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纪清杰姓名学学习班内部资料-第章

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      贾公望,宋代人,字表之,公望乃世人所望。
      贾公杰,宋代人,字千里,一作千之,公杰乃世中杰出者。
      张弘略,元代人,字仲杰,此人善谋略,正好与名相符。
      张弘策,梁代方城人,字真简,弘策与弘略相同。
      又如汉代的大训祜学家孔安国,“安国”乃使国家安定之义。
      尚振宇,“振宇”使尘宇得以振兴。
      陈振衰,“振衰”使人衰得以振兴。
      3、望子成龙的心愿
      从孩子呱呱坠地时起,父母就承担起了培养孩子的任务。父母总是根据社会、时代同围环境特点、孩子本身的天赋、加之父母本身的职业、爱好、想法、予以培养。古代那些坐吃山头,落草为王者,总是希望自己的子女后辈继续为冠打劫。但是古往今来,落草为王者又有几个人,这毕意是人中极少数者。绝大数父母都希望自己孩子走正道、务正业、练就一身好本领,能有所作为,古代世代为将者,希望自己怕后辈从武,官宦之家,希望自己的后辈为官;读书出身者,希望自己的后辈从文。总之人人都不甘自己的子女后辈落于人后,以免自己的脸上无光。家族丢丑。这种想法,不在少数,体现在取名方面自然也就很多。
      岳飞,字鹏举。“飞”与“鹏举”意义相连。取大鹏展翅,鹏程万里义。岳飞果然没有辜负父母厚望,一心精忠报国,成为南宋抗金名将。
      刘少奇,少奇者,取少有的奇的才义,连毛泽东都不能不佩服刘少奇的才华,曾有过三天不学习,赶不上刘少奇”的慨叹。
      宋世雄,中央电视台著名体育解说员。“世雄”乃“一世之雄”义,从名字可见父母的殷希望,其足以激励自己雄伟抱负。
      邓龙翔,龙翔化用成龙上天义,成龙者,即社会上有作为之人。
      姬鹏飞,取大鹏展翅万里义。
      金圣叹,圣叹其才,可见其才高,真不愧为明代“第五才子”。
      高翔,姓名相连,其义为高高飞翔,前程远大。
      李作鹏,作鹏,愿为大鹏搏击长空,可惜其人最后为虎作伥。
      冯骥才,骥才千里马之才,乃世上少有之才。再联系姓“冯”,“冯”拆开乃二马,与名意义密切相连,此名便人不禁称妙。
      邓世杰,世杰,世上豪杰,抱负远大。
      袁伟民,中国女排教练,伟民者乃最杰出之人,率中国女排在世界上夺得三连冠,不愧为“伟民”。
      高士奇,可分解为高士,士奇。高士,乃古代隐居山林之称,均为有才之士奇,此人很奇特,不愧不奇才。
      王世名,明代武义人,字时望,有非凡之才。世人有史,确乃时人所望。
      盖国梁,国梁,国家之栋梁。盖,超过,姓名相连,意为超过国家栋梁,确是非凡之人。
      王一鹏,明代松江华亭人,字九万,取“大鹏展翅九万里”义,与此名相似者还有宋代人程九万,字鹏飞,又如清人程振鹏等。    
      程从龙,元代人,字登云,直接化用“成龙上天”这一成语。
      王邦柱,明代休宁人,字砥人,万历举人,名字化用成语“中流砥柱”邦柱即国家栋梁。
      象这样的名字,其中寓一生有所作为,成为非凡之人的意义,在人名中占的比例较高。据统计,大概在人名中占10%左右。
      4、寄学识训渊之望
      世人中才高八斗者虽然为数极少,但为父母者及长辈绝不希望自己的子女目不识丁。中国人深受“万般皆下品,唯有读书高”思想影响,于乎世人中就有“养儿子不读书,莫如养条猪”的谚语流传。在古代,由于科举制规定,人们要走仕途道路,就得读四书五经等。父母望子成龙,直接表现为希望儿孙十年寒窗苦读,以求将来金榜题名。虽然科举制毒害不少青年,禁锢了不少人思想,但实际上也促进了不少人去学习,去苦读,这一点还是应该肯定的。随着社会的发展特别是到了现代社会,人们越来越意识到了知识的重要性,科学是生产力的思想已经越来越深入到人们的头脑中。人们要适应现代社会,文化知识就成了的必不可少的因素。为父母者为了子女今后有更好的发展,当然就希望自己子女能做到学识渊博,虽然并不是都能做到这一点、,但父母还是对子女抱有极大的希望。取名时,这种希望自然成了一个重要的内容。如文彦博,宋代价休人,字宽夫,估宗时第进士,著有《潞公随》一书。“彦”与“渊”谐音,文彦博即文注渊膊。
      文林,明代人,字宗儒,成化进士,联系名字,可见父辈希望他通过儒家经书。
      文行远,清代江西德化人。字樵稿。字虽然为樵稿和。但文却能行运,名字化用典故“文质行文不运。”其妙。
      孔学思,唐代人,以博学闻名,欲博学,不思不可。子曰:“学而不思则,罔,思而不学则怠”。学思一名便是孔子这句名言的浓缩。
      孔希学,明代人,一生好读书,善书法,文词尔雅,每宾客燕集,淡笑挥洒,汪然成章。“希学”果能学,为字之意呼之欲出。
      仇博,宋代新安人。字彦文,质敏博学,仇博善属文。13岁便能诗善文,苏轼见而奇之,拍着他的后背说,“后生可畏,”博字乃博学之义,父为之取名极好,仇博也没有辜负父望。
      程端学,元代人,字时叔,通《春秋》。人名端学,好好学习义。
      5、 崇尚贤良品质
      品质是一个人修养的重要方面,衡量一个人标志之一就是看奖品质,当然,品质好坏,在不同社会,不同历史时期,标准是不一致的。中国的取名,当然是以中国人道德标准以及当时的看法作为参照系。由于中国受儒家文化影响至深,因而中国人在取表品质意义的名字时,主要是以儒家的道德观作为标准。
      品质为包括方面,如对人要宽宏大度,与为人善,对己要自恭自谦,在生活上要克勤克俭,在言行上要镇言慎行,言而有信,在礼仪上要礼节周到,如此等等。因为品质包括很多方面,在这里就只能涉及其主要方面,择其要点来分析。
      (1)从品质总的方面取人名
      有的人取人名具体涉及人品质的诸多方面,面是从品质总的方面修养角来取名,这类名子不多,试举几列。
      程修已,唐代人,字敬之。“修己”即《四书》中“修身”,修身就是使品质高尚,只有自己质高尚,人们地才能尊敬他。
      高汝砺,金代人,字严夫,砌就是磨刀石,象用磨刀石磨刀一样严格锻炼自己的品质,比“修己”意义更深一层。
      程正己,明代长治人,字道先,号澄源,万历进士。“正己”取“正人先正己”典,联系名与字、号意为只有自己做到正直,然后才能要求别人正直,只有自己作出榜样,才可以正本清源。
      程楷,明代人,字正之。楷,即楷模,只自己做出了楷模,才能要求别人。
      雷伟节,宋代开卦人,第进士,历官江淮发副使,节即节操,伟即壮美,伟节就是节操高尚美好的。
      于省吾,著名古文学家,原吉林大学援,“省吾”出典于《荀子.劝学》:“吾日三省吾身”。省吾即反省自己。
      陈三省,同样出典于“吾日三省吾身”。三省即多次反省。
      盛度,宋代人,字公量,进士。度与量字义相近,意为自己品质高度,要人们来衡量。
      龚自珍,晚清才著名诗人,自珍意即自我珍重,也就是要注重自我修养。
      在品质总的方面,尤其使人注意的是重“德”反映在取名上的,就出现了的多以“德”字入名的现象。
      沈德潜,清代人,字确士。“德潜”的意思就是德深。德深就是德高。
      林昭德,昭德就是让德昭然于世。
      刘德重,德重取德高望重之义,即品质高尚。
      崔德甫,德甫乃德好,即品德良好。
      彭德怀,元帅,德怀即有品德高尚的胸怀。
      (2)从品质各个具体方面取人名
      个人品质的各个方面都有其具体内容,取名进根据个人所愿就各有所择,对于这些方面,让我们分开来讲一讲。
      (1)对人要重义,要宽宏,要忠诚
      方从义,元代贵溪人,字无隅,上清宫道士。“从义”乃追求,即对人要重义。
      ,无隅即无谓无双,天下第一。
      毛思义,明代阳言人,字继贤,弘治进士。思义即
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