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Regression artifacts； 75； 390391
demonstration of； 390391
and educational assessment t 378…383
Regression to mean； 75； 362
Related measures design； 511
Reliability； 361
experimental。 337…338
of measures； 366372
and replicatiou； 332； 334…342
of results； 330
statistical。 337
Replications； 99； 345…346
direct； 338
systematic； 338…339
Representativeness。 427…428
Research
with animals
arguments against； 92…93
arguments fort 93…94
guidelines for use of ； 94…96
in school science behavior projects；
96…97
．艇
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以人为被试的
保密
退出的自由
知情同意与欺瞒
免遭伤害的保护与
信息咨询
消除有害后果
群体动力研究中心
研究报告，也见期刊论
文
的格式
的发表
的手稿样例
的文风
应答性条件反射
反应
条件的
无条件的
全距限制
结果的普遍性
反向设计
的扩展
奖赏
韵律再认测验
强有力的统计检验
行文标题
样本
取样
/ 739
with human participants； 85…88
confidentiality； 91…92
freedom to withdraw； 89…90
informed consent and deceptlon； 88…
89
protection from harm and debrieftng ；
90
removing harmful consequences； 91
Research Center for Group Dynamics；
396…397
Research reports； 126…127。 See also
Journal articles
format for； 127…129
publishing； 153…154
sample manuscript for； 129…149
style of； 150…153
Respondent conditioning； 255
Response
conditioned； 255
unconditioned； Z55
Restriction o｛ range； 40…41
Results； generality of； 301…307； 329
Reversal design。 273…275
extensions of； 275
Rewards； 251
Rhyme recognition test＋ 307…308
Robust seatistical test； 523
Running head； 127
Sample； 498
SampLing； 79
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f实验心理学
节省法
节省量
量表衰减
效应
通道差异
斯卡巴勒实验
学校科学
行为计划
使用动物时的指导原
则
科学
与好奇心
通向真理的途径
科学解释的本质
科学欺骗
科学方法
的优点
科学程序
科学心理学
的解释
的目标
科学研究的类别
科学家一实践者模型
盲点
的视觉能力
暗视觉
攻要任务
自我校正
自我报告测量
分析的语义水平
Savings method。 292
Savings score； 292
Scale…attenuation； 295…300； 316
ef~ects； 295
modality differences； 295…300
Scarborough's experiment； 296 300
School science
behavior projects； 96
guidelines for use of animals in。 96…97
Science
and curiosity； 4…5
as path to truth。 424…427
Scientific explanation。 nature of； 8…16
SClentirtC fraud； 98…99
Scietiric method； 3
advantages of。 6…7
Scientific procedures； 7…8
Scientific psychology
explanation in； 2…21
goaJ of。 3
Scientific research* categories of。 17…19
&…ientist…practitioner model； 18
Scotoma； 199
visual capacity in。 200…201
Scotopic vision； 454
Secondary task； 456
Self…correction。 8
Self…repon measure； 462
Semantic level of analysis； 301
．灸
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感觉
测量
系列回忆
追随
形状常性
短时记忆
符号检验
信号检测法
的优点
的理论
简易方差分析
简单反应
模拟控制的被试
测量工作负荷的模拟器
同时对比
单盲实验
大小恒常性
怀疑主义
斯金纳箱
小样本设计
与儿童的行为问题
动态视敏度
与心理物理法
社会促进
社会影响
社会浪费
演绎法
的假说
Sensations； 191； 476
measuring。 161…163
Serial recall； 294
Shadowing。 226 ； 234
Shape constancy； 479
Short…term memory； 293
Sign test； 511
Signal…detection methods
advamage of； 174…175
theory of ； 169…176
Simple analysis of variance。 577
Simple reaction； 227
Simuiating control subjects； 409…410
Simulator； measuring workload in； 455
461
Simultaneous contrast； 265…268
Single…blind experiment； 408
Size constancy； 193…194
Skepticism。 5
Skinner box； 255
Smalt…n designs； 67； 163
and behavior problems L11 chddren；
270…278
dynamic visual acuity； 452…454
and psychophysical methods。 182…185
Social faalitation； 415…418
Social impact； 414
SOCJal loafingt 3…4； 8； 418
deductive approach to； 11
hypothesis about； 12…13
TL。 028 8194 2202日址：http： i1747883097 qzone qq…
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归纳怯
的理论
社会规范
社会心理学
的控制变量
的因变量
的自变量
的来源
《社会科学引文索引》
种属主义
速度一准确性权衡
与园变量的选择
分半信度
拆高技术
用作因变量标准的稳定
性
标准差
平均数的标准误
标准分
阶梯法
统计学
统计分析
统计信度
史蒂文斯幂定律
刺激
条件的
辨别的
错误
inductive approach to； 10…11
theory for。 9
Social norms； 395
Social psychology； 393
control vaiiable for； 398
dependent variable for； 398
independent variable for； 398
origins of * 394…397
Social Science Citation Index （ SSCI ） ；
107； 156…157
Speciesism； 93
Speed…accuracy trade…off； 249
and selection of dependent variable；
237…241
Split…hal~ reliabilityt 368
Split…Iitter technique。 261
Stahility as criterion for dependent varia…
bLe； 55…56
Standard deviation； 491
Standard error of the mean； 501
Standard scores。 495
Staircase method； 169
Statistics； 499
Sratistical analysis； 56； 80
Statistical reliability。 337
Stevens7 power law。 180…182
Stimulus
condirioned； 254
discriminative； 256…257
erron 477
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强度
经典条件反射的
负强化的
正强化的
与判断之间的心理物
理关系
无条件的
蒯激呈现的异步性（SON
强人工智能
斯特鲁效应
结构一致性
构造主义
主观测量
主观闲限
被试变量
减法｛击
调查
调查研究
协同
系统复制
￡检验
表
速视仪
目标物速度
目标物波长对动态视敏
度的影响
注意凝聚法
可验证性
测验信度
罚验埔溯信度
M∞：／／747883007 q…e qq…
音质圆润，提供试看 期待咨询ij磊_iii7』—743一
主昱
intensityt 257…265
in classical conditioning。 261…265
negative reinforcing； 256