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幽默金口才-第章

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妻子一听笑了,以后果然在家务管理方面大大地改进了。 
例①中林语堂用绝妙的比喻,说明了演讲言简意赅 
的重要性,风趣地批评了某些人的演讲像懒婆娘的裹脚 

欢娱快乐,平添生活情趣 
因此,只要我们善于 
幽默语言,可以营造欢娱快乐的交际氛围、平添生 
活情趣。通过幽默语言引人发笑,可以使人们在笑声中 
得到情感的释放,获取美的感受。“我们的生活需要笑, 
懂得幽默,会笑的民族是健康、充满希望的民族。笑是 
生活中不可缺少的甘甜调料,没有笑声的生活是一种酷 
刑。没有笑,生活就不成其为生活。”其实,生活中处处 
充满令人发笑的事,或为矛盾百出,或为怪异乖戾,或 
为荒唐滑稽,或为巧智奇见,或为愚不可及,如此等等 
可以说“整个世界,一大笑府,。。不话不成人,不笑 
不成话,不笑不话,不成世界。” 
捕捉,联想奇特,巧妙构思,就会创造出许许多多的幽 
默语言,给生活增添无穷的乐趣。例如: 
①抗战胜利后,国画大师张大千由上海返四川,他 
的学生糜耕云设宴饯行。邀著名京剧大师梅兰芳等社会 
名流作陪。宴会开始。张大千向梅兰芳敬酒说:“梅先 
生,您是君子,我是小人,我先敬您一杯!”大家不解其 
意。梅先生连忙笑问:“此话作何解释?”张先生回答 
〔明〕冯梦龙:《广笑府 序》
说:“您是君子 唱戏动口,我是小人 画画动 
手!”顿时笑声满堂,梅先生高兴得一饮而尽。 
年,漫画家廖冰兄在重庆展出漫画《猫国春 
秋》。《人物杂志》的田海燕请郭沫若、宋云彬、王琦、 
廖冰兄吃饭。席间,郭老问廖冰兄:“你的名字为什么这 
么古怪,自称为兄?”版画家王琦代为解释说:“他妹名 
冰,故用此名。”郭老听后,笑着说:“啊!这样我明白 
了,郁达夫的妻子一定名郁达,邵力子的父亲一定叫邵 
力。”说得大家都笑起来了。 
③高祖读《文选》,对郭璞的《游仙诗》称赞不已。 
艺人石动筒起身说:“这诗有什么了不起?要听我的,必 
定胜他一倍。”高祖很不高兴,说:“你是什么人,竟夸 
口说自己做诗能胜郭璞一倍,岂不该死?”石动筒说: 
“大家就叫我做,如果不胜一倍,我甘心受死。”高祖即 
命石动筒做诗。石动筒说:“郭璞《游仙诗》云‘青溪 
千余仞,中有一道士。’我作这样两句:‘青溪二千仞, 
中有二道士。’这岂不胜他一倍?”高祖听罢,大笑不 
已 。 
例①中张大千先生根据他与梅先生的职业特点,奇 
特地运用“君子动口,小人动手”这个俗语,把原为说 
理的“动口”直解为唱戏,把打人的“动手”直解为画 
〔隋〕侯白:《启颜录》
画,造成了极为风趣、诙谐的效果,使宴会的气氛顿时 
变得热烈起来。 
例②中郭沫若运用类推的方式,把郁达夫和邵力子 
的名字作出与廖冰兄名字相同的解释,于令人错锷中开 
了一个十分有趣的玩笑,融洽彼此间的关系,使气氛显 
得轻松、活泼。 
例③中 艺人石动筒 利用“胜他 一倍”的歧 义,把 
“艺术性超过一倍”的意思偷换成“具体数字超过一 
倍”,从而取得了幽默诙谐的效果,博得了高祖的开怀大 
笑,使谈话的气氛活跃、生动。
四 幽 默 的 界 定 
玩世不恭不是幽默 
在谈幽默的技巧前,我们应该先谈谈幽默的界限。 
这是在人际交往时运用幽默的前提。否则某些做法会被 
误以为是幽默,结果却影响了人与人之间的良好关系 
幽默,需要有正常的心理状态和健康的人生观。这 
在人际交往中是很重要的。 
有的人在人际关系中,肆意而行,不受任何约束。 
他们行为放荡、玩世不恭,自认为幽默,到处游戏人生。 
这种玩世不恭的人生态度,正是一种不健康人生观的反 
映。这种人生观点也是不严肃的。 
玩世不恭并非幽默。幽默是一种对生活的积极态度, 
它与不严肃的对待人生,认为活着毫无意义是绝不相同
滑稽洋相不是幽默 
吐温所写的作品幽默 
的。玩世不恭对人际关系有非常消极的作用。 
美国大作家、幽默大师马克 
隽永,而他的人生也是如此。一次,他去一个小城市办 
事,有人告诉他,目前正值仲夏,该地潮湿,蚊子很多 
且非常厉害,希望有所准备。 
子嗡嗡叫着,就在马克 
到了那个小城后,当他在旅馆登记住宿时,两只蚊 
吐温面前盘旋,旅馆工作人员 
非常尴尬。马克 吐温却满不在乎地对工作人员说:“贵 
地蚊子不知比传说中的聪明多少倍。它竟然会先仔细察 
看我的房间号码,以便夜间光顾我的住处,饱餐一顿。” 
大家听了都笑得前仰后合。 
结果,这一夜马克 吐温睡得十分香甜。 
原来,旅馆全体工作人员一齐出动,驱赶蚊子,不 
想让大作家,被“聪明的蚊子”叮咬。 
文学大师以其幽默的话语,不仅缓和了大家的尴尬, 
而且获得了一夜安眠。 
这是幽默,而非玩世不恭。 
漫画家方成曾经说过:“幽默要有所含蓄,使人在笑 
中同时引起联想和推断,领悟其中的含义。也就是说,
挖苦找乐不是幽默 
幽默表达一定的思想感情。而一般的滑稽逗乐除博得一 
笑之外,没有再多的东西。” 
幽默和滑稽,有时看着很像,实际上并不一样。因 
为,猴子有时也能做出滑稽的动作,引人发笑,但它绝 
不会幽默。 
关于幽默和滑稽的区别,弗洛伊德指出是“成人的 
和孩子的”对立。由此我们不难体会出幽默与滑稽在质 
上的区别。 
幽默引人发笑后,使人能得到哲理性的启示;而滑 
稽只为博人一笑,既无思想的深刻性,也无会心的启示。 
马戏中的丑角,表演得再好,他只能使观众产生情 
绪上的愉悦,绝不能带来观念上的哲理思考,而后一种 
功能只有幽默来承担了。 
讽刺人、讥笑人的语言动作,目的是损人尊严去找 
乐儿,是缺乏教养的行为,这绝不是幽默。这种言行对 
人际关系非常不利。 
因 为 ,讥 笑 和 讽 刺 的 言 行 ,充 满 着 攻 击 性 质 ,其 
中 ,含有 恨 怨 、轻 视和 伤 害 别 人的 意 思 在 内 。讥 笑 别 
人 的 身体 缺 陷 、情 感 、尊 严 等 ,都 是 缺 乏 教 养的 不 文
卖弄聪明不是幽默 
明行为。它的笑声是以别人的痛苦为代价的。这与能 
为人带来心灵愉悦、又使人回味无穷的幽默,哪里有 
共同之处 ? 
幽默会带来笑声,笑声中又蕴含着启示,在揭露和 
解决人和事物的矛盾中,使我们感到轻松愉快。 
讽刺讥笑别人,虽然讥讽者会得到一时快感,但被 
讥讽者,却受到了心灵的伤害。被人戏弄的感觉必然促 
使他重新考虑与讽刺者的关系。 
为图一时之快损人找乐儿,从而结下怨恨,实为不 
智之举,这不是在人际交往中自造陷阱吗? 
有的人很聪明,才思敏捷、口若悬河,但是他的聪 
明不是自然而然的流露,而是一种卖弄,自以为是幽默, 
其实令人生厌。 
其实幽默本身也像一把双刃剑,拿捏不好分寸,既 
伤害别人,也对自己不利。 
谈话中的幽默,要为讲话的内容服务。为幽默而幽默, 
就有卖弄的意思。用庸俗的事例和动作逗笑,更是不可取。 
幽默不是吹牛拍马、卖弄聪明,不是轻视讥笑、损人 
找乐儿。幽默应该是宽容有善意的,能够为别人带来快乐。
五 幽 默 的 交 际 禁 忌 
时间上的禁忌 
如果使用的时间不对,不仅达不到预期的效果,而 
且还可能引起别人的不快。 
有一位夫人站在丈夫坟前正伤心垂泪,突然一位陌 
生男子向她走过来。他说:“夫人,对于您丈夫的不幸亡 
故,我深感痛惜,对于您的不幸遭遇,我深表同情。不 
过我不得不告诉您,当我一见到您,我就深深爱上了 
夫人说:“住嘴,流氓!你给我滚开,不然我要喊警 
察了。” 
陌生人温柔、幽默地笑着解释:“您千万别生气。夫 
人,我本不想在这个悲伤的时刻来打扰您,更不该在这 
个时刻向您表露我的心。但时机不再来,谁能在您的美 
丽面前情能自持呢?您一离开这里,也许永远难以见到 
您。”
场合上的禁忌 
您了,您令我一见倾心,我实在太爱您了。。” 
这位夫人佯嗔说:“现在是谈
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