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对于女性来说，比阴道性交还要危险的是无保护的肛交。非洲、亚洲和北美
的研究显示，高达19％
的妇女报告在一生中至少有过一次肛交行为，有时是出于
“保持”童贞或避免怀孕。
男人更为强大的经济和社会地位以及不平等的性别关系，也造成了女性对艾
滋病的易感性。男人通常决定在什么时候、与谁发生关系，以及是否使用安全套。
这使得女人面对病毒的传播几乎不能采取任何控制措施。无论是在战争中还是国
内动乱中，或是在正在进行的关系中，男人还常常是性暴力的犯罪者。
继北京第四届世界妇女大会之后，联合国大会关于妇女状况的第四十三届会
议（1999）强调要教育女人和男人，特别是年轻人，着眼于促进男女之间的平等，
鼓励男人承担起与性行为、生殖和抚养孩子相关的责任。
尽管在过去二十年中已经开展了一些减少妇女对艾滋病的易感性和在性行为
和生殖方面赋予她们更多控制权的初步行动，这些努力的规模及其成就还远不能
满足需要。因此，目前许多妇女健康的倡导者主张：改善妇女现状和帮助她们保
护自己还需要男人更多的合作。换句话说，男人参与的艾滋病防治活动也潜在地
有益于女人。
这不意味着减少针对妇女的项目的数量或重视程度。每一个具有感染艾滋病
病毒危险的人，无论他们的性别、状况或性行为如何，都有保护自己不受艾滋病
病毒感染的权力。然而，同时开展针对男人的项目，会使为妇女开展的项目更加
有效。这种存在于两种相互补充的活动间的潜在协同作用需要大力强调。
有多少性伴？
1995年世界卫生组织的一项研究显示，在所调查的十八个国家中，男人拥有
的性伴比女人多。说明这种行为在各种文化中显现。哥斯达黎加的研究显示，该
国99％
的妇女声称一生中有不超过五个性伴，而55％
的男人则声称有六个或更多
的性伴。在英国，24％
的男人声称一生中有十个或更多的女性性伴，而只有7％的
妇女声称拥有相同数量的男性性伴。
在任何一年，大部份妇女（90％
或更多）报告她们要么禁欲，要么忠实于一
个性伴。大多数男人也遵循相同的模式，但是百分比却接近70％。因为平均而言男
人拥有更多的性伴，还由于男性将艾滋病传染给女性的可能性是女性传染给男性
的两倍，男性更有可能感染和传播艾滋病病毒，并且一般而言，一生中会传染给
更多的性伴。
“男性气”的根源
大体上说，人们期望男人身体强壮，情感坚强，勇往直前且充满阳刚之气。
这些期待有时演绎成一些态度和行为，随着艾滋病的到来，它们逐渐变得无助或
致命。有些则恰恰相反，能够被艾滋病防治项目激发出宝贵的潜力。
男人传统的角色是经济提供者枣是家庭福利和生存的主要来源枣而妇女的角
色在传统意义上只是照看孩子和照顾有病家庭成员。随着成千上万的妇女感染和
死于艾滋病，成千上万的儿童成为孤儿，迫切需要男人更加全身心地投入到家务
工作中和提供家庭内的关怀。
人们对男人的传统期望是：男人应敢于冒险，频繁发生性行为（常常是与一
个以上的性伴），并且对女人行使控制权，由此引发了对艾滋病预防的特别挑战。
人们对男人的传统期待怂恿男人强迫性伴发生不情愿的性关系、拒绝使用安全套，
而寻求安全的行为则被视为“懦弱”，注射吸毒还被视为值得尝试的冒险行为。
改变这些普遍持有的态度和行为必须成为遏制艾滋病流行工作的一部分。
这些传统男人行为的根源滋生于更广阔的文化和家庭。人们怂恿男孩模仿年
长的男孩和男人，而不鼓励他们模仿女孩和女人。曾亲眼目睹父亲和其他男人向
女人施暴或将女人作为性对象的男孩，会最终认为这是“正常的”男人行为。例
如，最近在德国的一项研究发现，那些对年轻女性失礼的年轻男性经常在他们的
家中见到过类似的行为。
在儿童期和青春期，女孩经常紧紧跟在母亲身边，而男孩则允许在家庭外花
大部分的时间。这给予了他们更多的自由，但同时也使他们更有机会接触其他男
孩和男人，这些人暗示或明确地怂恿他们将女人看作男人有权支配的性对象。在
同样的情况下，他们还学会了吸毒或不使用安全套。在美国开展的一项对15？9
岁男孩的调查发现，那些持有传统“男子气”观点的男孩更有可能
从事暴力和不良行为、吸毒和进行不安全性行为，而不持有这种关于“真正
男人”能做和应做什么的传统观点的男孩，则不太会发生这些不良行为。
是否有可能改变教育男孩成长的方式？研究提示：当父亲和其他男性家庭成
员发挥积极的作用时，男孩会形成一种更加通融的“男子气”观点，并且对女性
更为尊敬。但是，所有家庭成员都对男孩的成长具有重要作用。如果母亲经常表
示她们不希望儿子做家务或表达情感，就会加深“男子气”的传统观念。亲戚、
老师和其他成年人可能会对女孩的性行为更为担心，而让男孩单独学习性行为。
人们可能不希望男孩谈论他们的身体以及与诸如青春期和手淫有关的问题。由此
开始，男人可能会在一生中都遇到谈论性和了解事实而不是轻信相关迷信的困难。
深入到青春期的男孩中
能够谈论包括性行为在内的个人问题并且寻求帮助，是男孩（和女孩）保护
自己不进行不安全性行为的重要的第一步。然而许多男孩在成长中逐渐认为他们
不应该依靠他人、不应该担心自己的健康或在面临问题时寻求帮助。
结果，男孩经常假装自己知道很多性知识，然而实际上他们常常不了解相关
知识或不能分辨所知道信息的对错。例如在印度，向性健康热线打电话咨询的年
轻男性并不认为他们具有感染包括艾滋病在内的性病的危险，因为他们以为在阴
道性交或肛交过程中，自己只是“给予者”。在拉丁美洲和加勒比海的15个城市
的调查中，只有不到四分之一的15——24岁的年轻男性能够识别女性的
易受孕期。
对男孩和年轻男性的性健康教育需要训练有素和敏感的人员，他们能够仔细
地倾听并处理学员有时争强好斗的心情。除了与安全性行为有关的信息和技能外，
男孩还需要有机会讨论包括有关强壮、手淫或阴茎大小等有关性能力的问题。男
孩经常将健康促进项目和生殖健康诊所看作“女人”的地方，因此需要重新教育
或建立新的项目和诊所来吸引年轻的男性。首先，在教师的支持下，学校能够成
为性行为、艾滋病和生活技能教育的首要场所，帮助男孩避免危及自己和性伴的
危险。
在1998…99 年世界卫生组织对77个为青春期男孩开展的政府和非政府组织健
康促进项目的调查中，发现了大量吸引男孩到诊所和讨论健康问题的富有创造性
的方法。有些诊所专为男孩和年轻男性开设了特殊的服务时间。有些项目用具有
积极模范形象的成年男人来联络男孩，其它有些项目则雇用和培训年轻男性作为
同伴健康促进者。由于认识到男孩有许多相互联系的需求，大多数项目还同时在
普及健康促进，职业教育，咨询，教育以及预防暴力和药物滥用方面开展了调查
工作。有些项目还深入到年轻男人聚集的地方枣学校、运动俱
乐部和接假日活动、工作场所、酒巴、出租车站、军营和少年教养所开展活
动。
与女人的关系
在同一国家内和不同国家间，男女之间的性行为和亲密关系都存在着巨大的
不同。有些男人和女人过着相互尊敬和忠实的生活。而其他有些男人则有固定的
女伴，有时还偶而与其他女人或男人发生性关系。世界上有些地方普遍存在着正
式或非正式的一夫多妻制，在这种情况下男人拥有一个以上的妻子或固定女伴。
在许多文化中，人们期望女人（有时甚至是强迫）在性行为上忠实于丈夫或
男伴，却允许或甚至是鼓励男性与其他女人发生性关系。这意味着男人比女人更
有可能有婚外性伴，增加了他们自己及性伴（包括妻子）感染艾滋病病毒的