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… 稿
析。在对变化进行分析时； 与时间轨迹同步的分析 … 箼
的方法非常重要； 成长研究的纵贯法以及发生法就
是从这个理由所产生的。在纵贯法中； 又分以下两
种： 一种是对一个人的成长期进行持续追踪分析的
个案研究方法； 还有一种是对成长过程中各个不同
阶段的多数对象进行比较； 寻求各个阶段之间的成
长关联的相互研究方法。如果是要追踪成长的动态
变化； 当然毫无疑问前者的分析方法要好得多； 但
是； 由于研究要花很长时间； 而且又是个别案例的
研究； 所以研究的对象就受到了限制。由于有这样
的缺点； 所以用后一种方法进行研究的情况通常较
多。为了减缓追踪分析的纵贯法中这方面的矛盾；
也尝试用下面这种方法对同一个人设下一定的 （ 比
如说几年） 检测时间间隔； 每一次检查时以多数人
为检测对象； 将得到的结果与前一个阶段联系起
来； 找出其成长的相关关系。（ 中略） 另外； 在对
同一个人的成长发展进行纵向的长期追踪时； 早期
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常常使用的方法是自然观察法。自然成长的观察结
果通常是采用对所有发生的奇闻轶事进行选择记录
的轶事法； 或者是用日记的形式记录下来。此外；
还有利用自传的方法。这类追踪研究的方法又称为
传记法。从研究的历史上可以看出； 初期的研究大
致都是采用这些通过自然观察进行记录的各种方
法； 后来才渐渐开始或者使用实验、测试等方法；
尝试通过客观的手段进行追踪。（ 中略）
如上所述； 在成长的研究上面； 虽然纵贯追踪
的方法所起的作用很大； 但也不能忘记； 与其并列
的还有横断法。这种横断研究法； 是指在成长这种 ？ ？
变化的连续进行过程中； 将某一瞬间做成一个横切 … 獗
面； 并对这个横切面的特征、构造等进行分析的方
法。如果说纵贯法是对成长的动态研究； 那么横断
法可以说是对静态方面的研究。在整个持续性的成
长过程中截取横切面的方法也是由成长现象而得出
的； 可以说是具有成长心理学特点的一种方法。也
可能说； 由于成长 （ 后面将详细叙述） 是持续不断 ？ ？
进行的； 但它并非同一种性质的累积； 而是一种反