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得不到及时的纠正（而这几乎是不可能的），那么逆向关系就会渐渐向控制关系转变。我
们将在后面的章节探讨到控制关系。
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有一位成功的中年男子向我叙述了他的成长过程。他能理解“梦中人”这个概念，
因为他的确有一个“梦中人”。她似乎一直发自内心地对他说着：“你很伟大，你很杰
出。”
是的，她总是在那儿。她像是满足他内心需要的“人”。当他逐渐长大，这个梦想
中的人变成了他的“梦中情人”。我知道，他相信有一天自己会真正找到一个活生生的、
能说会动的女孩，这个女孩就和他梦中的那个女孩一样。
直到他到了恋爱的年龄，他开始主动出击去寻找“梦中人”。他从歌曲、电影以及
其他小伙子那里学会了怎样去追求女孩。
他说：“我不得不去约会、购物、送花、送礼物，说各种各样的甜言蜜语。”
他不断尝试各种女孩来充当他的梦中女孩。正如他所说，“我甚至努力想找出衡量
各种不同女孩子的尺度。”
他马不停蹄地寻找与梦中人相符合的“女性活体”。他做了所有他认为应该做的事，
并且坚信自己能够找到梦中女孩。
“梦中女人”就像是男性阴柔一面的化身——但是没有人意识到这一面的存在。这
部分包含着他那些“无法让人理解的”感觉、直觉和感情。在年轻时，他就和自己想象
的那一部分联系在了一起，而不是和他真实的自我相联系。
与此相反，对一个女人来说，一个梦想中的男人应该是女性阳刚一面的化身——充
满自信、活力。这种“梦中人”出现的频率不像以前了，因为现在的女性（在我们的现
代文明中）已经比五十年前更加自信和活跃了。
在各种夫妻关系中，生活在一起的男男女女维持着表面上无限巨大的安全感（认为
他们永远不会分离），试图避免他们因无法相互沟通，而造成的后果——悲伤、孤独、
容易受伤、犹豫以及恐惧。他们热爱那个自己虚构的爱人，因此不会去热爱真正的爱人。
而似乎是为了再次肯定他们对梦中人的热爱，在一顿拳打脚踢之后，施暴者会毫不内疚
地说：“我太爱她（或他）了。”
在一种极端的情况下，当某些人杀害了代表其“梦中人”的那个人，他们就亲手切
断了与“梦中人”的联系。因此除非他们能够迅速找到可以代替“梦中人”的人，他们
常常会有自杀的感觉。虚构“梦中人”是那么的强有力。那些控制者把它当成了现实，
这一想法深深扎根于那些控制者的头脑之中。
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为什么控制者要用逆向方式接触其他人，虚构一个想象中的人，并且定位在别人身
上呢？这种现象与自我分裂有什么关系呢？
第十二章 泰迪――假想的爱人
只有意识到它的影响，才能知道它的存在。
夫妻关系中，如果压制者试图控制他们的配偶，自己就会创造一个虚构的人。他们
认为这个虚构的人就是他们的配偶。他们经常和那个虚构的人交流，以至于把它误认为
是自己真实的配偶。
让我们来看一看，这个虚构的人是怎么造出来的，看看控制者如何看待虚构的人，
以及如何与虚构的人交流？在人际关系中，如果我们能够理解，控制者如何“虚构”他
人，那么我们不仅能更好地保护我们自己，以免受到别人的控制，即使面对很多人，我
们也能够识别到底什么是控制。
控制者总把虚幻的“梦中情人”与真实的情人混淆在一起
下面，“泰迪幻觉”会告诉你，控制者是如何“制造”一个虚构的人，你会知道这
样做会发生什么样的事情。“泰迪”开始时只是假想中的朋友，只是虚构的泰迪熊而已，
后来泰迪却成了真正的主角。
一个想象中的泰迪是一个好例子，它有助于我们理解，一个控制者是如何发展和制
造虚构的人，同时它也会告诉我们，想象的人和真实的人到底有什么差别。泰迪是没有
生命的，它既安静又完全顺从。一个制造者希望现实生活中的人也能够这样。
当制造者还是小孩的时候，他们就会有意或无意地造出虚构的人来，他们虽然并没
有见过泰迪，但是，他在自己的心目中制造出一个叫泰迪的家伙。这个小孩会尽力把他
的泰迪想象成拥有各种各样目的和思想的人，除此之外，这个“泰迪”还能够想其所想，
行其所行。事实上，制造者也在无意中做同样的事情。只不过是制造者把一个虚构的人
与真实的人混淆了起来。
泰迪永远不会离你而去，他会使你顺心满意。他可以是男人，也可以是女人，可以
是小孩，也可以是成年人，总之，他可以是你想象中的任何人。在制造者早期的生活经
历中，泰迪也许是一个全能的父亲，但是到后来，这个泰迪就是他的梦中情人。
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在下面的情节中，泰迪就是一个虚构的人，一个想象中伙伴，但制造者也许会把这
个虚构的人看成自己真实的另一半。
得到爱人和失去爱人的过程
现在希望你尽量放松，然后慢慢开始沿着我的思路想象各种情景。让时光倒流，想
象你在年幼时，就有一个想象的泰迪熊。你和想象的泰迪熊玩耍，就像和真的泰迪熊在
玩耍一样。
就像和洋娃娃玩过家家那样，你尽力想象小泰迪和他的朋友们。那孩子和泰迪说话，
他的声音十分洪亮，孩子气十足。“嗨！泰迪，你现在就呆在这里，我过一会就回来，
好吗？”
泰迪用同样的声音回答说：“好的。”
把这幅画面牢记在心中，并且尽力把自己想象成为那个和泰迪玩耍的孩子。想象着
自己正在和泰迪谈话，而泰迪也以同样的语气回答你的问题。
如果你能够通过想象进入那个孩子的内心世界，你就会明白下面的情景，它向你展
示人们是如何建立人与人之间的广泛联系的。
你准备好了吗？
第一幕：想象中的泰迪熊永远和自己是一致的
你对想象中的泰迪熊说：“嗨，我一会儿就回来。”
泰迪以相同的语气回答道：“好的，再见。”
“嗨，我回来了。”
泰迪说：“我在这儿。”
看卡通电视时，你也抱着泰迪。
第二天，当你出门时，你对他说：“再见！”
泰迪说：“再见。”
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日子就这样一天一天过去了。有时你会和泰迪谈谈心。
“这是我今天做的事情。”
泰迪会回答说：“哦！你真是太聪明了。”
你总是有不同的事情告诉泰迪，而他总是知道应该如何回答。
有时你会把泰迪放到一边。但是那没有关系，泰迪不会离开。有时你抓住泰迪，紧
紧地拥抱他。因为你没有其他人可以照顾，所以你特别乐意这样对待泰迪。
多数时候，你离开泰迪时，你都会对他说：“再见！”，同样泰迪也从不忘记说：
“再见！”
泰迪总是很欣赏你。泰迪也常常因为你给他一些糖果和小吃而对你十分感激。