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[人际关系心理学].-第章

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的;    都是些 ‘真是麻烦;               什么时候才能够动呢 ?’ 
‘究竟要等到什么时候呢?’‘哎呀;                       我可正好有事 
情;    你到什么地方?’之类的闲聊的话;                          但是;     这 
样真正在人群之中包含 ‘麻烦’、‘真是麻烦’之类 
的实际感受;          在普通的对话中;             我们是完全感受不 
到的。 
       在不认识的路人之间;                能够说出这样饱含感情 
的话;      实在是很了不起的事情;                 我非常感动。为了 
这样的对话能够继续;                我甚至希望停电能够持续下 
去。但是;        大约过了 10         分钟左右;         电就来了;         于 
是电车开始启动;             很快就到了下一个站。虽然那样 
的场面已经结束;             但是;     当时的那份感动到现在为 
止还留在我的心底。” 

                                                                       19 1 

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  注意共同的东西 

       通过这个小插曲;              我们可以对前面所讲述的人 
际关系的特征有一个透彻的理解。这个学生在车内 
经历的事实———不认识的人之间能够充满感情;                                相 
互说出发自内心的话这样一个事实;                          表示在没有任 
何关系的人中间也能够建立起人际关系。那么;                                  是 
什么事情带来了这样的变化呢?  停电—停止运转— 
车内的播音这样的前后相关的一连串事情;                               究竟是 
什么发生了变化呢 ?                 当然;      乘客 的成员会发生 
变化。 
       而且;      乘客们也一定是因为自己有事情要外出 
处理所以才来乘车的。在这样恶劣的天气下;                                外出 
的人们无论大小;              一定都有与自己相关的重要事 
情。还有在当前地理位置移动的方向上———山手县 
的一定方向———在这一点上是相同的。虽然在程度 
上有差异;         但是;      在一定的时间内;             他们到达目的 
地的愿望或者说期待是存在的。 

 192 

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       也就是说;         在乘客中;         客观来讲;         开始的时候 
有几个共同点 ( 不能不说是联系)  ;                       但是;      在服务 
员的播音出现以前;               没有一个注意到这些共同点的 
人———一定没有意识化的人。这也是很自然的事 
情。但是;         当播音员出现的时候;                他们被告知不得 
不面对共同点中的同一个挫折时;                        他们就变得烦躁 
不安。由于挫折的出现;                  他们每个人都注意到相同 
( 共同)      的困惑。对这一共同点的 “关心”;                       就开启 
与陌生的他人之间建立 “人际关系”的开端。 
       通过这一简单的事例让我们知道;                         在人际关系 
的当事人中;          能够注意到构成关系要素的必要 “联 
系”是十分重要的。人际关系与事物之间的关系是 
不同的;       他们相互之间是主观的。也就是说;                          即使 
人们之间成立某种客观的关系;                       但是;      如果他们不 
能注意到这一点;              这也不是真正的人际关系。在前 
面的事例中;          在播音员没有出现以前;                   整个车内的 
状况就是保持沉默。不用说;                     沉默在不认识的人之 
间不带有任何联系;               相反地;       它还是不认识的人们 
之间产生警惕感觉的起因。这种感觉;                            由于播音员 
的出现;       大家的注意力都集中到了共同的命运中 
来;    在这种注意中;            人们就建立了 “人际关系”。 

                                                                         193 

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   5。2             追求真正的人际关系 

   从好的人际关系到真正的人际关系 

        随着时代的不同;             日本社会发生了各种各样的 
变化;      带来了特别是年轻人的各种各样的意识或者 
感觉的变化。我们在此对人际关系的感觉变化举例 
说明。一般来说;              现在的年轻人;            带有一种很强的 
“个人”意味;           这是众所周知的。换句话说;                      就是 
现在的年轻一代和以前的人们相比;                          更加注意人际 
关系中 “对立”和 “差异”的原理重要性———不是 
 以有色和新奇的眼光来看 “联系”和 “共同性”这 
种相对重要性。 
        以前的人们重视 “联系”和 “共同性”的事 

                                                                         195 

… Page 188…

实;    并不仅仅是以日本的传统感觉为基础的;                            在很 
 多情况下;        不如说是他们带着责任和许可权;                       在与 
组织和制度的管理经营相关各方面;                         存在每个人的 
差异和对立。在经营 ( 学)                  和经营管理 ( 学)            的各 
个部门上流行的 “人与人之间的关系 ( 管理学) ” 
 的表现;      正在于此。 
       然而;      年轻一代注意到人们之间 “对立”和 
“差异”原理的重要性;                他们所追求的不是 “良好 
 的人际关系”;         而是 “真正的人际关系”。与没有注 
意这一点的上一代人相比;                   年轻一代抱有不信任和 
警惕心。 
       但是;      这不仅仅是国内年轻一代的问题。在国 
 际社会中;        在亚洲和亚洲人的位置日益重要的今 
天;    通过正视和尊重不同性质的文化和不同性质人 
们的 “对立”和 “差异”;                人们已经从 “良好的人 
 际关系”发展到建立 “真正的人际关系”;                           这是无 
 比重要的。 

 196 

… Page 189…

  敏感性和感受性 

       我们通过 T          组人际关系训练;               来说明 “看、 
 听、感受”每个成员身体变化的重要性。主张眼神 
交换必要性就是以这样的问题意识为基础。这与我 
们在第一章中所谈到的对以前日本文化论和日本人 
论的保守性提出疑问是同样的。日本人避开他人的 
视线与欧洲人有很大的差异;                     这并不是日本人在对 
人敏感性上很薄弱;               而是说他们很了不起。因为; 
 即使不与别人进行视线交流;                     也能够感觉他人心 
情;    具有这样敏感性的日本人是有的;                       而且;      由于 
 欧洲人也准备学习这一点;                  所以;     认为没有必要与 
人进行眼神交流的人也不少。然而;                           这样的言论 
者;     不是混淆了敏感性 ( Sensib ility )                    和感受性 
 ( Sen sitivity )    吗? 
       根据 《英日大辞典》 记述;                  Sen sitiven ess  就是 
“易于感受;         也就是说;        拥有感受能力和对外界的 
刺激有反应能力的状态和性质”。与此相对;                               所谓 

                                                                       197 

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Sensibility ;      就是 “对美丽的、感情的刺激的反应 
 能力;     是感情的理智的感受性”。Sensitivity                         包含 
“敏感、简
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