈说过的。”
“唐纳大魔王只要安排实验计划就行啦。剩下的交给我们就行啦！”
“大魔王？”
“厉害的魔法师，就是大魔王啊。”
“对呀对呀，唐纳大魔王。”
“你能不能别说对呀对呀了……”
唐纳觉得自己快要被这两个小家伙弄晕了，用求助的眼神看向矮人艾达鲁亚。
艾达鲁亚对唐纳做了个爱莫能助的表情，然后索性走出实验室，还顺便把门关上了。
无辜又无奈的少年，两个眨着大眼睛满脸好奇的小萝莉，在这堆满稀奇古怪金属机器的实验室里，开始了他们第一天的工作。到傍晚的时候，唐纳终于弄清楚了所有机器的用处，这间归他使用的实验室，简直像个校办工厂，如果不是这个世界上没有火药，唐纳甚至会有想法，要造点热兵器出来。
休息的时候，唐纳问起极北之国的情况，通过两个女孩儿，他才终于知道那里为什么条件恶劣，原因在于重力环境。这个世界越靠近北方，重力就越大，现在最北方矿区的重力，只有强壮的矮人才能承受，侏儒只能生活在极北之国的南方。而人类骑士固然可以运用斗气抵御重力，但只有高阶骑士极充沛的斗气才能支撑这种持续的输出。
因为孱弱的身体承受不了那里的重力，历史上从没有一个高阶魔法师到过极北之国。甚至听说，他们连骑士联邦都很少去。因为那里的重力也比中土世界要大得多。
“原来是重力，那么轻质的金属在那里应该很有用吧。”唐纳自言自语。
“可是，轻的金属太柔软啦。”
“对呀对呀，太柔软了嘛，有什么用？”
轻就一定软吗？那可不一定。不过唐纳并没有和两姐妹争执，而是给她们安排了一个任务，将各种能够得到的金属材料，全部搜集一些来。
安排完这一切，他就离开了实验室。
李察得知哥哥入学的消息，欢呼雀跃，兄弟两人难得地在多恩城的酒肆庆祝了一番。
（严重感谢空灵一笑、零々幻灭·渊、生态正常的人类等书友投出的推荐票，也一并谢谢其他收藏和打赏的朋友，谢谢！）
第二十九章 新的冥想法
“最常见的冥想法是什么？哪位同学能告诉我？“
“薇薇安老师，构建魔法模型的过程，就是冥想的一种。”
“露西亚，你说的很对，它们都是控制排列精神力元。构建魔法的过程也是冥想法，但它却不是一个好的冥想法。有谁知道为什么？”
“薇薇安老师，构建魔法的终极目的是为了施展魔法，而冥想的目的是提升精神力的总量和活性？？”
“露西亚同学，请你也给别的同学一点发言的机会嘛。那么有谁知道还有别的原因吗？”
三十多岁，气质素雅的薇薇安老师扫视一圈，被她眼神扫到的学生纷纷低下头。
薇薇安轻叹了一口气，自己补充道：“构建魔法的练习是为了战斗准备的，所以要保持其他感官的敏锐，而有价值的冥想都是屏蔽感官，将全部意识都集中在神海之中的，只有这样才能最大限度的改造精神力。”
其实，三年级绝大多数学生都未能晋级低阶魔法学徒，自然还无法进入冥想状态，学院在这个阶段开设冥想课主要是教授理论知识，以及对各种冥想法作优劣比较，以便让有希望晋级的学生，早作准备。
“我们之前讲过，增加神元总量还是提升神元活性，是一个天平的两端，现在我来阐述其中的原理。通过冥想增加神元的方法，非常容易理解，就是挤压和分裂。我们知道不同性质的神元互相排斥，实际上，相同系别的神元也互相排斥，只是这种排斥只有当两个神元非常接近时才能感受到。我们在冥想时，如果将神元极度挤压，被挤压到一定极限的神元有发生分裂的可能，而分裂后的不完整神元会慢慢生长成完整神元，这就是冥想法增加神元的过程。但是挤压神元会降低神元的活性，使得魔法师施展魔法后的恢复时间变长。”
“提升神元活性的方法也很简单，将所有同系神元保持相互位置不变，围绕着某个点转动，神海内会产生微妙的变化，这种变化可以缓慢提升神元的活性。不过这种变化的原理迄今没有令人信服的解释，我们姑且遵循常规，将这种冥想法称为神元之舞。”
“其实没有人能忍受长时间的单纯的挤压神元，神元之舞更是会把人搞得头晕眼花，所以绝大多数冥想法是这两者之间的平衡或协调。”
“上节课，我们已经讲过如何进入深度冥想状态？？那么有能力的同学，已经可以尝试一下，这两种极端的冥想法，当然，以魔法学徒的神元总量，不管哪种冥想法，效果都很有限，就当做是一种练习吧？？”
唐纳在很早之前就听维克多先生介绍过冥想法，也通过阅读知道了几种实例，但直到听了微微安深入浅出的解释之后，才有了系统化的理解，这就是课堂学习的优势。
神元在挤压时会分裂，在规律运动时会产生某种特殊的场，这让唐纳想到了之前对于神元性质的猜测，虽然他无法证实这种猜测正确与否，但是利用神元现在所表现出来的性质，他倒是想到了一个实验，如果成功的话，或许能够创造出一种新的冥想法来。
***
初到魔法学院时，唐纳只在图书馆和维克多居住的小楼之间活动，所以他印象中的学院是清静安宁的，直到住进湖对岸的宿舍区后，他才看到了魔法学院更真实的一面，一个属于年轻人的世界。
宿舍区被分成两个部分，偏僻一些的位置，大片整齐的白色建筑属于一年级学生，这里被戏称为儿童度假区，因为这里每年都会送走所有人，迎来全新的面孔。
而在一年内凝结神元（