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息处理功能的小法阵，也就是被他命名为逻辑模块的东西。其他的就要看这些小家伙对这些知识的兴趣程度和个人机遇了。不过万事万物只有有了开头，才可能有结果，正所谓谋事在人，成事在天。这种符文法阵最终的命运如何，就看它自己的造化了。
下定决心后希瑞马上就开始设计自己的课程内容，包括怎么开头吸引这些小家伙，怎么循序渐进的将知识用不那么枯燥的方式灌输给他们，自己应该讲哪些东西，要讲到什么程度为止等等。这些东西都要他预备设计好，省的到时候临时抱佛脚，手忙脚乱，讲的烂七八糟。再加上最近实验方面也很忙，所以希瑞显得每天都处于一种半烦躁状态。
不过好在凯拉那边的工作已经走上了正轨，所以凯拉有很多时间都能陪他，帮他放松紧张的生活。
凯拉自从在黑山城的利奥佣兵团驻地见识到【数值探查器i型】的神奇表现后，就对希瑞的研究工作表现出极大地兴趣。同时由于他们住在了一起，所以凯拉经常会帮希瑞打打下手。
而对于希瑞的实验研究，凯拉给出了极高的评价，称这是一项可以改变世界的发明，是一系列新发现的开始与基础。但是希瑞觉得自己搞的这些东西远达不到凯拉说的那样伟大，说不定自己一辈子都搞不出像凯拉描述的那样的东西。他一直当这些话是凯拉的恭维罢了。
不过没过几天凯拉还真弄来了几套匿声，隐藏，阻挡感知的防御法阵布置在了实验室周围，并且对希瑞诧异的眼神视而不见，显得自己做的理所当然。
有了凯拉的帮助希瑞的实验进度加快了许多，因为凯拉的工作一直和销售脱不开关系，所以她很清楚不同客户的不同需求，这些对于希瑞关于最终成品的设计制作非常重要。
要想让别人认可购买使用你的研究成果，首先要做到有用，完全没用的东西是不会有人去购买的。比如在满是沙漠的世界发明制沙器，在整天冰天雪地的世界发明造冰机，这些研究显得毫无价值，自然不会有人去用这种东西。但是仅仅只是有用还不够，还要做到舒适这一点，才会有更多的人喜欢。而人与人之间由于所处环境和个人所在阶层不同，喜欢和需要的东西也是不同的。
凯拉正是深知这一点，所以建议希瑞根据瑟奇王国的几大人群阶层做出几种重点偏向不同的数值探查器。比如对于法师和中高级战职者来说，探测器是不需要能源供应系统的，因为探查器所需要的那点能量对于他们来说几乎等于没有，他们自己很容易就能给探查器供能。但是能量供应系统所占据的体积却非常大，虽然本身探查器已经很小了，但是如果做成只是魔核智能核心的本身大小，那么这些人一定会十分喜欢。
而对于普通人和底层战职者来说，这种能量供应系统却十分重要，因为他们还没有属于自身的能量，所以这种能量供应系统一定要有，许多其它面向普通人和低级战职者的魔法道具也是自带这种供能系统的。另外低级战职者和普通人是无法直接感受到探查术反馈的信息的，所以他们也同样不能感受到数值探查器传递出的信息。但是对于法师与拥有能量的战职者来说，他们都能轻而易举地接收到这些信息，并且直接反应在思维之中。所以显示探测结果的水镜术对于有些人来说必须要有，对于另外一些人来说却最好别有。
第四十一章 忙碌（二）
还有法师和中高级战职者与普通人和低级战职者之间需要的探查术能力与等级也有所不同，最好将探查术连接魔核智能核心的符文法阵改成能适应各种探查术的通用设置，就算不能适用所有的探查术。也最好能够适应绝大多数人们主要使用的着了法术，这样大家就能根据自己的需求自行更换探查术。
另外包括不同人主要需要的探测对象也有所不同，需要了解的信息也不同，这些要求一时半会儿也不可能都满足，但是最好在代课晋升之前完成高级和低级两个大方向的版本，以区分适用于法师和拥有能量的战职者与低级战职者和普通人这两大人群。
凯拉对希瑞提出的这些建议帮了他非常大的忙，基本上就是帮希瑞把一个试验品规划成了一个成品，这让希瑞非常高兴，也让他干劲十足。在凯拉的帮助下，希瑞一直不断对数值探查器不断改进，不但建立了【数值探查器i型】和【数值探查器ii】型两个大为不同的版本，还在不断对两个版本进行分别调整与改进。
对于学校安排的教习任务，凯拉也给予了他很大的帮助。
在见识到神奇的【数值探查器i型】之后，凯拉就对这种神奇魔法道具的技术核心………魔核智能核心操作符文法阵很感兴趣。正好这个时候学院给希瑞下达了教习任务，所以凯拉就充当了希瑞的实验讲习对象。
不讲不知道，一讲就吓一跳。本来希瑞觉得自己半年就学完的这些关于魔核智能核心操作的符文法阵很简单，打算不说全都教给这些孩子吧，只教一半总可以。但是通过对凯拉的教习以及后来请教了一次艾伦教习后他才发现事情并不像他想的那么简单。
要知道那本无名实验笔记很早就摆在资料库里了，由于里面讲的东西和学院综合空间管理系统有一定关系，所以以前是摆在更高级的资料库里，而且开始有许多人都试图从中挖掘出什么大秘密。
但是乘兴而来败兴而归，很快大家就发现这种符文法阵完全不同于平时大家学习的能量系的符文法阵，是一种全新的东西。简单的符文大家都会记忆，但是后面涉及的内容需要极高的空间想象天赋与创造思维，甚至有时候还需要一定的运气成分。但是与之相对，它的用途从却显得不如要学习它的要求和所需付出的努力那么大。平时那些地精时期遗留下来的成品魔核智能核心操作法阵就足够使用了，所以渐渐地就再也没有人去学习它，就算看了也只是稍微了解一下。就这样这份资料才逐渐落到二级资料库区被当做基本认知资料对待。
艾伦教授告诉希瑞这些，并且了解到希瑞对那份笔记的学习进度后感到非常惊讶。希瑞这家伙还拥有这种极为少见的天赋，而且还是极其高的天赋，起码在希瑞之前，他可没见过哪个妖孽的家伙在实习代课阶段就将这种符文法阵学习到这种程度。
最后艾伦还告诉希瑞，等他升任代课后可以去繁花学院的学院综合管理决议会，去报名试试。那里虽然最低报名要求是教习职称，但是却明确规定此条限制对具有特殊才能的繁花学院研究法师有所减免。希瑞这妖孽般的智能核心操作符文法阵天赋就是明显的特殊才能。
要知道学院综合管理决议会只听名字并不起眼，繁花学院有一大堆这种叫什么综合管理的地方，但是这个名字不起眼的组织却与其他的相似者截然不同。
学院综合管理决议会正是繁花学院的最高权力机构，而且由于繁花学院在瑟奇国的重要地位，这个小小的综合管理决议会也是瑟奇国的最高管理机构之一，甚至在整个奈尔大陆都有着举足轻重的地位。
对于艾伦教习所说的报名综合管理决议会这件事，希瑞没怎么放在心上，毕竟那种恐怖的组织用脚趾头想也知道想进去多不容易，并且他现在还有一大堆事要忙，这件事起码要实习代课晋升完成后才有机会去想想，当然最后很可能变成只能想想。
而对于艾伦告诉他关于智能操作核心符文法阵学习难度极高的情况，希瑞还是很惊讶的，不过后来对凯拉的尝试性教学后，他才发现艾伦教习的话一点都不夸张。
凯拉的符文记忆学习甚至比他都快得多，但后来涉及这些符文的搭配与法阵的设计时，凯拉表现得晕头转向，一头雾水。最后没办法，希瑞只能把所有知识分为几个部分，并且经过自己的总结归纳，得出一些规律后，将一些最简单部分的规律告诉凯拉，她才勉强学会了一部分内容。
凯拉虽然很好学但是却没学会多少东西，倒是一直为他讲解的希瑞自己经过总结归纳后学到了更多东西，他这个教别人学到的反而比凯拉这个正儿八经进行学习的学到的东西都多得多。
希瑞的教学计划虽说不至于完全泡汤，但是讲解内容却要大改。现在他只能对那些一级的小家伙讲解自己设计的几个简易信息处理法阵，也就是所谓“逻辑模块”，估计讲完这些这学期也就过去了�