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大师和世界冠军。
同样地，匈牙利美丽迷人的姑娘朱迪。波尔加也成了最为
年轻的象棋大师，她是一个偶像。第一位世界记忆冠军多明尼
克。奥布林用记忆思维导图来帮助他记忆大量打破纪录的数据，
他现在经常出现在国际电视节目里。还有雷蒙德。肯，他是游戏
大师，他写的游戏和思维方面的书打破了世界纪录（多达
75
本）！他通过思维导图、文章、书籍和电视表演（见第
26章）
吸引了十八万多人，这些信徒每天等到凌晨一点来看他的节目：
这些人数不断增多的明星队伍还包括卡尔。塞根，他是有
名的宇航员，领导着用数十亿美元来寻找地球之外的智力存在
的学习活动；还有奥玛。沙里夫，他是位智力极高的桥牌高手，
现在因此而成为一位演员；还有艾德加。德。波诺，他周游世界，
四处游说边际思维；包比。费谢尔，他是美国举足轻重的象棋
天才，在大众的心目当中唤醒了这门游戏，他最近在五十岁的
时候打败了包里斯。斯巴斯基；还有剑桥的物理学家斯迪芬
。霍
金，他的《时间简史》到今天为止一直保持畅销，是出版史上保
持畅销时间最长的一本书。
大脑明星和思维运动员队伍里最近又有了一位新成员，他
就是现年六十五岁、博学多才的数学教授和西洋十二子棋的冠
军马里恩。廷斯雷。廷斯雷不相信关于年龄和思维能力等的神话，
自
1954年以来一直是世界十二子棋第一，这么多年来他只输过
七次。最近，他打败了世界二号棋手金鲁克，这是一道计算机
程序的名字。他说，他只不过使用到了自己放射性思维能力的
一小部分就打败了金鲁克，而金鲁克每分钟可以运算三百万次，
它的数据库里存有二百七十亿个布棋位置！
推动这股潮流的动力，是因为近年来，一些智力测验游戏
程序如《英国智力》和《大师头脑》越来越受人欢迎，再加上像
“大脑托拉斯”的“本年度一等头脑”这些奖金项目的设置。
这个奖项最近颁发给了加里
。卡斯帕罗夫的思维游戏，桥本富
士的生理利用和吉恩。罗登伯里的在工程媒体方面的工作。
思维运动奥林匹克大会
戴卫
。列维 968年成了名人，他向计算机发出象棋比赛挑
战，结果在二十年里计算机都没有能够赢他。他最近进行的一
次调查显示，现在全球都有一种对思维运动的广泛兴趣。有一
亿多人在玩‘。小追求，大垄断”游戏，有二亿多人在玩填字和
猜字游戏。有六千万人在打桥牌，二亿五千万人在下十二子棋，
还有三亿多人在下象棋。
由于对思维运动方面激增的兴趣，1994年召开了第一次
“思维奥林匹克运动会”，也就是《思维导图》出版的这一年。
这场运动会包括有种种形式的放射性思维竞赛，大型的思维运
动比赛，记忆比赛，创造性思维竟赛和思维导图制作比赛。为
什么不参加进来呢？《思维导图》可以用作你的基本培训手册！
思维普及
所有这些倾向都反映了不断增长的全球思维普及热，其定
义为：
大脑生物学和概念上的字母表及其明确无限的排列与
组合之相对于思维普及，如同字母表的知识及其排列组合
之相对于传统的文化普及，如同数字的知识及其排列组合
之相对于数学的关系。
《思维导图》强调大脑的放射性生物及概念结构，它是通向
思维普及的门径，我们希望这个概念会对个人、家庭、组织、社
会和总体上的文明产生探刻而积极的影响。
1个人思维普及
在我们过去的“思维文盲状态中”，个人的思维被囚禁在
1。思维屏幕
2。无智
3。思维屏幕
4。线性的5。狭窄
6。标准的7。受限制
8。改善
9。环路
10。积极的11。反馈
12。思维解解13。放射型思想家
14，思维导图制作者
本示意图表明无知的大脑、线性思维大脑和放射性思维大
脑“思维屏幕”各自相对的大小。放射性思维自动的自我加强
反馈环使屏幕有可能变得无限大。
相对较小的概念框架里，连最基本的思维普及工具都没有
使用到，而用这些工具是可以扩大这个概念框架的。哪怕是传
统意义上一些“受过良好教育的”文化人，也受到了相当大的
局限，他们没有利用到可以得到的最小部分的生物和概念学意
义上的思维工具。
思维放大
通过思维普及，人类能够启动放射性协同思维发动机，并
创造概念的框架和新的无限可能范式。284页图显示了无知大脑、
线性思维大脑和放射性思维大脑各自的“思维屏幕”。可以看
出，这最后一个屏幕，根据驱动它的智力机械原理的本质，其
大小和维度会无限地增长下去。这就是放射性思维自动的自我
加强反馈环，它允许大脑存在巨大的智力自由，会反映每个人
的大脑里天生的能力 —那就是一座大得吓人的能量站，它紧凑、
高效而且美丽，它有着巨大的潜力和无限的前景。
把放射性思维原则应用到大脑里面去，可以让你在像作出
决定，记忆和创造性思维这些主要的智力活动当中更加游刃有
余。懂得了思维的结构，可以让你不仅利用到无意识的思维方
法，而且利用你的下意识来进行决定和决策—广大无边的大陆、
行星、银河系和思维宇宙都等待着那些通过了思维普及的人们
来探索。
思维普及过后的人还能够看到记忆和创造性思维威力无穷
的能量站，它们真正的本质在于，只是在时间当中简单地占据
着不同位置的一些同样的思维方法。记忆是过去在现在的重新
创造。创造力是类似的精神结构在现在对于将来的投影。通过使
用思维导图而有意识地开发记忆或者创造力，可以自动地增大
两者的力量。
个人开发思维普及技巧最为有效的方法，个人要放大思维
的屏幕，都要根据第
10章里列出了大纲的放射性思维原则来进
行。这些指导原则是开发类似“杰出头脑”们使用过的一些思
维技巧的培训基地（见第
2章）。事实上，被誉为所有思维能力
最全面的使用者的达芬奇早就设计好了一个四部分的公式，用
来开发可以用来完整地反映这些指导原则的全能大脑。
达芬奇关于开发完全思维的四项原则
l学习艺术的科学。
2学习科学的艺术。
3开发自己的感觉—特别是学习如何观察。
4意识到世间万事万物都是彼此相关连的。
按照现代思维导图的术语来说，达芬奇要对大家说的话无
非就是：
“开发你所有的皮层技巧，开发大脑全部的接受机制，而
且认识到，大脑是协同工作的，在一个放射性的宇宙里，它是
一个无限的和放射性的联想机器。”
把思维导图指导原则应用到达芬奇的法则里面去，大脑就
可以开发其自身独特的个人表达，探索到目前为止尚没有料想
到的领域。如在第
1章中我们曾引用帕特鲁。安纳金教授所言：
“没有一个人，过去也没有这样一个人，他曾经极远
地探索过大脑的全部潜能。因此，我们不能接受对人脑潜
能的任何限制—它是无限的！”
2家庭思维普及
在一个思维普及的家庭里，重点是在成长、交流、学习、创
造和爱上面，在这个环境里，每一个家庭成员都意识到并且珍
视这些神奇、放射性和复杂得无法描述的个人，它们是同一个
家庭的另一些成员。如约翰。拉德尔。普莱特所言：
“如果这种复杂性可以在某种程度上转换成可视的明亮度，
因此一来它就可以更清晰地出现在我们的感觉系统中，那么，
生物世界与物理世界比较起来将会变成光的行走世界。太阳和
它伟大的喷射比较起一丛玫瑰来就如同褪色的简陋，一条蠕虫
将会是一座灯塔，一条狗将会是一个灯火满天的城市，而人类
就会突现出来，像闪耀着复杂性的万 。级阳光，让意义的火花通
过两者间的物理世界的沉沉黑夜在彼此间闪烁。我们会烧灼掉
彼此的双眼。看看你那些少有和复杂的同伴那革着光环的头吧。
不是这样的吗？”
是这样的。
3组织思维普及
在未来，我们希望经过思维普及的组织，不管是座俱乐部
一所学校，’一座大学或者一家公司，将会被看作一个扩大的
家庭，由同样的一些原则、理解和眼光来指导。
在90年代早期，我们就已经开始看到初期